課程目標(biāo)：

掌握角色轉(zhuǎn)換之間的關(guān)系；

掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)之間的區(qū)別；

掌握作為管理者必須具備的技能；

掌握管理者的執(zhí)行力；

課程大綱：

第一部分從技術(shù)走向管理的角色變化工作重心發(fā)生了哪些改變？工作心態(tài)的相應(yīng)調(diào)整；工作技能的相應(yīng)調(diào)整；“糟糕管理者”的八大罪狀第二部分管理者的技能管理者的五維管理；自我管理；管理領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)外管理；管理下屬；管理同事；管理者的溝通能力；管理者的時(shí)間管理；管理者的壓力管理；第三部分管理者的執(zhí)行力——提升執(zhí)行力的關(guān)鍵步驟執(zhí)行力不佳的八個(gè)原因找需要的人；贏家是這樣煉成的考驗(yàn)：正直、智慧、成熟培訓(xùn)轉(zhuǎn)化（教育）；培訓(xùn)成：積極向上的活力、激勵(lì)別人的能力、決斷力（即對(duì)麻煩的是非問題做出決定的勇氣）、執(zhí)行力（落實(shí)工作任務(wù)的能力）授權(quán)與溝通（擺脫心理障礙）；評(píng)估績(jī)效（公司制度相應(yīng)的改變）；獎(jiǎng)懲（公正合理）；

執(zhí)行力的三項(xiàng)關(guān)鍵要點(diǎn)：

1、執(zhí)行是一種紀(jì)律，是策略不可分割的一環(huán)

2、執(zhí)行是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的首要工作3.執(zhí)行必須成為組織文化的核心成份?執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者做的7件事

1、了解你的企業(yè)和你的員工

2、堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)

3、樹立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序4、不斷地跟進(jìn)5、對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)6、提高員工的能力和素質(zhì)7、了解你自己

老師介紹：鮑愛中

企業(yè)管理博士，培訓(xùn)講師、咨詢顧問；曾經(jīng)工作于國有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營企業(yè)，擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管，并有多年的總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗(yàn)，積累了比較豐富的管理與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)人力資源銷售

教育背景：

企業(yè)管理博士

工作經(jīng)歷：

培訓(xùn)講師、咨詢顧問；曾經(jīng)工作于國有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營企業(yè)，擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管，并有多年的總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗(yàn)，積累了比較豐富的管理與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。

主講課程：

《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》

《贏在中層》

《有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)》

《超級(jí)溝通》

《時(shí)間管理》

《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》

《企業(yè)文化與企業(yè)變革》

《創(chuàng)建績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)》

《壓力管理》

《培訓(xùn)培訓(xùn)師》

《高效決策與危機(jī)管理》

《快速提升客戶服務(wù)技巧》

《用“心”銷售》

《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等。

課程形式：-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)管理人員技能培訓(xùn)從技術(shù)走向管理專項(xiàng)技能培訓(xùn)