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研修課程
內(nèi)訓
如今是市場競爭極為激烈,企業(yè)必然需要對市場的變化作出反應,這樣才能夠在競爭中穩(wěn)住腳跟,而營銷對于企業(yè)的發(fā)展有著極為重要的作用,為此許多管理者會參加市場營銷內(nèi)訓來進修學習。
蘋果ipad是如何橫空出世的?
索尼(SONY)隨身聽產(chǎn)品是如何構思出來的?咖啡館究竟是如何誕生的?
生產(chǎn)芭比娃娃的創(chuàng)意是怎么想出來的?
網(wǎng)吧是怎么開出來的?加油站里面開便利店的主意是怎么得來的?
比起二十年前,如今相當大比例的產(chǎn)品在推出市場后注定會失敗,為什么?
今天,市場上的產(chǎn)品幾乎能滿足甚至超越任何需求,市場的高度細分和飽和導致利潤愈低,新產(chǎn)品的失敗率愈高,在這種市場狀況下,基本市場營銷策略日漸暴露其不足之處,企業(yè)已經(jīng)到了亟需新思路的轉折點。
課程目標:
本課程的目標是為個人和企業(yè)提供源自橫向思維的水平營銷(Lateral Marketing)模式,課程的主旨是引入橫向思維作為傳統(tǒng)縱向思維的補充,形成一個有效的創(chuàng)新模式,協(xié)助企業(yè)在產(chǎn)品愈趨同質和超度競爭的市場中立于不敗之地。
課程將引導學員先了解傳統(tǒng)縱向營銷的優(yōu)勢與不足,然后掌握水平營銷的“3個步驟”和“6種激發(fā)突破性創(chuàng)意的技巧(6面鏡子)”,再用三項邏輯性的技巧評估邏輯思維。
本課程也將對水平營銷的實施和管理提出有效建議。
課程特色:
結合菲利普?科特勒博士的國際暢銷書《水平營銷》開發(fā)而成,代表著營銷創(chuàng)新的發(fā)展方向。
把復雜的創(chuàng)新思路用實用、簡潔的模型和方法來闡述,更利于學員掌握和運用。
課程融合了全球及中國眾多企業(yè)的水平營銷成功實例,學員可以廣泛借鑒使用。
小組討論、學習游戲、反饋練習等手段有助于強化學習效果,效果為全球見證。
適應對象:
總經(jīng)理/副總經(jīng)理
營銷總經(jīng)理/營銷副總經(jīng)理/CMO/運營總監(jiān)
營銷經(jīng)理/銷售經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理
從事營銷工作的專業(yè)人員
課程綱要:
1.為什么需要水平營銷?
市場演變狀況
競爭加大下的創(chuàng)新挑戰(zhàn)
傳統(tǒng)營銷創(chuàng)新的困境
2.傳統(tǒng)營銷創(chuàng)新技巧剖析
回顧縱向營銷方法
縱向營銷的優(yōu)劣勢
回顧
3.水平營銷實施過程
什么是水平營銷?
水平營銷模式講解
第一步:聚焦3.4
第二步:橫向置換
第三步:聯(lián)結
調(diào)整
兩種營銷的互補性
回顧
4.水平營銷步驟一:尋找焦點
尋找焦點的市場維度
運用技巧選擇突破
“兩只眼睛”工具運用
5.水平營銷步驟二:橫向置換
認識水平思維的六大方法
運用“替代法”進行橫向置換
運用“反轉法”進行橫向置換
運用“組合法”進行橫向置換
運用“夸張法”進行橫向置換
運用“去除法”進行橫向置換
運用“換序法”進行橫向置換
6.水平營銷步驟三:建立聯(lián)結
通過追蹤購買過程實現(xiàn)創(chuàng)新
創(chuàng)新中的變消極為積極
反向創(chuàng)新技巧:制造可能,調(diào)整刺激
三種聯(lián)結技巧的實際運用
7.水平營銷與縱向營銷的互補性
兩種營銷模式特性比較
兩種營銷模式的互補性
8.水平營銷的實施與管理
創(chuàng)新型企業(yè)的3個體系
水平營銷的管理
9.水平營銷全程操作與總結