研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
【工作情景】
自己的工作太普通,根本得不到領(lǐng)導(dǎo)重視;
一年到頭加班加點的工作,但年底工作總結(jié)時,找不到工作亮點;
自己沒有職務(wù),無法開展跨部門的項目工作;
開展跨部門的項目型工作,沒有經(jīng)驗,遇到問題解決不了,太難了;
遇到問題就需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報,效率又低,也沒有成就感;
出發(fā)點是好的,沒有規(guī)劃好工作,到最后落得挨批評。
【課程特色】
實操性:精選案例在課程中深入講解,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿;
實用性:課程中講授的模型和工具,都是講師的經(jīng)驗總結(jié),靠譜實用;
實戰(zhàn)性:小班授課,分組研討,模擬演練,學(xué)員像咨詢顧問一樣地工作;
咨詢式培訓(xùn):以學(xué)員所在公司的實際工作為課堂演練的重點,點對點的解決學(xué)員困惑。
【課程收益】
幫助人力資源從業(yè)者找好定位,明確價值所在;
幫助人力資源從業(yè)者將普通工作提升價值,得到公司層面重視與支持;
幫助人力資源從業(yè)者快速成長為部門核心,領(lǐng)導(dǎo)部門項目型工作;
教給人力資源從業(yè)者項目管理方法論和管理技巧,讓項目成功落地執(zhí)行,達成既定目標;
教給人力資源從業(yè)者如何在沒有職務(wù)的情況下帶領(lǐng)項目團隊開展工作
【學(xué)員對象】HRBP、人力資源工作者
【課程大綱】
一、人力資源工作分析
1.人力資源定位
2.人力資源工作的特點
3.人力資源工作對從業(yè)者的要求
二、謀劃工作
1.如何謀劃工作
2.開展調(diào)研與診斷
3.向上匯報方式與策略
三、制定項目計劃
1.制定戰(zhàn)略高度的“目的”
2.制定切實指導(dǎo)工作的“原則”
3.規(guī)劃里程碑及交付物
4.項目時間規(guī)劃與策略
5.成本與資源
四、項目進度管理
1.項目分工與選人
2.項目進度管理工具
3.如何召開項目會議
4.如何匯報項目進度
五、項目協(xié)調(diào)與問題解決
1.協(xié)調(diào)相關(guān)部門配合
2.協(xié)調(diào)上級領(lǐng)導(dǎo)支持
3.如果調(diào)動員工積極參與
4.項目推進難題解決策略
六、項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力
1.如何利用影響力開展工作;
2.如何鼓舞成員士氣
3.如何策略性批評
4.帶領(lǐng)特殊成員的技巧
七、項目驗收與總結(jié)
1.交付物的呈現(xiàn)與收集
2.為驗收做好準備
3.項目驗收策略與技巧