短期公開課--中高層管理者安全責(zé)任意識(shí)與安全領(lǐng)導(dǎo)力

課程概述

近年來，安全生產(chǎn)法律法規(guī)日趨完善，政府監(jiān)管力度不斷增加，企業(yè)面臨的責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)日益增強(qiáng)。如何將安全管理落到事故，切實(shí)有效控制事故風(fēng)險(xiǎn)，成為企業(yè)共同的關(guān)注點(diǎn)。

先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我們：安全管理是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，需要有決策層的關(guān)注、管理層的重視、全員參與，樹立自上而下的安全優(yōu)先理念，并進(jìn)行全過程風(fēng)險(xiǎn)管理，才能真正實(shí)現(xiàn)事故控制的目的。

這是一個(gè)非常純粹的課程，將通過大量案例告訴你，建立健全安全責(zé)任體系的必要性，并指導(dǎo)管理者掌握必要的風(fēng)險(xiǎn)控制工具，強(qiáng)化日常高效化開展安全管理的能力，將管理體系融入公司的正常運(yùn)營體系，建立以事故控制為目的的安全管理系統(tǒng)，以構(gòu)建良好的團(tuán)隊(duì)安全文化。

課程大綱

ì主題一：安全管理責(zé)任意識(shí)

a)安全管理關(guān)乎企業(yè)生存問題

b)安全管理的驅(qū)動(dòng)力：法律責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)、員工的未來

案例：一起叉車事故引發(fā)的對管理責(zé)任的思考

a)安全生產(chǎn)責(zé)任體系常見誤區(qū)

b)國家法定的安全責(zé)任制管理要求

c)各級管理者的法定職責(zé)與履職必要性的邏輯

案例：杜邦公司、殼牌公司的安全管理組織架構(gòu)

d)安全管理人員的主要職責(zé)

e)一起行車安全事故對安全體系的思考

f)安全管理的核心與風(fēng)險(xiǎn)控制技巧

g)企業(yè)典型違法行為、風(fēng)險(xiǎn)與合規(guī)管理

h)企業(yè)管理者安全生產(chǎn)履職要領(lǐng)

ì主題二：管理者風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)管控能力

a)當(dāng)前事故頻發(fā)的深層原因

b)企業(yè)安全管理的問題剖析

c)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與隱患排查的關(guān)系

d)隱患排查屬于“事中管理”！

e)危險(xiǎn)因素識(shí)別技巧

f)危險(xiǎn)因素的三種表現(xiàn)形式

g)風(fēng)險(xiǎn)評估的必要性與風(fēng)險(xiǎn)分級的意義

h)風(fēng)險(xiǎn)評估與管控分級

i)用“固有風(fēng)險(xiǎn)”確定管控分級，用“現(xiàn)狀風(fēng)險(xiǎn)”確定管控措施的強(qiáng)度

j)對策制定的四個(gè)階段

k)風(fēng)險(xiǎn)管控措施的有效性與依據(jù)

l)制定對策中合理運(yùn)用法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

m)對策措施描述的五大基本原則

n)企業(yè)管理中常見違法行為與法律責(zé)任

ì主題三：安全領(lǐng)導(dǎo)力提升與安全文化建設(shè)

案例：違章打磨作業(yè)的員工

a)研討：管理者在安全管理中發(fā)揮的作用？

b)管理者的安全行為對員工行為的影響力

c)行為科學(xué)ABC理論

案例：行為學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)用

d)如何提升安全領(lǐng)導(dǎo)力與影響力，主動(dòng)參與安全管理

e)文化的定義認(rèn)知

f)安全意識(shí)與安全行為

g)管理者對安全文化形成的作用

h)安全管理氛圍塑造個(gè)人價(jià)值觀

i)管理者如何營造安全文化

企業(yè)短期公開課中高層管理者安全責(zé)任意識(shí)培訓(xùn)課程中高層管理者安全領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程