研修課程
課程目標：
通過本次培訓，幫助學員：
1.從戰略角度審視企業培訓的定位、內容，提升構建適合本企業實際的培訓體系的能力；
2.掌握年度培訓計劃制定的方法；提升基于勝任素質的各層管理人員的培訓組合設計的能力；
3.提升關注培訓效果關鍵環節的項目管理能力。
課程大綱：
開場：學習熱身，學習分組：達到2個學習目標！
第一節培訓體系之戰略任務：從企業戰略的視角看待企業的培訓管理
案例１：麥當勞―――以及所有著名的跨國外企聰明在哪里？
１.新經濟環境與企業培訓的戰略地位；
案例２：廣東、江浙沿海企業的經營優勢已越來越弱
案例３：一組先進工業大國培訓投入／產出比數據的思考與啟發
２.企業培訓如何支持企業戰略的落實？
３.公司的人力資源戰略對企業培訓的不同要求；
４.培訓經理／專員如何獲得企業領導以及各個部門的支持？
分享：你的工作是高價值的！
第二節培訓體系之構建：如何構建適合本公司的企業培訓體系
１.企業培訓體系包含哪些內容？
２.你了解所在公司的年度經營目標、經營戰略嗎？
案例：敘述本公司０８年經營目標、經營重點
３.企業各經營重點／目標下的培訓目標的設計
?各經營重點／目標下的培訓目標的描述與分解
?不同階段的培訓目標設計
?各管理系統的培訓課程構成
案例：不知就不能判斷與規劃：你所理解的營銷系統有幾個子系統？
４.基于目標實現的培訓課程體系設計
（１）不同類型企業培訓課程體系的案例分析
（２）培訓課程體系設計的一般思路與方法
（３）培訓課程體系構建與企業培訓機制
小組互動：你來說說，企業競爭力與企業培訓的關系，培訓機制的設想
（４）適合本公司的培訓課程體系研討
５.完善企業培訓體系的其它相關工作
（１）理順培訓中心與其它各部門的協調分工
課室大互動：企業培訓經理／專員的工作重點、難點？你找到好的解決辦法了嗎？
（２）如何構建內部講師隊伍？
（３）如何整合外部培訓資源？
小組討論：外部培訓資源有哪些？各自特點如何？
（４）如何整合企業內部培訓資源？
分享：國內外優秀企業的培訓管理的經驗介紹
第三節培訓體系之實施：培訓管理實務與年度培訓計劃制定
１.企業年度培訓計劃的組成
２.企業培訓管理的幾項主要工作環節
分享：你見過最好的――培訓課程、培訓師資、培訓現場氛圍、培訓組織者、培訓評估嗎？
３.培訓需求分析的基本思路與年度培訓需求分析
回顧：企業年度經營重點、經營目標
（１）培訓需求分析的不同方法選擇
?基于目標實現的企業整體培訓需求
?基于管理層勝任素質要求的局部培訓需求
?基于個人潛能開發的個性化培訓產品
（２）培訓需求分析的實用工具與表格設計
４.量體裁衣：培訓資源的選擇與運用
分享：以管理制勝的企業，其培訓經費投入占企業銷售額％是多少？占工資總額％是多少？
小組互動：你的公司培訓投入多少？怎樣核算？你能爭取到多少？
（１）怎樣和總經理一起分析投入與產出？
（２）已知一定的資源投入，怎樣運用內外資源合理“消化”培訓項目
（３）哪些培訓適合參加外培公開課、哪些適合引入企業？哪些適合幾家企業專場研討？
分享：好的做法，你的成經驗分享！
５.培訓課程設計
（１）培訓經理／專員在培訓課程設計中的主動性作用
（２）企業目標、培訓目標、學員需求與講師協調
（３）課程目標、課程大綱、主要內容／教材內容設計、主要方法
６.培訓資源的選擇與組合
（１）如何選擇合適的講師
研討：培訓師有哪幾類？特點如何？
講師點評：培訓師有８類；什么時候需要演講型的，什么時候需要專業型的？怎樣判斷？
（２）獲得內部支持
（３）培訓相關資源的籌備
分享：做有準備的人――――建立培訓工具箱（培訓預備事項盤點表）
７.年度培訓計劃的制定
年度培訓計劃的制定方法：幾個維度如何考慮？
８.年度培訓計劃的落實
（１）培訓活動策劃的基本思路
（２）培訓項目管理
（３）培訓內容的分為哪５個層次？
（４）不同培訓對象的培訓項目
案例１：以勝任素質為基礎的培訓組合
案例２：基于潛能開發的個性化培訓產品開發―――培育企業創新能力的孵化器
（５）各類培訓方法的分析和選擇
動手練習：獨自列表完成，《各種培訓方法的優缺點比較表》
第四節培訓評估
（1）針對不同培訓目標的培訓評估
（2）三級、四級培訓評估的基本方法
（3）訓后評估的基本環節
模擬演練：一次完整的培訓課進行后的評估（二組對比）
（4）培訓評估的不同參與者要求
（5）如何保持學員的持續學習績效
（6）各類培訓評估實用表格設計
辯論：培訓效果能量化VS培訓效果不能量化
講師歸結：國外先進的培訓效果量化研究成果介紹
第五節學習小結
１.學習小結
２.回答學員疑問
３.合影留念
４.客戶經理/講師與企業方后續跟蹤服務聯絡
老師介紹：胡學兵
金牌課程有：《人力資源管理--贏得競爭優勢》、《現代企業人力資源管理實務》、《非HR經理的人力資源管理》、《讓勝任力模型清晰化》、《結構化面試技巧》、《培訓效果的測量》、《建立人力資源3P系統》、《平衡計分卡BSC設計》、《績效體系設計與實施》、《新勞動法下的薪酬體系設計》、《勞動合同法應用實務》、《做最好的中高層》、《執行：關鍵在于落實》、《優質的內部客戶服務技能提升》、《從平凡到卓越-優秀員工的7堂課》、《人力資本投入與回報計量》等。
中國培訓網推薦專家顧問,飛揚培訓網名師、618培訓網內訓名師、華東大學生就業指導中心特聘高級講師。歷任大型外企、廣東/浙江大中型民營企業人力資源經理、人事總監、銷售副總、總經理、高級培訓師職務。具有15年以上的企業管理、管理培訓與咨詢經驗，熟悉多種類型（港資、日資、臺資、民營等）企業的管理風格；經歷了企業由小到大的發展歷程，了解企業各階段經營管理的需要，和人力資源管理的特點。
胡老師對于企業的現實人性與人力資源管理的哲學基礎，企業人力資源管理的策略性選擇，對于組織的高效運作，集團母子公司的管控，中小企業的持續發展，渠道經銷及加盟店/專賣店的人員管理體系，以及當代大學生就業規劃，有著深入的研究，以及豐富的實踐經驗。
胡老師對于不同文化內涵下的人力資源戰略的體現，中高層管理能力評價與開發，高效的團隊管理、人才招聘技巧，培訓效果的量化，績效體系的設計與運作，薪酬體系的設計及調整、薪酬的差異性及剛性運用、高管激勵設計，知識員工的激勵，企業文化體系構建及如何滲透于日常工作，人力資源管理人員的價值體現，均有著獨特的見解，并在企事業單位得到有效的應用。
胡老師致力于融合西方先進的管理理念和技術，本土企業的管理實踐，幫助快速發展中的企業，提升人力資本的競爭力！是深受企業、學員與同行尊敬的優秀培訓師！
訓練風格：
以15年以上的管理經歷，獨創理念、方法、行動一體化的訓練模式，達到輕松感染學員，啟發學員積極互動，實現能力快速轉化的目的。
1、以豐富的管理及服務經歷，給學員以理念的感染力；
2、以豐富的案例貫穿知識點，啟發學員互動分析，易于理解及掌握方法；
3、安排由淺入深的當場練習，利于學員當場吸收，實現技能的轉化；
4、講授生動詳實，穿插管理故事和游戲，讓學員獲得管理的啟發，提升職業化技能，輕松又有收獲。
管理物語分享：
《人猴不能并論—別老拿西游記說事》；
《那不是諸葛亮的錯》；
《三國之管理離我們有多遠》；
《聽員工講講身邊的趣事》；
《尋找企業的幽默王子/快樂公主》
主講課程：
一.人力資源管理培訓與咨詢
1.〈人力資源管理體系〉：怎樣構建不同文化內涵下的HR體系，實現人力資源戰略，為企業贏得競爭優勢？
《人力資源管理—贏得競爭優勢》、《現代企業人力資源管理實務》、《非HR經理的人力資源管理》、《最佳雇主與人力資源管理創新》；
2.〈人力資源規劃〉、《勝任力模型〉培訓：規劃的內容僅僅是預測人員嗎？勝任力模型如何建立及應用？
《人力資源規劃實務》、《職位說明書快速編制技巧》、《讓勝任力模型清晰化》、《管理者能力評價與發展》；
3.〈招聘系統與招聘技巧〉培訓：渠道創新，測評技術，各項評了分如何用—應掌握哪些黃金法則？
《建立人力資產采購的質檢體系》、《結構化面試技巧》、《如何招聘大學生》;
4.〈培訓開發體系〉培訓與咨詢：從公司級到部門、個人的全方位開發體系建立與落實。
《如何讓一堂培訓課有實效》、《培訓效果測量》、《銷售人員入職培訓教程》、《雇員開發與激勵》；
5.《績效體系設計》培訓與咨詢：怎樣體現導向作用？是否低成本、流程化、制度化運作？
《建立人力資源3P系統》、《KPI績效體系設計與實施》、《平衡計分卡BSC設計》；
6.《薪酬激勵體系設計》培訓與咨詢：體系如何構建、調整銜接、高管年薪制中的長、短期激勵如何平衡？
《薪酬體系設計》、《高管薪酬設計》、《人力資本投入與回報計量》、《知識員工激勵》；
7.《企業文化體系》培訓與咨詢：企業文化體系如何構建，并作用于各項日常工作？
《企業文化—生動化的提煉與展示》、《把行為寫進企業文化詞典》、《組織文化與高效會議》；
8.《勞動合同法應用》培訓：僅僅人事部門知道？各部門日常工作如何做？激勵與約束如何結合？
《勞動合同法應用實務》、《“三期”與競業協議應用》、《勞動合同法與企業規章制定技巧》
二、團隊管理、個人管理技能培訓
1.《做出色的領導-中高層管理技能提升》
2.《做最好的中層》
3.《執行：關鍵在于落實》
4.《高績效的團隊管理》
5.《讓團隊快樂高效起來》
6.《優質的內部客戶服務技能》
7.《從平凡到卓越-優秀員工的7堂課》
8.《大學生成功就業》訓練
9.《直線經理的員工激勵技能》
課程形式：-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習
內容合作：010-62750882項目合作：010-62750882課程咨詢：13910736323（楊老師）
