研修課程
課程目標:
1.把握管理者的角色
2.提升中層管理的技能
3.學習人際溝通的技能與技巧
4.探討共同問題的共同解
5.提高有效解決問題的能力
6.提升團隊執行力
課程大綱:總序:
第一部分:管理者的角色
第二部分:如何將任務轉化成正確的工作目標
第三部分:溝通技巧
第四部分:管理與激勵下屬
一、管理者的角色
1、前言:從專業精英到管理者
我是誰?我要做什么?我要怎么做
2、管理者的角色與職責
3、管理者的利益關系人
二、如何將任務轉化成正確的工作目標
1.為什么,是什么,怎么做
2.中層管理工作目標的制定與分解
黃金法則(二八法則)
SMART法則
承諾法則
關鍵:雙向溝通
:清晰責任
:痛則不通,通則不痛!
3.目標執行力
隨時緊跟——及時匯報
及時總結——不斷改進
兌現承諾----結果第一
4.工作目標的總結、評價、獎懲與改進
失敗不是成功之母,只有總結才是成功之母!
PDCA循環:制定目標改進計劃
三、管理者的溝通技巧
1.如何打破溝通的障礙
2.積極聆聽的四個技巧
3.如何有效反饋
4.主動的上下級溝通
四、管理與激勵下屬
1.識別員工的成熟度
能力的三個組成:知識,經驗,技能
意愿的三個組成:動機,信心,承諾
能力與意愿的互動關系
2.情境的的領導技巧
3.委派工作的六個步驟
4.每個人都有重要性的需求
老師介紹:陳鴻劍
國內著名體驗式培訓實戰培訓專家
國家職業經理培訓研究中心高級顧問
中國競爭力研究中心特聘高級管理專家
國家職業經理培訓研究中心高級顧問
中國企業聯合會、中國企業家協會特邀培訓師
北大、清華、人大等知名院校經理人班、總監班等特聘高級培訓師
《高效能人士七個習慣》、《六頂思考帽》、《教練技術》高級培訓師
主要經歷:
近十年大型民營、股份公司總經理、市場經理從業經歷,擁有豐富的實戰操作經驗;七年咨詢、培訓行業經驗,先后為上百家跨國和內資企業提供咨詢培訓,其具有針對性的、實戰性的咨詢培訓解決方案受到業界廣泛的好評。
例化育機制、體驗式培訓、組織模式建設與管理、培訓運作模式在企業管理中的運用以及對于現代組織中團隊建設、思維創新、工作效率管理等有深入研究。
擅長領域:
管理溝通與領導力、體驗式培訓設計、團隊建設與執行力、班組溝通、企業教練技術、個人效能提升等。
主講課程:
《打造高績效團隊》、《班組管理者的溝通》、《贏在工作》、《六頂思考帽》、《中基層管理人員全面管理技能訓練》、《高效能人士七個習慣》等
服務客戶:
為惠普、愛立信、用友、國藥集團、聯想、寶潔、史克、史耐德、IBM、摩托羅拉、伊萊克斯、ABB、中國石化、中國石油、中國電信、中國人壽、國家電網公司、南方電網公司、交通銀行、工商銀行、UT斯達康、神州數碼、卡特融資、斗山、海淀人事局、鐵科院、北大EMBA、清華EMBA、長江EMBA、人大MBA、清大高級管理研修班高研班等主持拓展培訓、體驗式課程講授與企業教練工作。
課程形式:-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習