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首頁 > 企業(yè)管理內(nèi)訓 > 企業(yè)發(fā)展變革領導技能培訓--企業(yè)綜合管理內(nèi)訓
受訓對象:
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及高層管理人員或中層管理者。
課程目標:
通過學習本課程,您可以掌握:
◆如何在最短的時間內(nèi)準確了解變革領導力的核心要素。
◆如何在最短的時間內(nèi)深刻認識變革領導力的真正心法。
◆如何通過六層修煉迅速打造卓越的領導力。
課程大綱:
一.企業(yè)的核心成長力在于變革
鳳凰涅槃是精靈變化的本質(zhì),而成長也是企業(yè)生命的本質(zhì)!
企業(yè)成功的持續(xù)增長取決于強大的變革領導力
案例1:德隆沉浮分析
案例2:聯(lián)想轉(zhuǎn)型分析
案例3:中國房地產(chǎn)業(yè)幾大巨頭的成長比較
二.變革領導的核心闡釋
有人認為,變革管理就是變革領導
有人認為,變革的領導力與平時的領導力要求是一樣的
有人認為,只要平時證明是一位優(yōu)秀的領導者就可以領導變革
案例1:福特的成功與失敗
案例2:惠普CEO費莉奧納的成長與解聘
案例3:方太廚具茅忠群總經(jīng)理的一流職業(yè)經(jīng)理人戰(zhàn)略
變革領導有著特殊的核心闡述-5種要素
戰(zhàn)略預見力問題診斷力文化創(chuàng)造力
案例1:楊元慶的新聯(lián)想文化運動案例2:杰克·韋爾奇的“文化大革命”
案例3:國有企業(yè)改制后的文化困境:從電網(wǎng)-電信到其他
績效創(chuàng)造力利益平衡力
案例1:方正數(shù)碼的變革評析
案例2:一家大型家居零售商的變革評析
案例3:從一家國有事業(yè)單位轉(zhuǎn)制過程中的一個老員工來信談起
三.變革領導的7大心法
第一心法:相信自己可以做出“好”事情
案例1:GUNGHO的故事案例2:“凌志”車是怎么誕生的
第二心法:是變革而不是進步才是企業(yè)突破成長的前提
案例:GE的成長之路
第三心法:視變革為機會而不是風險
案例:中國摩托車產(chǎn)業(yè)名企的戰(zhàn)略命運
第四心法:堅持核心團隊
第五心法:從錯誤中學習
第六心法:堅持最后一里路的細節(jié)
案例:一家房地產(chǎn)企業(yè)的變革歷程
第七心法:駕馭人類的需求
案例:某出版社改制的成敗與否
四.變革領導力的能力框架-6E模型
能力一:確定變革時點的能力
案例:施振榮與宏基的變革成長
能力二:控制變革力量的能力
案例1:柳傳志的“保守”變革思維
案例2:任正非的“主流”變革主張
案例3:實達變革過程的反思
能力三:鐵碗變革執(zhí)行的能力
能力四:變革愿景達成共識的能力
案例:華立集團如何就變革愿景達成共識
能力五:核心班底構建的能力
案例:L公司并購一家軟件公司后變革的失敗
能力六:戰(zhàn)略體系建設能力
案例1:三星的變革系統(tǒng)戰(zhàn)略與崛起案例2:中國汽車名企的轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略
五.變革領導力的素質(zhì)框架-7G模型
素質(zhì)一:約束-能夠去做該做的事而不是去做想做的事
聯(lián)想教父柳傳志的隱忍、華立領袖汪力成的克制、方太茅忠群的平和,不能不是中國式企業(yè)變革的表率!
豬八戒是個好領導的批判!孫悟空是個好員工?
素質(zhì)二:策略-能夠在復雜情境中找到簡單途徑
案例1:萬科王石的修煉經(jīng)
案例2:某醫(yī)療機械公司的簡單問題復雜化
素質(zhì)三:活力-擁有無窮的個人活力并能夠適當?shù)尼尫?/p>
素質(zhì)四:激勵-能夠不斷而深刻激勵他人
案例1:國富GF06模型-使員工勇于參與并積極執(zhí)行的三大激勵推動器
案例2:方太廚具對于職業(yè)經(jīng)理人的愿景激勵
素質(zhì)五:合理-既能這樣又能這樣,而不追求絕對
案例:豐田公司凌志車的誕生啟示
素質(zhì)六:權威-強有力的權威與充分的授權
案例1:綠丹蘭李貴輝的理念與失誤案例2:M公司的“男一號”
素質(zhì)七:精力-全神貫注與遺忘的素質(zhì)
案例:阿里巴巴馬云的觀點與實踐
六.失敗領導力的8個習慣
第一個習慣:視自我為環(huán)境主宰
案例:安然集團CEO斯基林與中國的某些企業(yè)家
第二個習慣:將公司與個人混為一體
第三個習慣:唯有自己才能正確決策
第四個習慣:固執(zhí)己見,鏟除異己
第五個習慣:過于重視公司形象
第六個習慣:低估變革障礙的嚴重性
案例:某些職業(yè)經(jīng)理的“翻車”教訓
第七個習慣:固守過時的成功經(jīng)驗
第八個習慣:把別人當成自己
案例1:反思德隆的決策體制案例2:反思中國航油的決策模式
七.變革領導力修煉的兩段六階梯-領導力教練制
A.基礎修煉
基礎修煉1:自我設計修煉:
如何明確領導價值?如何了解自己的領導意識?
如何了解自己的情感情緒?
如何進行自我行為管理?如何進行自我激勵?
基礎修煉2:關系設計修煉
溝通設計修煉沖突管理修煉
妥協(xié)管理修煉說服能力修煉
基礎修煉3:自我學習修煉
觀察力學習思考力學習實踐力學習
學習的方法:認知學習-行為學習-生成學習-終生學習
案例:國富GF06模型-以提升變革領導力為目標的教練制
B.延伸修煉
延伸修煉1:推動他人修煉
如何進行有效的授權與委派?
如何進行有效的需求引導與訓練?
如何有效影響他人?
如何成為一個卓越的教練?
延伸修煉2:構建團隊修煉
如何根據(jù)任務需要構建團隊?
如何根據(jù)團隊需要構建團隊?
如何根據(jù)個人需要構建團隊?
延伸修煉3:問題解決修煉
學會系統(tǒng)思考
如何問對問題?
如何界定問題?
解決問題的多種思路
案例:國富GF06模型-教練制中的先導小組試驗
老師介紹:周永亮
國內(nèi)知名戰(zhàn)略與管理專家,北京國富經(jīng)濟研究院執(zhí)行院長,北京國富創(chuàng)新管理咨詢公司董事長,23課堂名師內(nèi)訓團高級講師,北京大學MBA管理咨詢協(xié)會高級顧問。
擅長領域:
企業(yè)戰(zhàn)略綜合管理
主要培訓領域:如何提升執(zhí)行力,執(zhí)行力核心要素,執(zhí)行效率提升的基本要素。
工作經(jīng)歷:
國內(nèi)知名戰(zhàn)略與管理專家,北京國富經(jīng)濟研究院執(zhí)行院長,北京國富創(chuàng)新管理咨詢公司董事長,北京大學MBA管理咨詢協(xié)會高級顧問。
英國蘭開斯特大學管理學院中國管理研究中心、曼徹斯特商學院中國管理發(fā)展中心合作研究項目成員。
教育背景:
1995年畢業(yè)于北京大學國際關系學院,獲法學博士學位。
服務客戶:
中國移動、三星集團、可口可樂、海信集團、奧克斯空調(diào)、中國電信、國家電網(wǎng)、中國兵器工業(yè)集團、中國電力、廣東聯(lián)通、廣東電信、德隆集團、華立集團、美林基業(yè)、內(nèi)蒙草原興發(fā)、三鹿奶業(yè)、濟南力諾集團、廣西榮和集團、北京網(wǎng)通、廣州本田、東風汽車、虎躍快客、廣藥集團、神華集團、北京懷柔國稅、北京懷建集團、杭州華東醫(yī)藥集團、東安集團、哈高科、大顯通信、香港金馬家居、日本三洋、成都熊貓萬國商城、上海相衛(wèi)集團、雨田集團、方太廚具、莊吉服飾、大連建設投資、新華聯(lián)集團、共好集團、重慶小天鵝集團、宗申集團、北京理想集團、四川建行、天通股份、山西臨汾中藥廠、廣州華凌電氣、杭蕭鋼構、北京時代光華、紅梅味精、深圳天成投資、臺灣翔鷺石化、黑龍江大正投資集團等幾百家企業(yè)和首都醫(yī)科大學、南昌市、鄭州市、溫州市、滄州市、石嘴山市、許昌市、義烏市、嵊州市等其他組織……
所獲榮譽:
被媒體譽為“中國企業(yè)執(zhí)行力研究第一人”。2004年中國企業(yè)文化促進會等六家權威機構評為“中國十大咨詢師”。
著作:
著作:《本土化執(zhí)行力模式》、《中國企業(yè)前沿問題報告》、《中國經(jīng)濟前沿問題報告》、《矛攻還是盾守》、《經(jīng)營大失敗》、《名牌競爭戰(zhàn)略》、《華立突破》、《溫州資本》、《理念方太》等。
課程形式:-講授-啟發(fā)式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習