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人力資源內訓--非人力資源部門經理的人力資源管理

發布時間:2022-05-25 點擊次數:370 來源:企業內訓

課程前置

人力資源管理不只是人力資源部門的工作,而是全體管理者的職責。各部門管理者有責任記錄、指導、支持、激勵與合理評價下屬人員的工作,負有幫助下屬人員成長的責任,下屬人員才干的發揮與對優秀人才的推薦,是決定管理者的升遷與人事待遇的重要因素。

——深圳華為觀點

“欲致魚者,先通谷;欲求鳥者,先樹木。水積而魚聚,木茂而鳥集”。

——中國老子

所有組織的管理者,都要面對決策,要做人事決策,而“人”的問題幾乎是一樣的。在所有組織中,90%左右的問題是共同的,不同的只有10%。

——彼得·德魯克(現代管理之父)

課程前言

“用工荒”一直困擾著企業HR與經理人,“員工流失率”不斷創新高帶給求職者與在職者越來越多的不確定性恐慌。誰是企業的忠誠者?老板從未象現在一樣對“人”產生如此的無奈與高度關注。

企業競爭帶來的壓力,使公司各部門關鍵崗位出現人才短缺現象,他們投訴人力資源部招聘速度太慢、招不到合適的人、不錯的員工又留不住。人力資源部抱怨業務部門不懂人力資源管理、只狹隘地從自己業務出發、沒時間參與面試、員工不合適就指責人力資源部。經理人誤以為人才的選、育、用、留帶來的輪回之苦,都是人力資源部門的責任。

業務部門無可奈何之下,提拔業務骨干,技術部門提拔技術骨干走上管理崗位,他們習慣發揮自己的業務與技術優勢卻不懂“帶隊伍”,結果既失去“鉆石員工”又沒如期出現管理強者。老板無奈使用的“空降兵”又在文化融入、薪酬級別等諸多方面與“土著居民”不斷發生管理糾紛,公司與員工都在職場中不斷受傷。“良禽擇木而棲”——員工用離職表明了自己的態度。

加入公司,離開上司。經理人的管理路在何方?

招生對象

各部門總監、直線經理、主管、人力資源總監、經理

課程特色

一、與經理人探討管理與領導的價值

二、傳授選人的方法招到合適的人

三、分享用人的技巧把人用到位

四、剖析育人的技術充分對員工挖潛創佳績

五、分析留人的方法差異,留住想留的人

六、掌握激勵的理論,使用多種工具幫助經理人實現人才的選、育、用、留。

學習時間

1天,每天6小時。

課程總覽

開篇:經理人都是HR

1、現代企業的競爭之源

2、案例探討:李勇為什么離職

第一講:選人篇:沙里淘金合理配置

(部門經理的期待:在我需要人的時候要快速到崗;找到與部門十分適合的人選;部門人員各有優勢并互補;員工在本部門找到自己的發展平臺)

一、選擇合適的人而非選擇優秀的人

1、個體差異(故事)

2、工作差異(故事)

3、人崗匹配(故事)

二、人才招聘的四大維度

1、崗位使命

2、勝任能力

3、工作成果

4、團隊適應

案例:IBM的招聘程序與方法

三、如何選到優秀的人

1、經理人眼中的人才標準(德與才、優勢稀缺者)                2、追問更多具體的信息內容

3、數據辯真假                                                                      4、解決目前部門的一個問題

5、寶潔校園招聘的標桿

——視頻分享:康熙皇帝的招人與薦人

——工具:職業傾向測試

第二講:用人篇:用人不疑授權到位

(經理人的期待:能干的人與愿意干的人為上乘;愿意干與不能干的人要培訓;能干不愿意干的人要打造;不愿意干也不能干的人要淘汰)

一、用績效結果說話

1、案例:銷售人員的績效

2、案例:研發人員的績效

3、案例:管理人員的績效

二、以人為本

1、獨裁與以人為本

2、以人為本要懂藝術

3、如何合理使用“土著”與“空降”人才

三、用人所長

1、每個員工都可以挖潛                           2、人盡其才,團隊互補

3、充分授權

——視頻:康熙皇帝用人不疑

——工具:情商測試

第三講:育人篇:職業規劃教練育人

(經理人的期待:經歷過的事要長經驗,經歷過事的人要有成長;本部門就是你的職業生涯最輝煌的一段;雙向溝通才能達到績效輔導;部門多出幾位不用揚鞭自奮蹄的骨干)

一、幫助員工規劃與成長

1、你是誰?

2、你想成為誰?

3、你的興趣方向?

4、如何做?

案例:10年工齡麥當勞員工的獲贈

二、績效面談與輔導

1、裁判與教練的角色差異

2、績效評價的“平均化”傾向處理

3、績效評價的主觀偏誤

4、績效面談與輔導

角色訓練,現場操作——《銷售經理的績效面談》

三、員工最容易接受的培訓

1、有組織地學習與氣氛營造                            2、在職培訓最實效

3、為員工規劃學習地圖                                  4、建立自己的案例庫     ——視頻:《給下屬李云龍真正的支持》                                                                                                     ——工具:氣質測評

第四講:留人篇:治心安身留用精英

(經理人的期待:公司用好的待遇與真誠留住好的員工;把員工的心留在企業;投資培訓的員工千萬別跳槽;讓我們一起創造屬于公司也屬于個人的精彩)

一、員工憑什么留在公司

1、試用期員工管理

2、勞動合同與心理契約

3、金手銬

4、訴說情懷——員工心中有桿稱

案例:海底撈只考核滿意度

二、文化的力量

1、企業文化宗教論

2、人類因夢想而偉大,企業因文化而繁榮,員工因領導而追隨

案例:萬科從“原始共產主義”到“健康豐盛人生”

三、馬斯洛知道員工最在乎什么

分組研討:他們到底需求什么?

1、員工笑了

案例:惠普的個性化激勵

2、員工哭了

案例:深圳航空

3、員工留下了

案例:成長在GE

分享:頂尖人才的績效(郭士納)

——視頻:瓦西里的需求是什么

——工具:職業滿意度測試



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