領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)--全員正能量與巔峰心態(tài)激勵(lì)

課程背景：

2021年，春節(jié)后的企業(yè)必上的收心的一堂課，回顧2020年，一年都在緊張而又揪心的狀態(tài)下過(guò)著每一天，隨著疫情的全球蔓延，很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)的心態(tài)開(kāi)始浮躁，員工的糾結(jié)、彷徨、加上社會(huì)的浮躁，攀比；會(huì)給企業(yè)的很多員工造成很多不確定的因素！這些都?xì)w因于“心態(tài)的改變”，而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以通過(guò)改變員工心態(tài)，提高員工的忠誠(chéng)度、責(zé)任心、思考力，行動(dòng)力，進(jìn)而提升企業(yè)核心的競(jìng)爭(zhēng)力！

《全員正能量與巔峰心態(tài)激勵(lì)》的訓(xùn)練課程，通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)方式，專(zhuān)門(mén)為企業(yè)年后時(shí)進(jìn)行全員的收心之作的課程，讓員工迅速走向改變，并自然而然地向著有利于企業(yè)價(jià)值提升的心態(tài)，如積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、敬業(yè)、感恩、忠誠(chéng)等迅速轉(zhuǎn)變，從而激活企業(yè)的團(tuán)隊(duì)能力、溝通能力、執(zhí)行能力等。讓員工的行動(dòng)力提升，使企業(yè)生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)能力，成倍地提升。

課程收益：

員工更加健康、積極、樂(lè)觀的心態(tài)的形成；

讓團(tuán)隊(duì)更好地去打造忠誠(chéng)度、責(zé)任心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ?/p>

賦予員工能力，改變員工對(duì)待問(wèn)題、處理問(wèn)題的態(tài)度；

塑造員工陽(yáng)光心態(tài)，增強(qiáng)抗壓能力，建立積極的工作觀與人生觀；

通過(guò)統(tǒng)一員工的思維、價(jià)值觀，從而影響團(tuán)隊(duì)成員，讓一群來(lái)自不同經(jīng)歷，不同背景的人能?chē)@同一個(gè)目標(biāo)向前邁進(jìn)。

保持感恩之心回饋公司，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力；

讓公司員工更加的擁有忠誠(chéng)度、與公司榮辱與共的價(jià)值觀！

提升團(tuán)隊(duì)的溝通技巧以及部門(mén)配合技巧

提升團(tuán)隊(duì)的思考能力。

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天

學(xué)員對(duì)象：企業(yè)全員、中基層管理者、中高層管理者、儲(chǔ)備干部

課程方式：導(dǎo)師講解+案例分析+聲像視聽(tīng)+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)游戲+心理體驗(yàn)+多感官體驗(yàn)

課程大綱

第一講：危機(jī)篇——社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力分析

——（讓員工了解外面社會(huì)的實(shí)際存在的壓力）

一、疫情下給國(guó)內(nèi)就業(yè)造成的影響

1.疫情對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響分析

2.疫情對(duì)于中國(guó)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)深入分析

3.國(guó)內(nèi)進(jìn)行深化改革帶來(lái)的整體影響

二、當(dāng)今環(huán)境下的實(shí)況分析

1.獅子和斑馬的故事（得到了什么啟示）

2.一切的根源都來(lái)自于人

3.人的思維分析

4.社會(huì)的浮躁來(lái)自于三個(gè)層面

1）心態(tài)不正

2）雇傭思想

3）心理脆弱

章節(jié)說(shuō)明：讓學(xué)員清楚的知道目前的疫情以及競(jìng)爭(zhēng)壓力的大環(huán)境，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，讓我們學(xué)員能更好的珍惜當(dāng)下的工作，珍惜當(dāng)下的平臺(tái)。老師會(huì)針對(duì)目前社會(huì)現(xiàn)象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及職場(chǎng)的目前人員結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解。

第二講：心態(tài)篇——職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)良好心態(tài)模式

——（讓員工了解作為職場(chǎng)中人需要自我調(diào)節(jié)的心態(tài)模式）

一、心態(tài)決定成功

二、獨(dú)特的心態(tài)模式

1.心態(tài)是真正的主人

2.人不能成為環(huán)境的傀儡

3.別被消極的情緒“纏繞”

4.把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)

三、團(tuán)隊(duì)的五大心態(tài)危機(jī)

1.定位模糊

2.目標(biāo)缺失

3.動(dòng)力失滯

4.情感滯結(jié)

5.健康焦慮

四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的七大心態(tài)

1.歸零心態(tài)

2.陽(yáng)光心態(tài)

3.積極心態(tài)

4.老板心態(tài)

5.共贏心態(tài)

6.空杯心態(tài)

7.感恩心態(tài)

五、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五大心態(tài)管理法則

1.認(rèn)知法則

2.溝通法則

3.激情法則

4.聚焦法則

5.堅(jiān)持法則

游戲互動(dòng)：心態(tài)的考驗(yàn)（人與火的互動(dòng)）

章節(jié)說(shuō)明：本章節(jié)主要講心態(tài)，每一個(gè)學(xué)員應(yīng)該是一個(gè)什么樣的心態(tài)面對(duì)每天的工作，面對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)，面對(duì)自己的平臺(tái)，面對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，我們?nèi)绾胃玫恼{(diào)整自己。

第三講：團(tuán)隊(duì)篇——團(tuán)隊(duì)責(zé)任的賦能

——（訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)要有主人翁意識(shí)）

一、責(zé)任的分類(lèi)

1.心態(tài)責(zé)任

2.角色責(zé)任

3.道德責(zé)任

二、關(guān)于責(zé)任的定義

1.不會(huì)干還是不想干

2.承擔(dān)責(zé)任的意愿度

3.位置越高，責(zé)任越大

4.不做等靠混，不做推脫拉

5.務(wù)實(shí)做事，低調(diào)做人

6.拒接消極、正能量引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

三、對(duì)待責(zé)任的態(tài)度

1.推卸責(zé)任

2.承擔(dān)責(zé)任

3.主動(dòng)承擔(dān)

4.被動(dòng)承擔(dān)

章節(jié)說(shuō)明：本章節(jié)主要講解在工作中，很多人都認(rèn)為多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)；都在追究事情本身的對(duì)與錯(cuò)，但是在責(zé)任的面前，我們更應(yīng)該去關(guān)注如何更好地去拿出主人翁的姿態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題！

我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)在工作中去做一個(gè)正確的選擇做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)部門(mén)、對(duì)公司負(fù)責(zé)任的人

第四講：溝通篇——團(tuán)隊(duì)有效溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)

——（團(tuán)隊(duì)之間面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、下級(jí)溝通之道法術(shù)）

一、什么是溝通？

二、溝通的特性

1.雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)

2.不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同

3.與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通是什么模式？

4.與下屬的溝通是什么模式？

5.與同級(jí)之間的溝通什么模式？

6.溝通的效果比有道理重要

三、不同溝通風(fēng)格的管理者分析與應(yīng)對(duì)

1.每個(gè)人都有不同的性格，決定他的行為方式和做事原則

2.學(xué)會(huì)了解自己、認(rèn)識(shí)別人的性格，做到知已知人，才能更好的溝通協(xié)調(diào)

3.有方向、講方法與對(duì)方溝通協(xié)調(diào)

4.完美型人的特征與溝通技巧

5.力量型人的特征與溝通技巧

6.活潑型人的特征與溝通技巧

7.和平型人的特征與溝通技巧

四、溝通的方向

1.與上級(jí)、同級(jí)、下屬溝通的技巧

2.溝通的原則

3.溝通的方法

4.溝通的障礙

案例討論：對(duì)上級(jí)的工作有不同的意見(jiàn)你應(yīng)該怎么辦？

案例討論：上級(jí)對(duì)你的報(bào)告有反對(duì)意見(jiàn)你怎么辦？

1）如何「處理下級(jí)越級(jí)向你匯報(bào)」？如何「處理部屬的過(guò)失行為」？

2）如何「處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況」？

3）如何「面對(duì)有能力但不聽(tīng)話(huà)的部屬」？

游戲互動(dòng)：企業(yè)管理中團(tuán)隊(duì)溝通的重要性（愛(ài)與贊美的意義）

章節(jié)說(shuō)明：本章節(jié)主要講溝通，溝通無(wú)處不在，團(tuán)隊(duì)需要溝通，匯報(bào)需要溝通，客戶(hù)需要溝通，家人也需要溝通，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溝通，不同的人講不同的話(huà)，不同性格講不同的話(huà)，所以溝通是一門(mén)藝術(shù)，我們?nèi)绾胃玫恼莆漳兀勘菊鹿?jié)老師會(huì)非常幽默風(fēng)趣的演繹溝通魅力所在。本章節(jié)游戲互動(dòng)，在于表達(dá)和演繹的魅力。所以我們通過(guò)互動(dòng)看團(tuán)隊(duì)彼此的默契度。

第五講：執(zhí)行篇——打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行之師

——（回顧過(guò)去的不足，打造新的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)）

一、什么是高效執(zhí)行力？

二、執(zhí)行的假象

1.按照職責(zé)做事

2.按照任務(wù)做事

3.按照態(tài)度做事

4.執(zhí)行就是拿結(jié)果

三、高效執(zhí)行的結(jié)果思維

1.結(jié)果思維

2.責(zé)任思維

四、高效執(zhí)行人才的共同特點(diǎn)——百分百責(zé)任

案例：你是老板你如何做？

1.百分百責(zé)任思維操練

1）什么是百分百思維？

2）百分百思維如何落實(shí)結(jié)果？

3）百分百思維落實(shí)結(jié)果步驟？

五、高效執(zhí)行的三大標(biāo)準(zhǔn)

1.信守承諾

2.結(jié)果導(dǎo)向

3.永不言敗

游戲互動(dòng)：高效執(zhí)行，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒

章節(jié)說(shuō)明：本章節(jié)主要講通過(guò)前面一系列的內(nèi)容，我們最終要打造非常有戰(zhàn)斗力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，通過(guò)講解和大量的案例分享，打造具有執(zhí)行力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)困難，迎難而上！從而激活我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，提升我們的成績(jī)，最后為開(kāi)年后的戰(zhàn)斗吹響號(hào)角！

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