研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
企業(yè)若想能夠健康快速的發(fā)展,就必然需要做好企業(yè)的人力資源管理,因為人力資源是企業(yè)發(fā)展的命脈,企業(yè)一定要注重對人力資源的管理,為此很多相關(guān)人員會參加人力資源內(nèi)訓(xùn)來提升自己各方面能力。
課程收益:
●課程的特點與目標
1、既抓住重點,又體現(xiàn)系統(tǒng);
2、強化基礎(chǔ),強化實操;
3、打破傳統(tǒng)培訓(xùn)的做法,讓被培訓(xùn)者回去能操作;
4、杜絕分割培訓(xùn),幫助學(xué)員統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理;
5、使學(xué)員不再盲目學(xué)習(xí),盲目使用,而是根據(jù)企業(yè)的條件,建立適合本企業(yè)的人力資源管理體系,做本企業(yè)較有價值的工作;
6、有理論,有實操,有研究,有案例,有方法,有工具,有經(jīng)驗,有教訓(xùn);
7、現(xiàn)場解答問題,提供解決思路;
●背景:
一.為什么有許多人質(zhì)疑人力資源管理的價值與作用?
1、換湯不換藥――依舊是人事管理;
2、想到哪做到哪――沒有系統(tǒng)規(guī)劃;
3、只有人力資源部門忙――其他部門不參與;
4、為做人力資源管理而做人力資源管理――脫離企業(yè)經(jīng)營;
5、沒有幫助企業(yè)解決問題,創(chuàng)造價值――沒有體現(xiàn)應(yīng)有的作用;
6、效率較低――跟不上企業(yè)E化管理的節(jié)奏。
二.為什么許多人力資源管理培訓(xùn)難以見成效?
1、分割培訓(xùn)――單個模塊無法正常運作;
2、太學(xué)術(shù)化――好看好聽不好用;
3、可操作性不好――培訓(xùn)者經(jīng)驗不足,水平不夠;
4、過于講究培訓(xùn)形式――忽略了內(nèi)容;
5、一知半解――缺乏案例。
●課程涉及的內(nèi)容
重點模塊:
1、HR規(guī)劃2、職位分析3、職位評估4、薪酬設(shè)計5、KPI設(shè)計
6、績效考核7、任職資格管理8、長期激勵9、面試技巧10、HR的E化管理
每個模塊授課方式
1、價值與作用;
2、設(shè)計與制作的方法;
3、設(shè)計與制作的工具及應(yīng)用;
4、設(shè)計與制作的步驟及詳細介紹;
5、設(shè)計與制作可能碰到的困難與問題及解決思路;
6、成功的案例(如華為、萬豐集團、大洋集團、北方工業(yè)等數(shù)以百計的案例分享)
7、案例對比分析;
8、現(xiàn)場設(shè)計實操;
9、設(shè)計實施詳解;
10、實施的方法;
11、實施中常見的困惑與問題及解決方案;
12、實施過程中的經(jīng)驗教訓(xùn);
13、實施中注意的問題;
14、實施所需的條件與環(huán)境;
15、實施的幾大難點;
16、與其他模塊的關(guān)系與接口;
17、多種方式與模式及其案例的優(yōu)劣分析;
18、不同部門與職位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與主要工作任務(wù);
19、可能的風(fēng)險;
20、成功與失敗的關(guān)鍵因素。
可能涉及的案例(所以例子皆來源講師親身經(jīng)歷)
1、國藥集團2、中國銀行3、華為4、萬豐集團5、粵電集團
6、山海玻璃(中美合資)7、北方工業(yè)8、富山王氏(日資)9、大洋電機
10、深圳郵政11、運發(fā)集團12、貴研集團……
模塊課程舉例
模塊5
構(gòu)建以KPI為核心的績效考核體系
第一單元:績效管理的八大困惑
◇為什么現(xiàn)在企業(yè)界會發(fā)出一種反績效管理的聲音?
◇為什么許多企業(yè)的績效考核不如人意,達不到預(yù)期的目的?
◇為什么績效考核常常“走形式”?
◇為什么越考核麻煩越多?
◇績效考核的功能或目的到底是什么?
◇績效考核做到什么程度才叫有成效?
◇不搞績效考核行不行?
◇績效考核難以堅持下去,怎么辦?
第二單元:什么是KPI及如何設(shè)計KPI體系?
一、什么是KPI?
1、KPI的由來;2、如何正確認識和理解KPI?
3、KPI為什么能在企業(yè)得到廣泛的應(yīng)用?
二、KPI的價值:
◇使公司的戰(zhàn)略目標落實◇使企業(yè)的文化落地
◇使管理思想與要求變成員工的行為與企業(yè)的行為
◇使員工的工作規(guī)范化◇使員工的自我管理成為現(xiàn)實
◇使各級目標的實現(xiàn)有了良好的保障◇使分配更加合理,更具有激勵性
三、KPI的多種模式及其分析(舉例)
◇某國際咨詢公司以“平衡計分卡”為“原型”的KPI模式
◇某知名大型企業(yè)國際營銷函電部的KPI模式
◇國內(nèi)北京某咨詢公司的KPI模式
◇某大學(xué)咨詢機構(gòu)KPI模式
◇金方策模式
四、如何進行KPI指標體系設(shè)計?
◇誰來設(shè)計KPI?◇KPI的設(shè)計一般程序與方法;
◇KPI體系建設(shè)的程序與步驟;◇KPI的設(shè)計工具
職責(zé)領(lǐng)域分析法工作流程分析法魚骨頭法圖表規(guī)范法平衡計份卡法
◇案例分析---萬豐奧特集團的KPI體系建設(shè)介紹
五、KPI的配分方法
1、經(jīng)驗判斷法2、打分法
六、如何對KPI指標進行量化?
1、如何理解量化考核?2、碰到難以量化的指標怎么辦?
七、KPI是否都通用?
八、關(guān)于KPI指標中的關(guān)鍵事件理解
十、如何將KPI指標層層分解?
十一、職能與研究人員可以設(shè)計KPI嗎??
十二、如何來衡量一個KPI指標是否合理?
第三單元:KPI考核過程中常見的問題及其解決思路
1、理解失誤;2、面面俱到;3、數(shù)據(jù)失真;4、馬虎應(yīng)付;
5、避重就輕;6、缺乏基礎(chǔ);7、指標未考慮應(yīng)用;
8、碰到問題與矛盾就退縮,否定過去的工作,甚至對績效考核全盤否定;
9、KPI設(shè)計階段不參與,實施階段不理解,設(shè)計階段不重視,實施階段有問題;
第四單元:績效考核管理中的經(jīng)驗、教訓(xùn)及解決方案
1、HR部門不可大包大攬,替代工作:
2、把績效管理當(dāng)作額外工作
3、天真地追求“簡單”、“不投入額外精力”
4、缺乏歷史數(shù)據(jù)支撐,又不想加強基礎(chǔ)建設(shè)
5、為考核而考核
6、有人認為最好不要有絲毫人為因素,又有人要求由
管理者決定評價結(jié)果
7、以為KPI是固化不變的
8、考核結(jié)果及考核結(jié)果如何來應(yīng)用?
9、如何確定考核等級?
10、如何減少“強行限制比例”帶來的副作用?
模塊4
動態(tài)薪酬設(shè)計實務(wù)
一、薪酬戰(zhàn)略
1.分配與戰(zhàn)略的關(guān)系2.為什么許多企業(yè)設(shè)計薪酬時未涉及薪酬管理
3.薪酬戰(zhàn)略的內(nèi)涵4.一些企業(yè)沒有考慮薪酬策略是怎樣設(shè)計薪酬的
5.薪酬戰(zhàn)略的作用6.如何設(shè)計薪酬戰(zhàn)略7.薪酬戰(zhàn)略案例與分析
二、高激勵性薪酬
1.薪酬的高激勵性是如何實現(xiàn)的
2.激勵要素職位業(yè)績能力風(fēng)險職責(zé)潛力
………
3.激勵要素分解及實施方法
a)薪酬與職位
如何進行職位分析――職位分析方法職位分析工作在薪酬分配中的作用
如進行職位評估――職位評估方法職位評估實踐介紹
b)薪酬與業(yè)績
如何進行績效考核――績效考核常見的方法
如何將薪酬與業(yè)績掛鉤――掛鉤方法常見的困惑;問題與解決方法
c)薪酬與能力
薪酬為什么要考慮能力因素能力可評價嗎
如何認定能力的高低――能力考察方法如何將薪酬與能力掛鉤――掛鉤方法
常見的困惑,問題與解決方法
d)薪酬與工作風(fēng)險
薪酬為什么要考慮工作風(fēng)險如何考慮工作風(fēng)險
e)薪酬與職責(zé)
如何進行職責(zé)管理――職責(zé)管理方法如何將薪酬職責(zé)掛鉤――掛鉤方法
f)薪酬與潛力
薪酬為什么要考慮潛力
潛力可評價嗎;如何評價――潛力評價方法
如何將潛力與薪酬掛鉤――掛鉤方法
三、PCPC薪酬模式
1.薪酬為什么應(yīng)是動態(tài)的2.如何“動”起來――動態(tài)方法3.PCPC是如何實現(xiàn)的
四、寬帶薪酬
1.什么是寬帶薪酬2.寬帶薪酬是如何體現(xiàn)的3.寬帶薪酬的價值與作用
五、如何設(shè)計PCPC薪點表
1.薪點表在設(shè)計的方法2.薪點表的運用
3.薪點表的維護4.如何使用市場調(diào)研成果
六、為什么說薪酬是管理理念與價值導(dǎo)向的體現(xiàn)?
1.激勵向誰做傾斜2.激勵如何打破官本位
3.激勵如何打通職位以掘通道4.激勵如何體現(xiàn)管理重點的牽引
5.激勵如何改變員工行為
七、薪酬方案是如何完成的――方法程序與步驟
1.明確問題方向與目的――薪酬狀況調(diào)研方法與手段
2.內(nèi)部定位――三維定位
3.外部定位――薪酬調(diào)研
4.結(jié)構(gòu)分析與改進――確定薪酬的前提
5.分配方式――現(xiàn)代薪酬變革的方向
6.核算方式與方法――“資方”的意向與價值取向
7.調(diào)整政策與方法――類別與方法
8.薪酬的切換策略――多種模式介紹
八、獎金的設(shè)計方法
九、長期激勵
虛擬股權(quán)分配方法與介紹成功案例分享
十、福利的設(shè)計方法
十一、計件工資設(shè)計方法
十二、高管人員薪酬設(shè)計方法
十三、其他
1.新員工工資如何定位2.工資增長率經(jīng)驗法
3.新老員工薪酬倒掛處理法4.薪酬年度預(yù)算5.分、子公司薪酬分配控制
●講師介紹
覃博士,原華為人力資源高管,南京大學(xué)管理學(xué)博士,金方策集團董事長。覃博士集20多年企業(yè)人力資源管理經(jīng)歷和多年的潛心研究,親自參與華為、中國國藥、廣東核電等近百家大型企業(yè)的人力資源管理體系、股權(quán)體系的制定與實施,積累了豐富地可操作性的實戰(zhàn)經(jīng)驗,其研究領(lǐng)域主要有人力資源管理(各系統(tǒng)模塊)、企業(yè)組織設(shè)計、股權(quán)設(shè)計,長效激勵等,目前正為多家企業(yè)擔(dān)任長年高級顧問。覃博士的課程實用而富有操作性,方法講解與案例分享相結(jié)合,課程案例全部來自于他20多年的工作、咨詢實踐。