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首頁 > 企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn) > 領(lǐng)導(dǎo)方略——領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練之五
課程目標(biāo):
員工的發(fā)展是由D1——D4不斷遞進(jìn)的過程,作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要在不同階段使用不同的領(lǐng)導(dǎo)技能幫助員工不斷提升。
幫助企業(yè)管理者掌握關(guān)鍵的領(lǐng)導(dǎo)技能,系統(tǒng)的提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力,幫助企業(yè)打造有實(shí)戰(zhàn)能力的管理團(tuán)隊(duì),具體的培訓(xùn)目標(biāo)有:
1.讓學(xué)員掌握作為管理者應(yīng)具備的溝通技巧,以及有效處理各種溝通情況的方法;
2.讓學(xué)員掌握目標(biāo)管理在日常管理實(shí)踐中的運(yùn)用;
3.讓學(xué)員掌握有效激勵(lì)的技巧
4.讓學(xué)員掌握訓(xùn)練輔導(dǎo)員工的技巧
5.讓學(xué)員掌握高效授權(quán)的關(guān)鍵技巧
課程大綱:
第一單元:授權(quán)真的重要嗎?
第一節(jié)什么是授權(quán)?
該放手時(shí)就放手
不要“搶”下屬的事做;
學(xué)會(huì)換位思考;
將授權(quán)進(jìn)行到底;
第二節(jié)授權(quán)的益處
授權(quán)會(huì)給企業(yè)帶來什么樣的好處?
可以授權(quán)下屬去做事情的比例。
授權(quán)的障礙:突破不敢授權(quán)的四大誤區(qū):心理誤區(qū)、章法誤區(qū)、流程誤區(qū)、獎(jiǎng)懲誤區(qū)
為什么許多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意授權(quán)?
第二單元:授權(quán)者,要知道何時(shí)及如何授權(quán)
第一節(jié)為什么授權(quán)會(huì)“一抓就死,一放就亂?”
什么理由使我無法分派工作?
我應(yīng)該分派給誰?
第二節(jié)評估員工才能
了解員工需要什么?
部屬意愿度較高的幾類事項(xiàng)
第三節(jié)工作與人選的配合
授權(quán)的步驟
分析工作中的重要性和緊迫性
如何妥善處理事情(授權(quán))
授權(quán)工作控制表
可以授權(quán)的工作
第四節(jié)授權(quán)的原則
有目的的授權(quán)原則;
因人授權(quán)原則;
視能授權(quán)原則;
權(quán)責(zé)相應(yīng)的授權(quán);
逐級授權(quán);
授權(quán)中有效控制;
老師介紹:洪老師
實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。曾任大型企業(yè)企管部經(jīng)理、行政副總,生產(chǎn)中心培訓(xùn)師,總經(jīng)理助理等高級職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),注重于企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)管理、可操作性管理。
教育背景:
講課培訓(xùn)注重實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效,風(fēng)趣幽默,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),深受企業(yè)的好評。常能引用工作中的案例作分享,給大家一種對身邊事例分析的方法和思路,令人耳目一新。
培訓(xùn)中聽得懂、培訓(xùn)后記得住,這樣才能學(xué)得會(huì)----擅長把枯燥復(fù)雜演繹得生動(dòng)簡單
主講課程:
《贏在中層特訓(xùn)營》系列課程
《現(xiàn)場管理精英特訓(xùn)營》系列課程
《員工職業(yè)化---五“心”級員工》
《有效溝通技巧》
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
《企業(yè)規(guī)范化管理》
《非HR經(jīng)理的人力資源管理》
《杰出班組長技能提升》
《現(xiàn)場6S管理》
授課經(jīng)歷及客戶評價(jià):
曾服務(wù)過客戶:
培訓(xùn)過萬信達(dá)集團(tuán)、易達(dá)集團(tuán)、多麗斯集團(tuán)、越宮鋼結(jié)構(gòu)、圣彼電氣、通用塑機(jī)、菱茂光電、盟恒工貿(mào)、浙東針織、
浙江三禾電子、浙江奧力機(jī)械、浙江大鵬茶業(yè)、浙江中億管業(yè)、寧波盈凱電子、龍雄電器、圣龍集團(tuán)、寧波紐特汽配等……500多家
客戶評價(jià):
洪老師講課實(shí)在、風(fēng)趣,給我們上了與眾不同的一課!
-----易達(dá)集團(tuán)董事長易國慶
洪老師講課令人耳目一新,效果的確很不錯(cuò)!
-----寧波盈凱電子總經(jīng)理湯劍剛
洪老師講的太棒了,講出了許多我平常無法表達(dá)的話??!
-----昇銳電子人力資源經(jīng)理余海濤
課程形式:-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)
企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)方略——領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練之五企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方略技能培訓(xùn)