用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人力資源效能提升

一方面，HR在抱怨老板們看不到自己的價(jià)值，缺乏存在感,卻很難說(shuō)清自己對(duì)戰(zhàn)略有什么貢獻(xiàn)，只有堅(jiān)守“人力資源管理是固本強(qiáng)基，必不可少”的邏輯。

另一方面，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，老板們卻沒(méi)有這么好的耐心，他們不養(yǎng)閑人，開(kāi)始向HR們直接要結(jié)果——你們的貢獻(xiàn)究竟在哪里？

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”VS立竿能見(jiàn)影”“邊緣化”

時(shí)代變了，HR們也許要改變自己的生存邏輯！

所以，是時(shí)候證明自己的貢獻(xiàn)了，是時(shí)候搭建一個(gè)與老板們溝通的“界面”了，只有這樣才能“與業(yè)務(wù)共舞”。換言之，一切不能被數(shù)據(jù)化的人力資源管理都是耍流氓！

      ?一套“溝通語(yǔ)言”

將人力資源管理數(shù)據(jù)化，讓HR用數(shù)據(jù)證明自己的貢獻(xiàn)，與老板和業(yè)務(wù)部門無(wú)障礙溝通。

?一個(gè)“管理儀表盤”

用“人力資源效能儀表盤（HEIP）”顯化本企業(yè)的人力資源管理運(yùn)行狀態(tài)，判斷局部和整體的優(yōu)劣勢(shì)，明確管理改進(jìn)的方向，做到有的放矢，不再埋頭趕路，盲目“選用育留”。

?一個(gè)“管理工具箱”

基于“人力資源效能儀表盤”盤點(diǎn)出的人力資源管理狀態(tài)，提供若干精心設(shè)計(jì)的“管理工具”，方便HR定向發(fā)力，用最直接的手段，獲取老板期待的“效能結(jié)果”。

?本課程基于穆勝博士多年的理論研究和實(shí)踐驗(yàn)證，涉及方法論具備強(qiáng)勁的邏輯基礎(chǔ)；

?案例來(lái)源于實(shí)踐，講授方法無(wú)縫對(duì)接實(shí)踐。拒絕炫技，力圖實(shí)操！

?基于案例講授方法，以“企業(yè)劇場(chǎng)”輔導(dǎo)運(yùn)用，把課堂變成“教練場(chǎng)”，力求讓學(xué)員打夠熱身賽，能夠“走出課堂即可上手”。

第一部分人力資源管理究竟管什么？（house模型）

?組織模式設(shè)計(jì)

?三大支持機(jī)制

?三大管理基礎(chǔ)

?人才供應(yīng)鏈管理

?塑造組織能力

第二部分?jǐn)?shù)據(jù)化人力資源管理不是什么？是什么？

?不是人力資源會(huì)計(jì)

?不是人力資源審計(jì)或成熟度模型

?不是ROI

?不是人才盤點(diǎn)

?要連接財(cái)務(wù)報(bào)表，反映效能

?要呈現(xiàn)人在組織模式中的分布狀態(tài)

?要反映HRM職能的運(yùn)行狀態(tài)

?要有大局觀，去除對(duì)標(biāo)強(qiáng)迫癥

第三部分?jǐn)?shù)據(jù)化人力資源管理的焦點(diǎn)——人力資源效能

?組織能力需要用人力資源效能來(lái)衡量

?老板需要人力資源效能來(lái)決策

?人力資源效能是什么，不是什么？

?如何衡量人力資源效能？（幾種典型的思路：人力資源會(huì)計(jì)、人力資源成熟度模型、薩拉托加系統(tǒng)、IIP、人力資源積分卡）

第四部分HR需要人力資源效能儀表盤（HEIP）

?人力資源效能傳導(dǎo)模型

?描繪人力資源戰(zhàn)略地圖

?選擇指標(biāo)，分配權(quán)重

?如何做出一個(gè)“老板視窗”（四大原則）

?數(shù)據(jù)收集：數(shù)據(jù)從哪里來(lái)？

第五部分人力資源效能盤點(diǎn)的7種武器——全套指標(biāo)和算法

?效能盤點(diǎn)7種武器1.0版

?勞動(dòng)生產(chǎn)率分析

?人工成本投產(chǎn)比分析

?人才素質(zhì)分析

?人員動(dòng)態(tài)分析

?人才成長(zhǎng)分析

?人才沉積率分析

?人才活力曲線分析

?7種武器2.0版

第六部分人力資源效能管理模式

?人力資源效能監(jiān)測(cè)

?人力資源效能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

?三級(jí)監(jiān)控視窗

?效能包干機(jī)制

?人力資源效能干預(yù)（四把鑰匙）

?流程再造

?排班優(yōu)化

?效能包干

?人力資源配置模板

第七部分未來(lái)——大數(shù)據(jù)人力資源管理

?HRM大數(shù)據(jù)的大未來(lái)

?HR們誤會(huì)了大數(shù)據(jù)

?大數(shù)據(jù)為何走不進(jìn)人力資源管理？

?下一站究竟在哪里？

穆老師

北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理博士后；

商界企業(yè)研究院首席顧問(wèn)（《商界》雜志發(fā)起）；

長(zhǎng)期在電視媒體上擔(dān)任獨(dú)立財(cái)經(jīng)評(píng)論員。

學(xué)術(shù)背景——北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理博士后，同時(shí)擁有管理學(xué)博士、管理學(xué)碩士、法律碩士和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，商業(yè)模式和人力資源兩個(gè)領(lǐng)域資深專家，專注于企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型研究。

實(shí)踐背景——真正理論與實(shí)踐之間的“跨界人”，不僅擁有在實(shí)體企業(yè)的豐富任職經(jīng)歷，當(dāng)前更作為顧問(wèn)輔導(dǎo)了十余家企業(yè)的商業(yè)模式、生產(chǎn)模式和組織轉(zhuǎn)型項(xiàng)目，也是幾個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司的天使投資人。

機(jī)構(gòu)任職——環(huán)球人力資源智庫(kù)（人力資源第一原創(chuàng)新媒體）專家委員會(huì)執(zhí)行主席；為中興通訊等企業(yè)擔(dān)任管理顧問(wèn)和獨(dú)立董事，是海爾研究院商業(yè)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)銜專家；勝宴私董會(huì)、中外管理私董會(huì)首席構(gòu)架師和總裁教練。

媒體影響——《中歐商業(yè)評(píng)論》、《中外管理》、《北大商業(yè)評(píng)論》等國(guó)內(nèi)一線商業(yè)媒體炙手可熱的特約專欄作家和特約撰稿人，長(zhǎng)期在電視媒體上擔(dān)任獨(dú)立財(cái)經(jīng)評(píng)論員。

代表作品——著有《疊加體驗(yàn)：用互聯(lián)網(wǎng)思維設(shè)計(jì)商業(yè)模式》、《云組織：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)如何轉(zhuǎn)型創(chuàng)客平臺(tái)》、《人力資源管理新邏輯》、《私董會(huì)2.0》。

人力資源內(nèi)訓(xùn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)人力資源效能提升