人力資源內訓--迭代交互式TTT 、引導藝術與呈現

課程背景：

當今企業內部知識的沉淀與傳播是知識型企業建設的重中之重，可隱性知識如何顯性傳播與留存？如何拯救培訓“夢工場”，學員一聽課就犯困？如何讓企業課堂不再沉悶？如何讓員工喜歡聽課，甚至愛上培訓？如何變說教式培訓，為交互沉浸式，呈倍數提升企業學習效率？本課程基于以上問題的解決，為企業內訓師量身定制，突破傳統TTT方式，從引導藝術設計與精彩呈現演繹的角度給出TTT企業培訓師培訓的全面迭代優化方案。

課程收益：

可清晰明確闡述企業培訓核心目的，可根據成人學習的基本特點設計交互式課堂；

可運用引導藝術設計的基本概念、基本原理和基本方法設計課程內容；

改變傳統培訓方式、熟練運用迭代TTT藝術設計方法讓課堂生動起來，使內訓師的知識技能態度類課程傳授達到事半功倍的效果。

課程時間：1-2天，6小時/天

授課對象：企業內部培訓師、需要實施內部培訓與輔導的全體員工及各層級管理者

授課方式：翻轉課堂/TWC世界咖啡/行動學習：講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+沙盤體驗+情景模擬+實操演練+引導教學+藝術呈現

課程大綱：

導引：大腦思考邏輯與學習習慣

交互前言：讓肢體與大腦共舞

一、學習效果的金字塔分層

動畫互動：神奇的左右腦

1.大腦思考與肢體交互

2.左右腦功能思維導圖

3.交互式TTT倡導激發雙腦：左腦邏輯化，右腦藝術化

4.克服緊張一招鮮：前神牛，教兩象

交互Part1：一鳴驚人——涅槃開篇

一、開篇藝術設計原理

1.抽離、導引、轉承、主題

二、九種交互式開場設計技巧及案例展示

1.紅酒杯開場及案例展示

2.彩虹筆開場及案例展示

3.手機控開場及案例展示

4.數據控開場及案例展示

5.電影迷開場及案例展示

6.文字迷開場及案例展示

7.思想家開場及案例展示

8.狙擊手開場及案例展示

交互Part2：毫無尿點——課堂翻轉

一、體驗教學“吃茶論”“TEA VS EAT”

1）先“理”后Bing

2）先Bing后“理”

二、課程設計心電圖

案例演示：《點“時”成金》課程心電圖

翻轉課堂的設計心理學

三、體驗教學設計的心理學透析

1.語文Language

2.邏輯Logic

3.空間Space

4.身體動覺Body movement

5.音樂Music

6.人際Interpersonal

7.內省Introspection

8.自然Natural

四、翻轉課堂，課堂交互7大招

（1）出其不意引導教學妙訣及其優缺點，附案例

（2）雙反雙轉引導教學妙訣及其優缺點，附案例

——Ex：Destroy，you can

（3）語言奧秘引導教學妙訣及其優缺點，附案例

——Ex：被玩壞的Sentence

（4）你小我大引導教學妙訣及其優缺點，附案例

——Ex：Who's the king

（5）翻轉視角引導教學妙訣及其優缺點，附案例

——Ex：順or逆

（6）拍賣人生引導教學妙訣及其優缺點，附案例

——Ex：Out or in?

（7）視覺呈現引導教學妙訣及其優缺點，附案例

——Ex：Can you describe it?

五、引導工具大起底

（1）Problem Analysis米字問題陣

（2）Doparnine Box多巴胺盒

（3）Body Ruler人體刻度

（4）Job-World職業專家

（5）Story Cubes故事骰

（6）Mix Brain Stormy采蜜法

（7）Focus on Q焦點問題+-？

交互Part3：余味無窮——共情收官

一、摒棄傳統，迭代重生

二、聲情并茂，激揚夢想

三、震撼視聽，沖擊心靈

行動學習TWC世界咖啡桌布——提煉與總結

構建本次課程學習地圖——結語

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