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研修課程
內(nèi)訓(xùn)
當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,而企業(yè)的員工流失也會(huì)對(duì)企業(yè)造成不小的影響,尤其是人才員工的流失,更是讓企業(yè)管理者極為頭疼的事情。因此許多企業(yè)會(huì)采取一些減少員工流失的方法,比如股權(quán)激勵(lì),因此許多人會(huì)參加人力資源內(nèi)訓(xùn)來(lái)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
企業(yè)家、中高層經(jīng)理人、HR專(zhuān)業(yè)人士;EMBA、MBA與管理研修班
董事長(zhǎng)、總裁(副總裁)、總經(jīng)理(副總經(jīng)理、總監(jiān))、部門(mén)經(jīng)理、人力資源管理從業(yè)者
1、樹(shù)立正確的薪酬管理理念,基于企業(yè)運(yùn)營(yíng),系統(tǒng)性思考、構(gòu)建企業(yè)與員工的利益共同體關(guān)系。
2、掌握薪酬體系構(gòu)建、薪酬管理控制的核心技術(shù)、方法與工具。
3、掌握股權(quán)激勵(lì)的核心理念與常用方法。
【第一部分認(rèn)知薪酬管理體系】
一、薪酬管理的認(rèn)知
故事:智慧的老婦人
案例:都是薪水惹的禍——這么輕松的工作,怎么卻招不到人?
互動(dòng)研討:全面薪酬——“薪”與“酬”是兩碼事。
管理工具:公平理論(薪酬內(nèi)部公平的五個(gè)層面)
管理工具:3E
【第二部分薪酬體系構(gòu)建】
二、薪酬體系構(gòu)建流程
三、薪酬策略
故事:分粥
(一)薪酬水平策略
故事:胡雪巖以財(cái)攬才
(二)薪酬結(jié)構(gòu)策略
(三)影響薪酬策略的企業(yè)內(nèi)部要素
四、梳理職位
(一)明確組織架構(gòu)與崗位設(shè)置。
(二)建立職系,規(guī)范崗位名稱(chēng)。
管理工具:職系管控圖&基于職系管理的崗位列表
(三)組織編寫(xiě)《職位說(shuō)明書(shū)》。
互動(dòng)研討:如何才能不讓《職位說(shuō)明書(shū)》睡覺(jué)?
管理工具:與薪酬體系聯(lián)動(dòng)的《職位說(shuō)明書(shū)》
管理工具(實(shí)操):《職位說(shuō)明書(shū)》編制
五、崗位評(píng)估
(一)崗位評(píng)估的基本理念
案例:博士做保安,如何定薪酬?
案例:保潔員與高管的司機(jī):“我們的崗位都很重要!”
(二)崗位評(píng)估流程
(三)崗位評(píng)估工具實(shí)操
實(shí)操演練:崗位評(píng)估工具應(yīng)用
管理工具:崗位等級(jí)表
六、外部薪酬調(diào)查
故事:崗位的外延性——他們可都是總經(jīng)理助理
故事:薪酬的內(nèi)涵性——我們的工資水平怎么會(huì)高得離譜?
管理工具:薪酬P(guān)值
七、薪酬水平確定
互動(dòng)研討:一組外部薪酬數(shù)據(jù)所帶來(lái)的思考
(一)薪酬等級(jí)表
案例:某企業(yè)薪酬預(yù)算
互動(dòng)研討:預(yù)算代表著什么?
管理工具:某企業(yè)薪酬等級(jí)表
實(shí)操演練:薪點(diǎn)測(cè)算
管理工具:薪酬等級(jí)表(寬帶薪酬)
互動(dòng)研討:為什么同一崗位的薪酬必須設(shè)定一定的區(qū)間范圍。
(二)確定員工個(gè)人薪資水平——薪酬等級(jí)表與崗位等級(jí)表的匹配
八、薪酬結(jié)構(gòu)
(一)“高收益、高風(fēng)險(xiǎn)”原則的呈現(xiàn)
互動(dòng)研討:一組外部薪酬數(shù)據(jù)帶給我們的反思
管理工具:薪酬結(jié)構(gòu)模型
案例:某標(biāo)桿企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)解析
(二)績(jī)效考核結(jié)果在薪酬中的應(yīng)用
1、績(jī)效考核結(jié)果對(duì)固定工資水平的決定性作用。
互動(dòng)研討:是么時(shí)候該給員工加薪?
2、績(jī)效考核結(jié)果決定績(jī)效工資
案例:職能類(lèi)員工績(jī)效如何同企業(yè)效益掛鉤。
案例:如何通過(guò)薪酬調(diào)整銷(xiāo)售行為與業(yè)績(jī)導(dǎo)向。
案例:如何通過(guò)薪酬引導(dǎo)研發(fā)人員關(guān)注市場(chǎng)與客戶(hù)。
九、與多職業(yè)通路相匹配的薪資體系
案例:某企業(yè)基于員工職業(yè)晉級(jí)的薪酬管控體系
十、薪資水平調(diào)整與薪酬改革
(一)薪酬水平調(diào)整
1、崗位性調(diào)整的實(shí)踐
2、考核性調(diào)整的實(shí)踐
3、效益性調(diào)整
管理工具:等比例調(diào)整法
4、物價(jià)性調(diào)整
管理工具:恩格爾系數(shù)
5、管理性調(diào)整
案例:外部薪酬調(diào)研引發(fā)的薪資水平調(diào)整
互動(dòng)研討:絕不容忍以“提出離職”作為升薪的手段。
(二)薪酬改革
故事:這樣的改革,你明天就會(huì)把這家公司搞得關(guān)門(mén)歇業(yè)!
互動(dòng)研討:變革的不是薪酬體系,變革的只是人的思想——《兩盆花》的故事
第三部分分享未來(lái)做大的蛋糕——股權(quán)激勵(lì)
互動(dòng)研討:獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)的區(qū)別
十一、樹(shù)立正確的股權(quán)激勵(lì)理念
(一)股權(quán)激勵(lì)不是“分老板的家產(chǎn)”,而是共同創(chuàng)造、分享未來(lái)的財(cái)富。
(二)股權(quán)激勵(lì)并不是很復(fù)雜,無(wú)需進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估等。
(三)企業(yè)應(yīng)制定長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)。
(四)股權(quán)激勵(lì)是額外給的,不影響員工現(xiàn)有的薪酬水平。
(五)股權(quán)激勵(lì)分的不是比例,而是股數(shù)。
(六)人人都可參與股權(quán)激勵(lì),最大的受益者始終都會(huì)是老板。
十二、常用的股權(quán)激勵(lì)模式
(一)超額利潤(rùn)激勵(lì)
(二)虛擬股權(quán)(在職分紅)
(三)135漸進(jìn)式股權(quán)激勵(lì)
十三、股權(quán)激勵(lì)在企業(yè)中的具體應(yīng)用
(一)高管人員的股權(quán)激勵(lì)
(二)職能類(lèi)人員的股權(quán)激勵(lì)
(三)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的股權(quán)激勵(lì)
(四)昨日之星與未來(lái)之星的股權(quán)激勵(lì)
十四、股權(quán)激勵(lì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。
案例:某企業(yè)副總經(jīng)理股權(quán)激勵(lì)協(xié)議解析
結(jié)束語(yǔ)
課程總結(jié)
故事:軍功授爵
企業(yè)祝福語(yǔ)
【課程設(shè)置】
12小時(shí),6小時(shí)/日,2日
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效
呈現(xiàn)形式——課堂講授、案例分析、互動(dòng)研討、工具實(shí)操、故事分享等
EPP李彬
EPP人力資源管理首席顧問(wèn)、咨詢(xún)式培訓(xùn)師
MBA
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)會(huì)員
WILLIAMM MERCER國(guó)際職位評(píng)估(IPE)畢業(yè)學(xué)員
全國(guó)高科技教育培訓(xùn)工作委員會(huì)人力資源管理師
陜西省禮儀協(xié)會(huì)會(huì)員
國(guó)內(nèi)多所著名大學(xué)EMBA、MBA、管理研修班講師
十五載大型央企、外企、民企人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾在大唐電信任績(jī)效經(jīng)理、招聘經(jīng)理,在步長(zhǎng)制藥集團(tuán)任集團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組執(zhí)行組長(zhǎng)、集團(tuán)工作計(jì)劃與預(yù)算編制委員會(huì)委員、集團(tuán)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)等職務(wù),并曾就職于世界五百?gòu)?qiáng)之一企業(yè)——正大集團(tuán)(中國(guó)區(qū)總部)。
與揚(yáng)智咨詢(xún)、北京鵬翔、上海淘課網(wǎng)、中華講師網(wǎng)、今智塔(國(guó)際)等多家管理咨詢(xún)、培訓(xùn)公司結(jié)為合作伙伴關(guān)系,并在金地企業(yè)集團(tuán)、西格瑪建設(shè)集團(tuán)、摩美得制藥等多家企業(yè)擔(dān)任外部董事、高級(jí)管理顧問(wèn)等。
基于數(shù)載為國(guó)內(nèi)多家大、中、小型各類(lèi)企業(yè)的培訓(xùn)、咨詢(xún)、管理顧問(wèn)經(jīng)歷,在系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論與運(yùn)作模式的基礎(chǔ)上,專(zhuān)注于企業(yè)實(shí)操研究,將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)與實(shí)務(wù)巧妙融合。立足企業(yè)戰(zhàn)略與整體運(yùn)營(yíng),結(jié)合客戶(hù)特點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)、咨詢(xún)與管理顧問(wèn)業(yè)務(wù),有效幫助客戶(hù)達(dá)成、提升企業(yè)組織與員工個(gè)人績(jī)效,深得客戶(hù)企業(yè)好評(píng)。
【專(zhuān)注領(lǐng)域】
人力資源管理/員工職業(yè)素養(yǎng)
【業(yè)務(wù)類(lèi)型】
培訓(xùn)(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課/特訓(xùn)營(yíng)/EMBA班、MBA班、管理研修班)
管理咨詢(xún)
企業(yè)管理顧問(wèn)
【品牌課程】
Ⅰ《打造企業(yè)根本競(jìng)爭(zhēng)力——戰(zhàn)略人力資源管理》
Ⅱ《管理者的人力資源管理必修課——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(人才的選用育留)》
Ⅲ《績(jī)效管理四步曲——績(jī)效管理體系構(gòu)建與完善》
Ⅳ《會(huì)學(xué)習(xí)的企業(yè)能長(zhǎng)大——培訓(xùn)體系構(gòu)建與年度計(jì)劃制定》
Ⅴ《招人有道,選才有方——招聘管理體系構(gòu)建與完善》
Ⅵ《薪中有術(shù)——薪酬管理體系構(gòu)建與完善》
Ⅶ《根深方能葉茂——員工職業(yè)素養(yǎng)(員工職業(yè)化)》
【風(fēng)格】
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng);與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)。
分享管理智慧;傳授實(shí)用方法;輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)工具。
【觀點(diǎn)】
不能為了管理而管理,不能為了專(zhuān)業(yè)而專(zhuān)業(yè),應(yīng)圍繞企業(yè)組織績(jī)效提升而開(kāi)展管理活動(dòng)、實(shí)施管理行為。
授人以“魚(yú)”,更授人以“漁”,幫助客戶(hù)打造企業(yè)管理體系的自身造血功能。
只有企業(yè)人才能發(fā)展企業(yè),企業(yè)人擁有發(fā)展企業(yè)的核心智慧。