研修課程
〖課程背景〗
TRIZ發明問題解決理論,是前蘇聯科學家根里奇·阿奇舒勒在總結20萬套發明專利后得出一套突破式解決問題的方法,通過功能分析、物理矛盾分析、技術矛盾分析、物-場模型、ARIZ發明問題解決算法等系列先進方法實現快速的突破式創新。
本課程通過講解、案例展示、案例分析、學員討論及演練等方式給企業培訓一批全面的開發創新人才,讓企業的運營和發展擁有強有力的后盾,達到永續經營。
∵〖課程收益〗
1.理解TRIZ的基本概念
2.掌握TRIZ的模式
3.掌握TRIZ的實施流程
4.掌握功能分析與應用
5.掌握因果鏈分析與應用
6.掌握剪裁法與應用
7.掌握技術沖突與發明原理
8.掌握物理沖突與分離方法
9.掌握物場分析與標準解
10.理解發明問題解決步驟ARIZ
∵〖課程大綱〗
一、什么是TRIZ?
思考:如何創新?
1、產品創新路徑圖
2、TRIZ的基本概念
3、最終理想解
二、TRIZ的理論模式
三、功能分析
1、系統功能分析
2、組件分析
3、相互作用分析
4、功能建模
5、功能分類
6、功能分析案例
練習:功能分析
四、因果鏈分析
1、因果鏈的概念
2、工程系統的缺點鏈
3、因果鏈分析的注意事項
4、根本原因分析的步驟
5、因果鏈分析案例
練習:因果鏈分析應用
五、剪裁法
1、剪裁法的概念
2、剪裁的規則
3、構建功能模型
4、剪裁的步驟
5、剪裁案例
練習:剪裁應用
六、技術沖突與發明原理
1、技術矛盾
2、39個通用工程參數
3、40個發明原理
4、技術矛盾案例分析
練習:技術矛盾應用
七、物理沖突與分離方法
1、物理矛盾的表現
2、物理矛盾案例分析
練習:物理矛盾應用
八、物-場分析與標準解
1、物-場分類
2、物-場模型
3、76個標準解
4、物-場案例分析
練習:物-場應用
九、發明問題解決步驟ARIZ
1、發明問題解決步驟ARIZ
2、發明問題解決步驟ARIZ案例
練習:ARIZ應用