研修課程
1、適合人群:
企業戰略目標制定者、企業人才與組織發展管理者、HR、培訓負責人、各級一把手、企業培訓師等。
2、針對問題:
培訓為什么不能指向戰略目標?培訓為什么游離于管理系統之外?企業培訓為什么失效?企業培訓目標為什不能清晰精準?企業培訓投入和產出因何不能量化計算?培訓效果為什么走不出培訓教室?
3、培訓目標:
了解培訓的本質和規律,掌握正確的培訓設計和實施方法,提升培訓管理意識和水平,從而增強培訓效果,提升培訓績效。
4、培訓形式:
講座式,講座+現場答疑。
5、講座時長:
1天標準課時:6小時。
6、課程大綱:
第一單元:培訓失效的原因
1.誤區一及糾正方法:本質錯誤的培訓認知——不能用教育方法搞培訓。
2.誤區二及糾正方法:一廂情愿的培訓假設——培訓不能只靠制度強制。
3.誤區三及糾正方法:模棱兩可的培訓目標。像制定銷售目標一樣制定培訓目標,像實施生產計劃一樣實施培訓計劃。
4.誤區四及糾正方法:緣木求魚的培訓路徑。要用培訓代替講課。
5.誤區五及糾正方法:隔靴搔癢的培訓技術。培訓專業性、技術性直接影響培訓效果。
第二單元:高績效的培訓管理
1.培訓的管理本質:讓培訓回歸管理系統。
2.培訓的職能劃分:誰規劃?誰設計?誰管理?誰實施?
3.培訓管理的流程:以終為始與頂層設計,底部點火與由上至下。
4.培訓管理的重點:讓培訓緊密、全面、無死角滲透到業務操作環節,直接轉化成生產力。
5.培訓管理的難點:培訓效果如何保證?
6.培訓管理的體系:建設高效、實用、有力的培訓管理體系思路、路徑和方法。