研修課程
課程背景:
任何一個團隊要成功,要建立高績效團隊,組織中的領導力(Leadship)往往是組織成功最關鍵的因素,只有團隊領導人能夠很好帶領團隊明確方向,適當激勵,給予指導才能有效幫助團隊認清方向,保持更好的內驅力,同時具備不斷提升自我價值的能力,為了幫助組織提升績效,成為高績效團隊,解決領導力的落地和實施,特開發本課程。
本課程以在世界500強推崇的persona領導力為基礎,將績效領導力主線,結合國內管理者東方思維和管理風格的實際情況,采用了沙盤進行輔助教學,通過模擬一家企業的運營來理解高績效團隊建設的重要性,幫助企業管理者提升領導力,并落地實施的目的。
課程收益:
●了解領導力對高績效團隊建設的重要性;
●通過沙盤經營模擬更好理解高績效團隊如何達成;
●通過領導力指標打分,明確高績效團隊要提升的內容。
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:中、高層管理人員以及所有帶團隊的人員
課程方式:講解+沙盤經營模擬+測評+討論+分享+互動
課程大綱
第一講:什么是高績效團隊
一、從高績效團隊來看領導力
1.動車及綠皮火車的差異
2.動車型領導對高績效團隊的價值
二、學習領導力的價值
1.領導力對高績效團隊的價值
1)高績效團隊整體執行力提升
2)提升團隊績效,完成戰略目標
2.領導力對團隊領導的價值
3.領導力對團隊成員的價值
第二講:高績效團隊領導力
一、來自persona領導力模型
1.什么是persona領導力模型
2.績效領導力關注了什么
1)方向:工作目標
2)激勵:獎勵和認可
3)指導:員工輔導
二、沙盤經營模擬高績效團隊建設
1.沙盤背景:一個手機廠商的運營
2.沙盤人物:總經理帶領5位中層完成沙盤任務
1)經理:總經理、生產經理、銷售經理、研發經理、人事經理、財務經理
2)觀察員:記錄觀察小組內情況,做出客觀評價
3.沙盤規則:沙盤模擬結束,最后的資金額最高廠家贏家
第三講:績效領導力——方向
一、工作目標
1.目標激勵理論
2.什么是目標管理
3.管理者傳遞工作目標的重要性
二、沙盤游戲(工作目標)
1.每個小組確認企業名稱,團隊角色和職責
2.總經理單獨確定本小組的策略、目標和愿景
3.總經理和小組成員就目標和愿景達成共識并每人簽字
4.小組成員對總經理工作目標項目評分
三、工作目標測評及分享
1.小組成員分享打分及對工作目標感想
2.講師點評工作目標環節
3.如何提升團隊領導者的目標管理
第四講:績效領導力——激勵
一、獎勵和認可
1.什么是管理者的激勵
2.激勵涉及的管理學理論
1)亞當斯公平理論及其應用
2)赫茲伯格雙因素理論及其應用
3)馬斯洛需求理論及其應用
4)弗洛姆期望理論
5)德西效應
3.經濟激勵與精神激勵那個好
4.正激勵和負激勵的不同效果
二、沙盤游戲(獎勵和認可)
1.每個小組在總經理帶領下完成一、二季度運營
2.講師給出每個小組市場份額
3.每個小組算出一、二季度銷售及盈利情況
三、獎勵和認可測評及分享
1.小組成員分享打分及對獎勵和認可感想
2.講師點評激勵領導力環節
3.如何提升團隊領導者的激勵管理
第五講:績效領導力——指導
一、員工輔導
1.為什么要進行員工輔導(缺乏信息、能力)
2.有效輔導的特點(適合、適時、聚焦)
3.針對四種不同的員工的輔導方法
二、沙盤游戲(員工輔導)
1.每個小組在總經理帶領下完成三、四季度運營
2.講師給出每個小組市場份額
3.每個小組算出三、四季度銷售及盈利情況
三、員工輔導測評及分享
1.小組成員分享打分及對員工輔導的感想
2.講師點評獎勵和認可環節
3.如何提升團隊領導者的員工輔導