基于情境的選才核心技術(shù)--企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)

授課專家：[寇家倫]

授課天數(shù)：2天

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：價(jià)格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服

受訓(xùn)對(duì)象：

企業(yè)副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、招聘經(jīng)理等企業(yè)人力資源管理者

課程目標(biāo)：

為什么面試屢屢失敗？為什么經(jīng)常選不出企業(yè)需要的人才？如何降低招聘與選拔的風(fēng)險(xiǎn)？如何根據(jù)不同的崗位設(shè)計(jì)選拔方案？哪些方法能夠成功的選拔優(yōu)秀人才？本課程針對(duì)人力資源經(jīng)理在選拔工作中存在的諸多困惑而設(shè)計(jì)。講師針對(duì)企業(yè)選拔通用人才與管理人才精心篩選了行為面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、文件筐測(cè)驗(yàn)、模擬面談四項(xiàng)技術(shù)，與學(xué)員分享高效選拔人才的核心技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

課程大綱：

一、選才基礎(chǔ)

1.選才的是件很困難的事情

2.案例分析

3.選拔的基本原則

4.選拔流程設(shè)計(jì)

5.基于素質(zhì)的選拔流程

6.影響選拔效果的因素

7.選拔維度設(shè)定

8.確定選拔維度的方法

9.維度定義方式與練習(xí)

10.不同崗位的維度定義方式

二、人才測(cè)評(píng)原理

1.解析人才測(cè)評(píng)

2.人才測(cè)評(píng)的主要技術(shù)

3.情境模擬技術(shù)

4.評(píng)價(jià)中心技術(shù)

三、行為面試

1.面試的區(qū)別（結(jié)構(gòu)化與行為）

2.STAR&BEI在面試中的應(yīng)用

3.面試題目的類型

4.行為面試的題目設(shè)計(jì)

5.行為面試的技巧

6.成功面試的八要素

7.面試考官常犯的七個(gè)錯(cuò)誤

8.無(wú)履歷面試

四、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

1.什么是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

2.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)試的特點(diǎn)

3.案例分析

4.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型

5.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)

6.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)試過(guò)程

7.考官記錄要求

8.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)分

9.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的報(bào)告撰寫

五、公文筐測(cè)驗(yàn)

1.什么是公文筐測(cè)驗(yàn)

2.公文筐測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)

3.案例分析

4.公文筐測(cè)驗(yàn)的題目類型

5.公文筐測(cè)驗(yàn)的題目設(shè)計(jì)

6.公文筐測(cè)驗(yàn)的測(cè)試過(guò)程

7.公文筐測(cè)驗(yàn)的評(píng)分

8.公文筐測(cè)驗(yàn)的報(bào)告撰寫

六、模擬面談

1.什么是模擬面談

2.模擬面談的特點(diǎn)

3.案例分析

4.模擬面談的題目類型

5.模擬面談的題目設(shè)計(jì)

6.模擬面談的測(cè)試過(guò)程

7.模擬面談的評(píng)分

8.模擬面談的報(bào)告撰寫

老師介紹：寇家倫

清大DBA特聘教授

北京大學(xué)北大大講堂簽約講師

伊利利樂(lè)專業(yè)學(xué)院特聘專家

人力資源報(bào)首席測(cè)評(píng)專家

中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人項(xiàng)目首席測(cè)評(píng)專家

中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)職業(yè)經(jīng)理人研究委員會(huì)副秘書長(zhǎng)兼管理者評(píng)價(jià)中心主任

背景簡(jiǎn)介

曾先后擔(dān)任中國(guó)管理資訊網(wǎng)董事總經(jīng)理、合資高科技企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源咨詢顧問(wèn)等HR相關(guān)職位，具有豐富的人力資源管理與人才測(cè)評(píng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)對(duì)人才測(cè)評(píng)技術(shù)投入了巨大的精力，對(duì)國(guó)內(nèi)外的人力資源評(píng)估技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，與眾多專家進(jìn)行了大量的合作；具備深厚的理論功底。

主持或參與了數(shù)十個(gè)企事業(yè)單位的人才測(cè)評(píng)與人力資源管理咨詢項(xiàng)目，對(duì)于人才測(cè)評(píng)技術(shù)在企業(yè)人力資源管理的實(shí)踐有諸多獨(dú)到觀點(diǎn)；關(guān)注人才測(cè)評(píng)技術(shù)的最新發(fā)展趨勢(shì)；幾年來(lái)發(fā)表了多篇人力資源管理著述。著有《成長(zhǎng)型企業(yè)人力資源管理》、《人才測(cè)評(píng)技術(shù)》等150萬(wàn)字的專著。

利用評(píng)價(jià)中心（assessment center）技術(shù)為多家企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提供了測(cè)評(píng)服務(wù)，在測(cè)評(píng)服務(wù)的過(guò)程中嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)中心的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作，基于客戶的測(cè)試目的與崗位特性對(duì)測(cè)試題目進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)，取得了顯著的成果。

通過(guò)2年多時(shí)間對(duì)1100多個(gè)測(cè)試數(shù)據(jù)分析，研究開發(fā)了“企業(yè)高層管理者通用素質(zhì)模型”，并主持開發(fā)完成了國(guó)內(nèi)首個(gè)“企業(yè)高層管理者職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”簡(jiǎn)稱“G-m PA測(cè)驗(yàn)”，該測(cè)驗(yàn)受到了客戶的充分肯定。將評(píng)價(jià)中心技術(shù)完整的應(yīng)用于中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)資格評(píng)估過(guò)程中，數(shù)年來(lái)在北京、上海、天津、廣州、杭州等地完成了近千位企業(yè)高層管理者的測(cè)評(píng)活動(dòng)。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

個(gè)人技能,管理發(fā)展,人力資源

服務(wù)客戶：

寇老師足跡遍布全國(guó)二十幾個(gè)省市。典型客戶包括：奧的斯電梯、哈爾濱電信、安徽中煙、首都機(jī)場(chǎng)、聯(lián)通、網(wǎng)通、雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)、天潤(rùn)集團(tuán)、哈啤集團(tuán)、可口可樂(lè)、一汽馬自達(dá)、浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、花旗銀行、建設(shè)銀行、華北制藥、通用（中國(guó)）、華彬國(guó)際、先鋒糧農(nóng)、北京大學(xué)、中國(guó)四達(dá)、河北興泰電廠、中央電視臺(tái)、安徽電視臺(tái)、民生集團(tuán)、上海百聯(lián)集團(tuán)、天津財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院、河北企業(yè)家協(xié)會(huì)、合肥經(jīng)營(yíng)者人才公司、四川報(bào)業(yè)集團(tuán)、上海經(jīng)營(yíng)者人才公司、重慶商社集團(tuán)、沈陽(yáng)市環(huán)保局、吉林省人事廳培訓(xùn)中心等。

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)基于情境的選才核心技術(shù)企業(yè)人才管理專項(xiàng)技能培訓(xùn)