研修課程
為什么培訓總是缺乏吸引力？為什么培訓師無法把控培訓場面？如何讓培訓真正有效？怎么樣吸引學員參與？如何提高課程滿意度？
1、通過親身體驗及理論學習，能夠有效控制上臺的緊張情緒；
2、掌握培訓講師必備的專業授課技巧，增強與學員的互動，創造愉快輕松的學習氛圍；
3、提升講師的課程設計能力，善用各類培訓工具使課程更加精彩；
4、提升講師的控場和應變技巧；
5、明確培訓講師的責任與使命，了解自我的風格，不斷成長進步。
1、一個概念：培訓師的一個角色定位
2、兩套工具：截圖工具，視頻剪切合并工具
3、三大技巧：引導學員、加強影響，輔導反饋.
4、四項修煉：培訓師的聲情形動
5、十分圓滿：開場七步法及收官三步法
2天
講授小組討論案例分析練習角色扮演啟發式、互動式教學
模塊一、企業培訓師的角色定位 一、學員演練：一線生機 二、教學過程應遵循成人學習的特點 三、內部培訓應采用學員導向的培訓風格 四、企業培訓師扮演的是導師角色 | 模塊二、編——課程流程篇 一、手握專業導向的培訓師之劍 二、暖場——靈活運用的課程導入方式 三、注意暖場控制點 四、課程約定——課程成敗的關鍵 五、學員期望值管理關鍵控制點 六、學員演練：開場 七、收官三步曲 八、培訓課程成功的要素 九、學員演練：收官 |
模塊三、導——控制培訓現場 輕松應對可愛學員 一、應用引導學員學習的方法 1、維護學員自尊自信的五個技巧 在培訓中激勵運用的原則 2、尋求幫助，鼓勵參與的七種方式 通過提問的方式鼓勵學員參與 二、深入淺出加強影響力 常用6種技巧 三、提供輔導和反饋 1、如何進行答疑 2、如何處理學員的刁難提問 3、如何給學員提供反饋 學員演練 | 模塊四、演——塑造專業講師形象 一、培訓師的用聲技巧 1、聲音的魅力 2、如何練聲 二、培訓師的用情技巧 1、四步建立情的畫面感 三、培訓師的形象設計 1、男士基本著裝原則 2、女士基本著裝原則 3、細節決定成敗 4、形象自檢法 四、培訓師的走動 1、手勢的運用 2、眼神的接觸 3、站姿 4、走動 演練：聲情形動 五、培訓師PPT制作技巧 1、制作獨一無二的模板 2、標題應該反映觀點 3、文字的使用中規中矩 4、色彩搭配合諧不張揚 5、利用圖表、圖片進行視覺化處理 6、存在必精彩的動畫制作 |
內容合作：010-62750882項目合作：010-62750882課程咨詢：13910736323（楊老師）
