研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
【課程背景】
新時代條件下,新興商業(yè)理念、商業(yè)模式、商業(yè)平臺不斷涌現(xiàn),在新時代條件下,對管理方式也要求做出新的變革,在這種條件下,作為企業(yè)中間力量的中層也需要適應(yīng)新的形勢,做出改變。
企業(yè)中層管理干部在企業(yè)運作過程中起著承上啟下的作用,貫徹執(zhí)行管理高層決策、指揮組織基層操作。作為一個優(yōu)秀的企業(yè)中層,既要有胸懷全局的大局觀、又要熟悉具體的業(yè)務(wù)流程;既要具備領(lǐng)導(dǎo)力,又要有強勢執(zhí)行的職業(yè)素質(zhì)。既要掌握基本管理技能,又要掌握應(yīng)對管理變革的能力。而要想做到這一點,需要企業(yè)各級管理者整體具備良好的良好溝通能力,以助力各項工作成果的實現(xiàn)。
通過學(xué)習(xí),提升學(xué)員良好溝通能力,使學(xué)員成長為具有職業(yè)素質(zhì)又具備優(yōu)秀管理能力的的能夠帶領(lǐng)下屬實現(xiàn)企業(yè)遠景目標的高績效中層管理者。
【課程收益】
1.解決工作中因為溝通造成的困擾,突破溝通瓶頸;
2.掌握溝通的內(nèi)涵、方式、技巧、策略和精髓,豁然開朗高效溝通的各種形式;
3.掌握高效溝通的原理、內(nèi)核、步驟和技巧;
4.提高與上司、同事、下屬之間的溝通質(zhì)量。改善與上司、部門之間以及下屬之間的工作關(guān)系;
5.清晰表述工作任務(wù)、目標、需求,令團隊成員清楚、明白做事。
6.通過高效溝通贏得客戶,讓客戶得以認同和贊賞,成為長期的穩(wěn)定的合作伙伴。【課程特色】
選取MTP管理課程核心內(nèi)容,與新興NLP教練技術(shù)進行的有益的結(jié)合而整合成的一門課程。
理論聯(lián)系實踐:再好的理論,不能實際應(yīng)用,對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓(xùn)是在訓(xùn)專家實踐工作的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導(dǎo)的高度上;
生動活躍:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。既
【課程對象】
公司各級管理人員,以及在工作上希望實實在在提高溝通能力的人士
【課程時長】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
引言
?學(xué)習(xí)的五個層次
開場破冰,互動引導(dǎo)。
1.新經(jīng)濟時代對社會發(fā)展提出新要求
2.互動引導(dǎo)。
3.為什么要重視溝通,溝通的意義溝通是什么?
4.溝通問題的成因-溝通漏斗的形成
5.良好溝通在管理上的功能!
第一章為什么溝通不暢
1.溝通是什么?溝通的定義
2.溝通的原理圖
3.從溝通渠道的角度來分析溝通問題成因
4.從編碼的角度來分析溝通問題成因
5.從解碼的角度來分析溝通問題成因
第二章溝通的基礎(chǔ)概念
1.溝通的方式,溝通的意義
2.溝通的四種基本型態(tài)
3.溝通的三種行為
4.溝通的幾種心態(tài)
5.明確溝通的目的
6.選擇正確的溝通對象
7.認清在溝通中的角色
8.職場常用溝通的方式分類:
a.組織溝通,
b.人際溝通。
第三章完整溝通的三大環(huán)節(jié)
1、溝通環(huán)節(jié)之一-表達
a.無效果的表達
b.有效果的表達-有效表達的技巧
2、溝通環(huán)節(jié)之二-傾聽(好處、障礙、層次、技巧)
a.傾聽的好處
b.傾聽的障礙
c.傾聽的五個層次
d.傾聽的技巧
3、溝通環(huán)節(jié)之三-反饋
a.反饋常見的問題
b.給予反饋的技巧
c.接受反饋的技巧
第四章非語言的溝通技巧
1、溝通的基礎(chǔ)
2、有效利用肢體語言的技巧
3、NLP感官分類及特點
視覺型、聽覺型、感覺型
4、NLP感官分類及應(yīng)對技巧
5、NLP深度溝通的七把飛刀
6、NLP深度溝通五步法
第五章如何做好管理溝通
1、向下溝通
a.下達命令、指令的要訣
b.上下溝通時要注意
c.上下溝通有意見相左,各持己見時的化解技巧
2、向上溝通
a.下情不能上達的原因探討
b.上級如何促進下級向上溝通
c.面對下級向上溝通時,上級主管應(yīng)遵循的法則
3、平行(跨部門)溝通
a.如何創(chuàng)造良好溝通的情境
b.平行溝通的技巧
4.團隊溝通三要、三不要
第六章、課程結(jié)束
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)高效管理技能提升培訓(xùn)課程高效管理技能溝通培訓(xùn)課程