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領導力提升與管理團隊塑造--企業綜合管理內訓

發布時間:2022-06-29 點擊次數:285 來源:企業內訓

授課專家:[田勝波]

授課天數:2天

收費標準:價格面議

開辦周期:按需開辦,有需要的企業請致電本站客服

受訓對象:企業中高層經營管理人

課程目標:

?認識并區分管理行為與領導行為的主要特征

?構建中高層經營與管理人員的知識與能力框架

?塑造中高層經營管理人員的領導行為風格,提升領導力

?提升中高層管理者構建與塑造優秀管理班子的能力

課程大綱:

第一講認識領導認識管理(3小時)

認識管理認識領導

★領導與管理的差異是什么?

★比較與研討練習1-7

經理的角色定位

★研討與總結:經理人的角色特點

★管理的主要內涵

★案例研討與總結:管理的主要內涵

★經理人的角色要求與個性特征分析

★工具介紹與練習:經理人個性特征分析工具與練習

經理人應當擁有的知識結構與技能結構

★案例分析、總結

★經理人知識結構框架構建

★經理人技能結構框架構建

領導者的角色認知

★領導的含義

★研討:一幅圖激起千言萬語

領導者的知識結構與能力結構

領導者能力提升培訓課程研討與建議

第二講卓越領導力提升(6小時)

領導者的行為方式

★領導者的核心行為方式

★領導者使用權力的類型

★三個關鍵領導任務——領導者如何做?

★影響追隨者行為的領導過程

★影響領導行為有效性的因素

★影響追隨者行為的領導過程模型

★21世紀領導新模式

核心領導力素質的培養

★通過塑造與傳播愿景提升領導力

★通過價值觀塑造提升領導力

★通過建立信任塑造領導力

★其它領導力素養的培養

幾種典型的領導行為方式及領導力培養

★支持型領導行為的培養

★指導型領導行為的培養

★參與型領導行為的培養

★領導者獎勵行為的培養

★超凡魅力型領導行為的培養

領導力與決策藝術

★決策的基本方法和工具

★防范決策陷阱

★經營決策案例分析

★管理決策案例分析

★企業決策管理的主要步驟

領導力與有效授權

★研討:請比較命令與授權的差別

★放權型領導的新模式所產生的結果

★如何進行有效的授權

?上級向你授權,你獲得了什么

?你向下級授權你獲得了什么

?有效授權的四個步驟

★推進有效授權的實踐

進行不同程度的授權

進行不同形式的授權

研討練習:我的工作環境下有哪些工作需要考慮以什么方式授權?

領導力與企業文化塑造

★感受企業文化

★企業文化氛圍和領導者行為價值觀檢查

★中高層管理者在企業文化塑造中的作為

★企業文化塑造與領導力提升

領導力與企業變革的推動

★企業變革面臨的挑戰

★企業變革的類型

★領導力提升與企業變革的推動

領導力與企業內部管理制度建設

★企業管理制度設計的原則

★管理制度的層次和特征

★管理制度演變的趨勢

★領導力與企業制度功能的轉變

★促進管理制度有效實施的系列工具

第三講管理團隊的構建與高效運作(4小時)

管理團隊的形成與溝通

★企業愿景與管理團隊使命設計

★管理團隊使命與組織管理目標

★管理團隊組建的常見觀點

★管理團隊組建的基本原則

★建立起對團隊的共同認識基礎

★信任是團隊的基礎

★管理團隊成功的關鍵

★打造管理班子內部向心力

★管理班子成員的角色互補

管理團隊的運作實踐

★高效管理團隊的主要特征

★高績效團隊運作中的若干基本原理

★管理團隊運作中跨部門溝通協調

★管理團隊一把手的角色與溝通

★管理團隊副手角色與溝通

管理團隊塑造與企業執行力塑造

★關于執行力的基本認識

★企業整體執行力的基本框架

★如何提升經營與管理團隊的執行力

★如何提升中層管理者的執行力

如何提升基層員工的執行力

老師介紹:田勝波

資深管理培訓專家、客戶服務培訓專家;

培訓領域涉及通用管理與領導、客戶服務與管理、人力資源管理;

擁有二十六年的企業管理、管理咨詢、教育與培訓工作經驗:

管理學碩士,畢業于復旦大學,中國創造學會會員,上海創造協會理事

港大-復旦EMBA總裁班特聘講師

國內其它幾十家培訓與教育機構的長期特聘講師

工作經歷:

田老師在二十六年的工作經歷中擔任過上市公司總裁辦秘書科長、企管部負責人、培訓部經理、廠長助理等職。管理咨詢服務過的企業包括寶鋼集團、伊藤忠丸紅、上海煙草、滬東重機、龍頭股分等知名企業。

主講課程:

客戶服務類:《構建卓越的客戶服務管理體系》《客戶服務技巧訓練》《如何處理客戶的不滿、抱怨、投訴》

通用管理類:《領導力提升研修班》《中層經理管理技能提升研修班》《中高層經理管理技能與領導力提升》《企業執行力體系構建》

人力資源管理類:《企業培訓體系構建與培訓管理實務》《內部講師訓練》

員工素質提升類:《員工素質提升與職業能力塑造》《創新思維訓練》。

課程特色:

田老師企業管理和數學專業的專業背景,使得課程既有扎實的管理功底,又有邏輯嚴謹的深刻點評、案例分析。課程基本特征為:結構型知識點介紹+卓越理念感悟+典型案例分組研討與點評+關鍵問題互動交流+活力型游戲深刻感悟+操作性現場演練。

課程形式:

-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習


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