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人力資源內(nèi)訓(xùn)--優(yōu)秀班組長(zhǎng)全能訓(xùn)練

發(fā)布時(shí)間:2022-06-02 點(diǎn)擊次數(shù):348 來源:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

課程前言

作為制造企業(yè)最基本的管理組織,班組長(zhǎng)的管理技能被賦予更加重要的責(zé)任與要求,然而,從基層員工提拔的班組長(zhǎng)面臨各種管理挑戰(zhàn):

做事努力很多,但角色認(rèn)知太少;

作業(yè)能力很強(qiáng),但管理能力很弱。

工作意識(shí)很強(qiáng),但方法技能很弱;

管理想法很多,會(huì)做的方法很少。諸如此類問題很多很多!

管理一線有素的管理干部,如何將其管理潛質(zhì)和能力得到最大的挖掘,一直是我們共同探討的話題!??!

課程目標(biāo)

1、明確管理者的角色定位;

2、了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管理能力與技巧;

3、有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故;

4、掌握管理的基本技能為成為一名出色的主管而準(zhǔn)備;

5、如何有效掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的方法與技能;

6、如何學(xué)會(huì)帶領(lǐng)班組團(tuán)隊(duì)做到“說、寫、做”保持一致;

7、如何改善工作現(xiàn)場(chǎng)的人際關(guān)系,打造企業(yè)班組團(tuán)隊(duì)。

招生對(duì)象

所有從事一線管理的或中基層管理的管理層,有志成為一名出色的部門負(fù)責(zé)人的管理人員(包括現(xiàn)場(chǎng)主管、領(lǐng)班、現(xiàn)場(chǎng)組長(zhǎng)等等)。

學(xué)習(xí)方式

采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、經(jīng)典案例分享、視頻觀看、小組討論、角色扮演等等

學(xué)習(xí)時(shí)間

1-2天

課程總覽

第一部分:班組長(zhǎng)角色認(rèn)知及定位

1、班組長(zhǎng)管理干部在企業(yè)中扮演什么樣的角色

A、從組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)看班組長(zhǎng)工作;

B、班組長(zhǎng)管理的基石;

C、班組長(zhǎng)多重角色;

D、班組長(zhǎng)的職責(zé)權(quán)限和使命。

2、優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的條件?

A、心態(tài)平穩(wěn)、積極主動(dòng);

B、認(rèn)真負(fù)責(zé)、全力以赴。

C、勤于學(xué)習(xí)、敢于承擔(dān)。

第二部分:班組長(zhǎng)管理過程(生產(chǎn)過程中)的技巧訓(xùn)練

1、如何負(fù)責(zé)落實(shí)完成生產(chǎn)計(jì)劃/生產(chǎn)排程

A、如何進(jìn)行生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作;

B、人、機(jī)、料、法、環(huán)是否符合生產(chǎn)要求;

C、如何針對(duì)生產(chǎn)的狀況進(jìn)行調(diào)整,滿足生產(chǎn)需求。

2、如何確保按質(zhì)、按量、按時(shí)完成生產(chǎn)計(jì)劃

A、如何對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控;

B、如何確保生產(chǎn)計(jì)劃的變更得到有效的執(zhí)行;

C、如何確?,F(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)滿足客戶要求。

3、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)設(shè)備如何對(duì)其進(jìn)行有效的保養(yǎng)和點(diǎn)檢

A、生產(chǎn)設(shè)備為什么要做保養(yǎng)及點(diǎn)檢;

B、如何確保生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)和點(diǎn)檢落到實(shí)處;

C、如何對(duì)期跟蹤和檢查;

D、關(guān)于設(shè)備保養(yǎng)案例論證。

第三部分:班組長(zhǎng)管理過程(現(xiàn)場(chǎng)5S管理)的技巧訓(xùn)練

1、5S的起源與發(fā)展;

2、中日現(xiàn)場(chǎng)管理差別;

3、組織推行5S的目的;

4、推行5S成功的關(guān)鍵;

5、5S之間的關(guān)系;

6、5S與其它管理的關(guān)系;

7、企業(yè)如何對(duì)5s進(jìn)行跟蹤及考核。

第四部分:班組長(zhǎng)管理過程(現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)打造)的技巧訓(xùn)練

1、什么團(tuán)隊(duì)

A、團(tuán)隊(duì)的解釋;

B、經(jīng)典案例來論證。

2、為什么要打造現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)

A、現(xiàn)場(chǎng)一線就像一個(gè)整體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)而并非是一個(gè)人在戰(zhàn)斗;

B、只有學(xué)會(huì)跟他人合作才有完美的團(tuán)隊(duì)!

C、打造現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì),班組長(zhǎng)應(yīng)備注什么樣的條件。

第五部分:班組長(zhǎng)管理過程(溝通技巧)的訓(xùn)練

1、什么是溝通

A、溝通的定義及解釋;

B、溝通的最高境界是什么?

2、溝通跟表達(dá)有會(huì)什么區(qū)別;

3、闡述溝通的重要性;

4、如何與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)進(jìn)行溝通。

5、溝通的過程中通常會(huì)遇到的障礙是什么

6、經(jīng)典案例及實(shí)踐演習(xí)溝通的技巧。

第六部分:如何成為一個(gè)出色的預(yù)備主管

1、充滿激情;

2、以身作則;

3、全力以赴;

4、積極主動(dòng);

5、熱愛學(xué)習(xí)!

6、不斷檢討。



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