研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
【課程背景】
在我們的日常工作中常常遇到這樣的問題:要判斷新配藥方的療效是否比原配方藥物療效好些?采取措施后合格率是否提高?4M1E發(fā)生變化后品質(zhì)如何呢?公司生產(chǎn)出的產(chǎn)品是否服從正態(tài)分布?是否表現(xiàn)一種穩(wěn)態(tài)?開發(fā)新產(chǎn)品時如何快速找到合理的加工和實驗條件?如何付出盡可能小的成本準(zhǔn)確找到實驗條件的具體參數(shù)?
也許你是運(yùn)用改善前后抽樣檢驗,然后和規(guī)格比對的方法,但你有沒有考慮到抽樣是有風(fēng)險的,明明在工廠檢驗是合格的批,但交到客戶手中卻出現(xiàn)了不良,引來了客戶的投訴,嚴(yán)重時甚至失去客戶的信賴。那么你怎樣平衡生產(chǎn)者風(fēng)險和消費(fèi)者風(fēng)險呢?
也許你是反復(fù)的做實驗?也許你把所有的條件進(jìn)行了組合,但是你沒有考慮到實驗條件的增加,實驗次數(shù)會成幾何級的遞增,讓你花了大量的時間和金錢卻得不到合理的結(jié)果。
如果我們先把某個結(jié)論當(dāng)成一種假設(shè),然后科學(xué)的收集樣本,根據(jù)樣本的觀測值情況,運(yùn)用統(tǒng)計手法對假設(shè)進(jìn)行檢驗,并做出科學(xué)的判斷,這類以“判斷”為輸出結(jié)果的質(zhì)量分析手法就是6s團(tuán)隊中運(yùn)用最多的統(tǒng)計工具“假設(shè)檢驗”。能夠準(zhǔn)確幫助你確認(rèn)采取的措施是否有效。
計劃安排一批實驗,并嚴(yán)格按照計劃在設(shè)定的條件下進(jìn)行實驗,獲得新數(shù)據(jù),然后對之進(jìn)行分析,獲得改進(jìn)的途徑,這門科學(xué)就是DOE。
6s活動的五大階段:界定、測量、分析、改進(jìn)、控制,其中分析階段的假設(shè)檢驗;改進(jìn)階段的DOE,通常認(rèn)為比較高深而運(yùn)用者寡,本課為你深入淺出的講解這些重要的知識,提供實用的質(zhì)量管理技巧,幫助企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營績效的突破。
【培訓(xùn)收益】
通過學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:
1)掌握平衡生產(chǎn)者風(fēng)險和消費(fèi)者風(fēng)險的方法
2)掌握提高檢出力的方法
3)學(xué)會運(yùn)用均值、方差的假設(shè)檢驗手法,確認(rèn)改善前后品質(zhì)的變化情況,得出科學(xué)準(zhǔn)確的結(jié)論,安定生產(chǎn)。
4)確認(rèn)改善措施的有效性,尋求品質(zhì)改進(jìn)的方向,提升品質(zhì)。
5)確定工程品質(zhì)分布情況,創(chuàng)造一個穩(wěn)定的工程。
6)確認(rèn)供應(yīng)商的來料檢驗結(jié)果和自工廠的檢測結(jié)果是否相符,建立互惠互利的供應(yīng)關(guān)系
7)幫助你進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)定最適宜加工條件、降低不良、削減實驗成本
【課程結(jié)構(gòu)及特色】
最前沿的理論講解加500強(qiáng)企業(yè)大量管理案例分析,實戰(zhàn)性強(qiáng)。真正做到學(xué)以致用。
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)質(zhì)量及生產(chǎn)管理人員
【培訓(xùn)時間】
2天
【課程大綱】
1.序言
1)6s管理概論
①6s的起源與發(fā)展
②6s的概念與作用
③6s管理的組織與推進(jìn)
④6s管理方法及改進(jìn)模式DMAIC
l界定
l測量
l分析
l改進(jìn)
l控制
⑤各階段活動要點極其使用工具
2)直方圖
3)從直方圖到正態(tài)分布
2.統(tǒng)計手法基礎(chǔ)
1)平均值、極差、中值、標(biāo)準(zhǔn)偏差的求解方法及在質(zhì)量控制中的作用
2)正態(tài)分布標(biāo)準(zhǔn)化
3)正態(tài)分布中工程不良率的確定與分析
4)3s與休哈特控制圖分析
3.控制圖的原理(休哈特控制圖)
1)控制圖的種類及各種控制圖的優(yōu)缺點
2)控制圖的用途
3)控制圖
①控制圖的做圖方法
②控制圖的判斷準(zhǔn)則:過程異常的8種模式
③各判斷模式的分析及對策
4.假設(shè)檢驗的基本觀點
1)假設(shè)檢驗的定義及觀點(案例導(dǎo)入)
2)假設(shè)檢驗的基本原理
①小概率事件原理
②帶有概率性質(zhì)的反證法原理
3)假設(shè)檢驗的基本步驟
①建立假設(shè):原假設(shè)和備擇假設(shè)
②選擇檢驗統(tǒng)計量和確定拒絕域:
l均值和方差
l單側(cè)檢驗和雙側(cè)檢驗的判定規(guī)則
③給出檢驗中的顯著性水平a:檢驗的兩類錯誤
④檢出力
⑤給出臨界值(各種分布表的使用)
⑥根據(jù)樣本觀測值,計算統(tǒng)計量的值。
⑦檢驗假設(shè)是否成立
⑧從技術(shù)上探討檢驗的結(jié)果
5.假設(shè)檢驗方法及案例分析
1)均值假設(shè)檢驗的種類及選擇規(guī)則
①U檢驗:母平均和基準(zhǔn)值的檢驗(母標(biāo)準(zhǔn)偏差已知)
l U檢驗的運(yùn)用范圍
l案例:沖壓加工中,修改模具后品質(zhì)是否發(fā)生改變
〈U表的使用
〈統(tǒng)計量u0的計算
②t檢驗:母平均和基準(zhǔn)值的檢驗(母標(biāo)準(zhǔn)偏差未知)
l t檢驗的使用范圍
l案例:電池容量采用漏液對策的試生產(chǎn)品,要檢驗容量是否發(fā)生變化
〈t表的使用方法及t分布
〈統(tǒng)計量t0的計算
③F檢驗、t檢驗:無數(shù)據(jù)對應(yīng),兩個母平均的差異檢驗
l檢驗的前提條件:等方差、樣本獨(dú)立
l確定等方差:F檢驗
l確認(rèn)改善前后的品質(zhì)狀況:t檢驗
l案例:焊接好的批和不良批均值是否有差異
〈F表的使用及F分布
〈F0的計算
④配對數(shù)據(jù)的檢驗
l什么是配對數(shù)據(jù)
l案例:來料檢驗時,檢驗廠商和供應(yīng)商對同一批來料是否有測量上的差異
2)方差檢驗的種類及選擇規(guī)則
①檢驗(擬合優(yōu)度檢驗):母方差和基準(zhǔn)值的差異檢驗
l使用范圍
l案例:變換人員后,檢驗兩個人員的工作結(jié)果是否有差異
6.方差分析,案例講解田口方法,確認(rèn)合理的實驗條件
1)DOE實驗計劃法簡介
2)DOE實驗常犯的錯誤
3)一元配制實驗條件設(shè)定與方差分析的運(yùn)用
l案例:提高薄板阻力加工相關(guān)工序能力實驗條件的設(shè)定
4)正交配置實驗
l正交表介紹
l完全型實驗和不完全型實驗的比較
l因子的排列方法
l案例:塑料成形實驗(田口方法的運(yùn)用)
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