研修課程
【課程收益】
本課程詳細剖析了管理著作為一個中層干部的多個角色,掌握有關中層干部的管理技巧,讓學員學習后能運用到管理工作;同時讓學員樹立中層管理干部積極向上的工作態度,充滿信心從事管理工作,從而提高企業的核心凝聚力、激發中層管理干部的內在潛力,并使他們用同樣的方法去激發他所領導部門的普通職工的工作潛力。
【課程特色】
蔡林老師將詳解各種管理手段的要點,既講知識點有結合實際案例,以便學員理解和快速掌握,同時強調學員參與,增強講師與學員、學員與學員之間的互動,使學員可在互動中受到啟發,在講授管理實踐中傳授管理理念,在獲得管理的真知中提高管理水平。
課程對象:公司中高層管理人員
課程形式:20%理論講授+60%案例討論與分析+20%講師點評
【課程大綱】
一、管理的認知與管理者的角色定位?
1.主管工作中經常出現的現象?
案例:從某公司經理的辭職看工作中的現象:
2.什么是管理?主管又是什么?
案例:憑什么你做主管
3.中層管理者在組織中的位置?
詳解:管理者的“管人”和“理事”
4.技術與管理人員不同的特質?
詳解:不同層級所需相關管理技能
5.從技術到管理者習慣的轉變?
詳解8個習慣的轉變
6.管理者在組織中的角色定位?
詳解:如何理解自己是上司、是下屬、是同事的不同角色
7.管理者在組織中的角色錯位?
二、管理者如何做好時間管理?
1.時間的認知?
2.算算您的時間價值?
3.某某經理的一天工作?
4.時間管理的80/20原則?
5.工作重要性與緊急性分析?
6.第四代時間管理?
7.案例分析——
三、如何發現問題、分析和解決問題?
1.什么是問題?
2.問題的冰山理論?
3.頭腦風暴法應用?
4.特性要因圖的使用技巧?
5.如何發現、分析和解決問題?
四、如何做好工作目標計劃與跟進?
1.什么是目標管理?
2.目標管理的作用?
3.目標管理的特點?
4.目標SMART的原則?
5.組織目標和個人目標的結合?
6.計劃的概念及作用?
7.計劃制定與跟進的過程?
五、如何進行有效的溝通與說服技巧?
1.溝通的重要作用?
2.什么是溝通?
3.為何溝而不通?
4.溝通的對象、形式和渠道?
5.有效溝通與說服的技巧?
詳解:如何與不同的對象進行溝通?
六、如何做好下屬?有效輔助你的上司?
1.做好下屬的八條戒律?
2.與上司處好關系的技巧?
3.如何推銷你的建議給上司?
4.如何向上司反饋反面意見?
5.怎樣贏得上司的賞識與依賴?
七、如何做好上司?輔導、激勵與領導下屬?
1、什么是激勵?
2、激勵的誤區?
3、如何進行有效的激勵?
4、幾個常用而有效的激勵方法?
5、如何少花錢或不花錢激勵下屬?
6、如何對部下進行業績輔導?