管理創(chuàng)新與創(chuàng)新思維

講師簡(jiǎn)介

李見明

國(guó)際認(rèn)證注冊(cè)管理咨詢師(CMC)

經(jīng)濟(jì)管理碩士

全面員工關(guān)懷模型TEC創(chuàng)使人

一次做對(duì)首席專家

卓越績(jī)效管理模式導(dǎo)入專家

績(jī)效改善六步法SSP創(chuàng)始人

系統(tǒng)執(zhí)行力研究員

深圳市市長(zhǎng)質(zhì)量將評(píng)審專家

廣東省政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專家

中國(guó)首批公共服務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專家

多家平面和網(wǎng)絡(luò)媒體專欄作家及特約撰稿人

2010年4月入選《中國(guó)培訓(xùn)年鑒》首卷

中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)講師團(tuán)特約講師

2012年中華講師網(wǎng)千強(qiáng)講師評(píng)選入榜講師

2013中華講師網(wǎng)500強(qiáng)入選講師

2014年中國(guó)講師網(wǎng)千強(qiáng)入選講師

李老師擁有系統(tǒng)的管理理論又有豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在20年的職生涯中，8年基中高層管理經(jīng)驗(yàn)、12年管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾接受過日本戴明質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)的專家國(guó)分正義全面質(zhì)量管理和QC新舊七大手法的系統(tǒng)訓(xùn)練；美國(guó)卓越績(jī)效模式管理國(guó)際大師卡特博士卓越績(jī)效模式的系統(tǒng)訓(xùn)練和四十余個(gè)咨詢項(xiàng)目的實(shí)踐。他在咨詢培訓(xùn)的實(shí)踐中，充分掌握和領(lǐng)悟到精益管理、零缺陷管理、人力資源管理、職業(yè)生涯規(guī)劃和卓越績(jī)效管理模式的精髓，并在此五大理論和咨詢實(shí)踐的基礎(chǔ)上首次提出了全面員工關(guān)懷模型（發(fā)表于《人力資源》雜志2011年第3期），確立了他在咨詢培訓(xùn)領(lǐng)域的核心地位。

李老師跨越了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，主要涉及到教育業(yè)、制造業(yè)、電子業(yè)、電力業(yè)、化工業(yè)、電信業(yè)、服務(wù)業(yè)、管理咨詢業(yè)等。咨詢培訓(xùn)涉及到的企業(yè)性質(zhì)包含：日資、美資、英資、臺(tái)資、港資、民營(yíng)、國(guó)有企業(yè)，政府機(jī)關(guān)及事業(yè)單位等等。

管理咨詢和培訓(xùn)研究領(lǐng)域：

現(xiàn)主要致力于國(guó)內(nèi)一流企業(yè)管理模式的研究、實(shí)踐和推廣，涉及到卓越績(jī)效模式導(dǎo)入及創(chuàng)獎(jiǎng)咨詢、利潤(rùn)倍增系統(tǒng)（一次做對(duì)）、精細(xì)化管理、流程管理、QC小組、績(jī)效管理、知識(shí)管理、創(chuàng)新管理等，并為企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)提供管理咨詢項(xiàng)目和培訓(xùn)服務(wù)。

主講課程：

《卓有成效的目標(biāo)管理——OGSM制定和落地》《卓越績(jī)效管理模式》《本土化零缺陷質(zhì)量管理模式》《一次做對(duì)》《精細(xì)化管理》《流程管理與優(yōu)化》《績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)》《知識(shí)管理KM》《管理創(chuàng)新》《高效執(zhí)行力》《項(xiàng)目管理》《QC七大手法》《QC小組操作實(shí)務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布技巧》

授課風(fēng)格：

思路清晰、通俗易懂、深入淺出、注重實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用、案例研討

互動(dòng)分享、輕松親和、復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化、理論與實(shí)踐相結(jié)合

課程背景：

企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實(shí)踐決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源!創(chuàng)新也是21世紀(jì)最熱門的話題，各行各業(yè)都在提倡“創(chuàng)新”：不論你的年齡性別和工作崗位，你都必須在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展，不創(chuàng)新就意味著失敗與死亡！因此，掌握思維創(chuàng)新的理論與方法，不斷提升自己解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，已經(jīng)成為每位管理人員和有識(shí)之士無法回避的當(dāng)務(wù)之急！

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中層、主管及班組長(zhǎng)及企業(yè)員工均可

課程收益：

理解創(chuàng)新及創(chuàng)造能力的內(nèi)涵；

掌握管理創(chuàng)新的內(nèi)容；

掌握創(chuàng)新思維；

掌握創(chuàng)新的方法；

教學(xué)方式：講授、情景再現(xiàn)、實(shí)踐練習(xí)、引導(dǎo)互動(dòng)、案例分析、小組討論、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等

課程大綱：

第1節(jié)：為什么要?jiǎng)?chuàng)新-四大力量推動(dòng)管理創(chuàng)新

第2節(jié)：什么是創(chuàng)新-與創(chuàng)新的相關(guān)的基本知識(shí)

第3節(jié)：什么是創(chuàng)新-什么是創(chuàng)新能力？

第4節(jié)：什么是創(chuàng)新-如何具有創(chuàng)造力？

第5節(jié)：什么是管理創(chuàng)新-管理思維創(chuàng)新

第6節(jié)：什么是管理創(chuàng)新-4大創(chuàng)新模式

第7節(jié)：如何破除創(chuàng)新的障礙-六大思維定勢(shì)影響創(chuàng)新

第8節(jié)：如何破除創(chuàng)新的障礙-強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

第9節(jié)：什么是創(chuàng)新思維-產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件

第10節(jié)：什么是創(chuàng)新思維-7大創(chuàng)新思維（1）

第11節(jié)：什么是創(chuàng)新思維-7大創(chuàng)新思維（2）

第12節(jié)：創(chuàng)新的方法-缺點(diǎn)列舉法

第13節(jié)：創(chuàng)新的方法-奧斯本檢核表法

第14節(jié)：創(chuàng)新的方法-組合法與移植法

第15節(jié)：創(chuàng)新的方法-BS法與66法

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