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品牌管理與塑造培訓(xùn)課程

發(fā)布時(shí)間:2021-12-08 點(diǎn)擊次數(shù):402 來源:市場營銷內(nèi)訓(xùn)

  課程價(jià)值

  隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,信息極度發(fā)達(dá),各個(gè)產(chǎn)品都在搶奪客戶的眼球.建立品牌似乎越來越難,同時(shí),每年又有大量新的品牌如流星一般劃過.亮了一下又快速消失,在產(chǎn)品性能差異化越來越小的情況下,企業(yè)如果想創(chuàng)造性地走出一條新的品牌之路,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展,必須真正了解品牌的價(jià)值和塑造過程,只有這樣,企業(yè)從能在市場中能夠更長久的活下去,擺脫競爭漩渦的陷阱,避免最終進(jìn)入到價(jià)格血拼;獲得更高的利潤和客戶忠誠,建立高知名度、高美譽(yù)度、高忠誠度的高價(jià)值品牌。

  正確理解品牌資產(chǎn),把握品牌的根本,不僅可以使復(fù)雜的品牌管理變得游刃有余,而且可以充分發(fā)揮出品牌的動(dòng)能,推動(dòng)商業(yè)的快速發(fā)展!

  本課程幫助企業(yè)正確理解品牌,掌握發(fā)展和管理品牌的辦法,促進(jìn)品牌的穩(wěn)步建設(shè)。

  招生對(duì)象

  市場經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、品牌經(jīng)理、總經(jīng)理、市場部其他人員等所有關(guān)注企業(yè)品牌價(jià)值的人員

 課程總覽

  1、品牌管理概述

  主要目標(biāo):通過幫助學(xué)員理解品牌的構(gòu)成要素,各品牌構(gòu)成要素的關(guān)系,建立對(duì)品牌的總體認(rèn)識(shí)。

  授課方式:講解、討論、練習(xí)、案例、點(diǎn)評(píng)

  誰需要品牌

  品牌的定義和價(jià)值

  品牌的構(gòu)成要素

  品牌要素的關(guān)系

  品牌認(rèn)識(shí)的主要誤區(qū)

  品牌管理的目標(biāo)

  品牌管理的4個(gè)步驟

  2、品牌資產(chǎn)的評(píng)估

  主要目標(biāo):幫助學(xué)員理解品牌資產(chǎn)的含義和具體的評(píng)估方法,建立企業(yè)自己的品牌評(píng)估手段

  授課方式:講解、討論、案例、點(diǎn)評(píng)

  品牌資產(chǎn)的定義

  品牌價(jià)值的決定因素

  品牌資產(chǎn)評(píng)估的能量方格法

  大衛(wèi)艾克品牌評(píng)估法

  品牌價(jià)值調(diào)查注意事項(xiàng)

  3、識(shí)別和確定品牌定位

  主要目標(biāo):幫助學(xué)員識(shí)別現(xiàn)有的品牌定位,理解和掌握品牌定位的方法

  授課方式:講解、討論、練習(xí)、案例點(diǎn)評(píng)

  品牌定位理論的變革過程

  品牌定位的概念

  品牌定位的具體過程

  常見的品牌定位策略

  識(shí)別產(chǎn)品屬性

  識(shí)別客戶對(duì)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)

  識(shí)別品牌認(rèn)知的關(guān)鍵因素

  識(shí)別搜索屬性和經(jīng)驗(yàn)屬性

  識(shí)別品牌的功能價(jià)值、文化價(jià)值和情感價(jià)值

  4、規(guī)劃和執(zhí)行品牌活動(dòng)

  主要目標(biāo):幫助學(xué)員理解規(guī)劃和執(zhí)行品牌活動(dòng)的具體目標(biāo),掌握?qǐng)?zhí)行品牌活動(dòng)的具體做法,使品牌定位通過品牌活動(dòng)得到有效地傳遞

  授課方式:講解、討論、練習(xí)、點(diǎn)評(píng)

  規(guī)劃和執(zhí)行品牌活動(dòng)的目標(biāo)和方法

  影響品牌認(rèn)知的關(guān)鍵因素

  建立品牌認(rèn)知的途徑

  品牌形象的構(gòu)成

  建立品牌聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)

  如何做一個(gè)好的品牌寫真

  建立個(gè)性化的品牌識(shí)別內(nèi)容

  利用好所有的品牌接觸點(diǎn)

  傳播媒體的類型和特點(diǎn)

  品牌傳播的10大模式

  5、評(píng)估和詮釋品牌表現(xiàn)

  主要目標(biāo):幫助學(xué)員理解品牌忠誠的客戶心理過程,掌握評(píng)估和建立品牌忠誠的方法

  授課方式:講解、討論、練習(xí)、案例、點(diǎn)評(píng)

  消費(fèi)者個(gè)人體驗(yàn)?zāi)P?/p>

  個(gè)性差異的消費(fèi)心理模型

  建立和評(píng)估你的品牌體驗(yàn)矩陣

  品牌忠誠的層級(jí)

  品牌忠誠的測量指標(biāo)

  品牌忠誠的測量步驟

  品牌忠誠測量的注意事項(xiàng)

  保持品牌忠誠的方法

  提升品牌忠誠的策略

  6、提升和維護(hù)品牌資產(chǎn)

  主要目標(biāo):幫助學(xué)員理解品牌戰(zhàn)略的概念和意義,了解建立不同品牌戰(zhàn)略的基本原則和條件,了解品牌危機(jī)的含義和形成過程。

  授課方式:講解、討論、案例、點(diǎn)評(píng)

  品牌戰(zhàn)略的定義

  四種不同的品牌戰(zhàn)略

  品牌延伸的背景

  品牌延伸的類型

  品牌延伸的條件

  品牌延伸的影響因素

  多品牌戰(zhàn)略的類型

  實(shí)施多品牌戰(zhàn)略的注意事項(xiàng)

  品牌危機(jī)的含義

  品牌危機(jī)的形成原因

  品牌危機(jī)的特征

  品牌危機(jī)的預(yù)防

  7、回顧和總結(jié)

師資介紹

  張老師

  復(fù)旦大學(xué)工商管理碩士(MBA),曾任某世界著名的的管理培訓(xùn)公司專職講師多年,現(xiàn)為市場、銷售等領(lǐng)域特約講師。

  張先生成功橫跨4個(gè)完全不同的行業(yè),涉及培訓(xùn)、生物制藥、汽車涂料、通信制造,曾任三家公司管理人員、銷售總監(jiān)等,其中2家已經(jīng)上市,他和所負(fù)責(zé)的部門平均年銷售增長率超過80%,最高年銷售增長率達(dá)到600%,年銷售額達(dá)到2.6個(gè)億。

  10年團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沉淀,3年管理咨詢和培訓(xùn)過程中的不斷梳理和總結(jié),張老師在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理領(lǐng)域已經(jīng)形成了一整套獨(dú)特、有效、簡單的方法,這些方法已經(jīng)幫助到超過100家來自不同背景組織(外資企業(yè)、國有企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)、事業(yè)單位等)的2000多人;

  張先生的授課內(nèi)容系統(tǒng),邏輯性強(qiáng),采用互動(dòng)、參與式教學(xué),如和風(fēng)細(xì)雨,潤物細(xì)無聲,使學(xué)員在不知不覺中已掌握所學(xué)知識(shí),大有收獲。


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