研修課程
受訓對象:企業基層主管、剛步入管理崗位的人員、渴望提升或從事管理工作的優秀人士
課程大綱:
第一篇:管理者工作素養與認知
第一節:角色和職責
第二節:職業素養
1、知識
2、技能
3、態度
第三節:誠信和影響力
第二篇:基礎工作關系的建設
第一節:人際關系
1、建立良好“人際氛圍”的8大技巧
2、改善“人際關系”7大方法
3、三個發人深省的實驗
第二節:人際溝通
1、溝通的重要性
2、溝通的6種態度
3、溝通的6個步驟
4、與上級溝通的技巧
5、與部門溝通的技巧
6、與下屬溝通的技巧
7、溝通風格測試
第三節:激勵與表揚
1、激勵員工應做好的4件事情
2、激勵的4種理論
3、激勵的11項原則
4、激勵的8種方式
5、激勵的3個現實案例
6、現代員工的12種需求
7、表揚的技巧
8、表揚的6個步驟
9、表揚可能產生的問題
第三篇:掌握工作教導,提高團隊效率
第一節:工作教導的步驟
1、前期準備
2、講解示范
3、試做監督
4、效果確認
第二節:分配任務與督導
1、分配任務常見問題
2、高效分配任務的步驟
3、4種督導方式
4、督導不是代辦
第三節:糾正員工錯誤
1、糾正員工錯誤的10個步驟
2、糾正員工錯誤的技巧
第四篇:工作中的問題與改善
第一節:6S管理
1、6S簡介
2、6S推行的步驟與重點
第二節:問題發現
1、問題發現的思路
2、問題發現的切入點
第三節:問題解決九步法
第四節:現場7大浪費及改進
1、過剩生產
2、搬運
3、在庫
4、動作
5、不良
6、多余工程
7、等待
第五節:質量改善的常用工具(統計技術)
1、特性要因圖
2、頭腦風暴
3、系統圖
4、親和圖
5、柏拉圖
6、箭頭圖
7、控制圖
8、其他
第五篇:日常工作技巧
第一節:工作計劃管理技巧
1、計劃的制定
2、計劃的執行
3、計劃實施評估
第二節:會議組織技巧
1、如何開好班前會
2、如何開好生產工作碰頭會
3、如何開好生產工作動員會
第三節:口頭和書面匯報技巧
1、口頭匯報技巧
2、口頭演講技巧
3、口頭指揮技巧
4、工作計劃寫作技巧
5、總結、請示、報告寫作技巧
6、事故案例分析報告寫作技巧
第六篇:建立自己的個性化管理
第一節:員工的個性
1、員工的4種行為風格
2、員工的4個發展階段
3、GE公司定義的4種類型的員工
第二節:領導的個性
1、2種典型的領導行為
2、4種不同的領導風格
3、不同領導風格和行為的應用
第七篇:團隊生活與團隊建設
第一節:認識團隊
1、什么是團隊
2、團隊的7個特征
3、團隊的7個禍根
4、團隊發展的5個階段
5、團隊的8個關鍵角色
第二節:團隊目標管理
1、如何制定團隊目標
2、如何實現目標
第三節:團隊沖突管理
1、團隊沖突處理的方式
2、與團隊成員沖突的處理
3、團隊成員之間沖突的處理
老師介紹:專家團
專家團由專業學養、多年實務經驗、全方位互動、生動活潑實戰專家、教授組成。能從一位企業管理需求、著眼經營分析及目標管理,既能結合經營管理與專業知識,卻又深入淺出。專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內知名大學EMBA的客座教授或特聘講師,接受過數十家電視媒體對話欄目或論壇類專業節目的專訪,學員遍及全國各地。
專業精深——專家團老師有多年管理的經驗,結合近10年對本土企業的深入研究,整合出一整套對本土企業提升盈利能力的體系。
實力派講師——專家團以其專業學養和多年實務經驗,引入世界500強企業的先進管理方法,結合小組練習、情景模擬,案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式,把課程演繹得極為生動活潑,完全跳脫一般講授的巢臼。
大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果,不僅常年為企業提供各種針對性強的整體財務解決方案;還應電視媒體的邀請,主講的財務管理系列課程,受到了觀眾的廣泛認同。
課程形式:-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習