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生產管理內訓--班組長安全培訓

發布時間:2022-06-13 點擊次數:389 來源:企業內訓

課程背景:

隨著新版安全生產法的深入貫徹,以及全員安全責任制的全面實施,企業各階層在安全生產管理當中各自承擔著自身崗位安全生產職責。

班組長在整個安全生產管理體系當中,起著承上啟下的關鍵作用,不僅要管好生產任務,同時也兼顧好生產安全,也是生產現場的兼職安全管理人員。

我們知道,事故往往發生在一線現場的崗位或者設備,管理現場的最基層管理者則是班組長。

本節課專為班組長量身打造一堂安全培訓課,從法律要求、安全管理兩個大的方面,對班組長進行“打磨”,培養班組長懂法、知法、守法,學習安全生產管理理論知識和安全管理工具、方法,提升安全管理技能,確保所轄范圍生產安全,保障企業正常可持續經營,安全發展。

課程收益:

●通過案例學習法律條款,談論法律責任,規避法律風險。

●學習安全知識,提升安全管理能力,具備符合安全管理能力的班組長。

●提供使用到的表單及實際輔導案例,讓學員明晰工具的實際運用;

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課程時間:2天,6小時/天

課程對象:班組長(兼職安全員)

課程方式:分組討論+理論講解+視頻案例+圖文練習+角色扮演+現場輔導

課程模型:

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課程大綱

第一篇:法律-新版安全生產法宣貫

導入:設定安全生產法有關測試題目,現場簡易調查,了解學員知法深度

方式一:班組長追責事故案例回放

案例1:甘肅鋁液爆炸事故,班長涉嫌重大責任事故罪

案例2:東莞有限空間作業事故,班長涉嫌重大責任事故罪

討論:班組長到底要履行哪些職責,才不會被追責?(履職清單)

討論:班組長有可能觸犯的安全生產犯罪還有哪些?(刑法罪名解讀)

討論:為什么大家會覺得突然安全生產變得很嚴了?(新時代背景解讀)

方式二:國家政策文件解讀

案例1:吉林寶源豐禽業火災特大事故

案例2:江蘇昆山金屬粉塵爆炸特大事故

案例3:天津危化品爆炸特大事故

解讀:《習近平關于安全生產重要論述》之全員安全責任制的誕生背景

解讀:《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》之隱患入刑

討論:新中國成立以后,國家歷屆領導人對安全生產的關注度是怎樣的?

重點解讀:安全生產法的發展歷程及變化特點解讀

討論:這些變化,在以后的班組長管理過程中,會帶來哪些新的變化?

第二篇:班組長角色扮演和職責清單、能力提升

一、班組長在安全生產工作中扮演的角色

角色1:內部培訓師

角色2:指導者

角色3:監督者

角色4:檢查者

角色5:應急員

二、班組長安全生產責任

責任1:召開班前會,安全教育

責任2:督促熟知危險因素、防范措施及事故應急措施

責任3:執行各項工作制度、安全檢查

責任4:督促遵守操作規程、佩戴和使用勞動防護用品

責任5:發生的險情、突發事件及時報告,初期應急處置

第三講:班組長應當具備的能力

能力1:風險辨識、評估、管控能力

能力2:隱患排查與治理能力

能力3:消防管理和處理能力

能力4:危險作業管控和處置能力

能力5:應急處置能力

第三篇:班組長能力提升

第一講:風險辨識評估、管控能力

討論:一杯開水歪倒后,開水流到人員的胳膊上,導致胳膊燙傷,分析導致胳膊燙傷的原因?

討論:我們的生活、工作中駕車、看電視、做飯、照明等需要靠什么提供“力量”?

導入:能量意外釋放理論

分析:預防能量意外釋放的對策(11種)

表單:風險點清單

一、危險源辨識四大方法(互動講解)

方法1:直接經驗法

應用:望聞問切

方法2:系統安全分析法

應用:JHA、SCL

方法3:KYT法

表單:KY訓練表

方法4:驚嚇事件、改善提案法

互動:各采用4種方法辨識本教室存在的危險源有哪些

討論:各采用4種方法辨識自身崗位存在的危險源有哪些

二、危險源辨識兩條主線

1.作業活動主線

討論:列出自身崗位作業活動有哪些

表單:作業活動清單

2.設備設施主線

討論:列出自身崗位設備設施有哪些

表單:設備設施清單

介紹:事故類型的分類(GB6441)

三、危險源評價的兩大方法

方法1:風險矩陣法LS

方法2:作業條件分析法LEC

討論:采用LEC法對自身崗位作業活動/設備設施進行風險分析和評價,并計算。

表單:作業活動風險評價與分析表、設備設施風險評價與分析表

分析:危險源辨識分析需要考慮的人機環管因素(GB/T13861)

四、風險分級管控

討論:四種風險等級應該由誰來負責管控

1.層級管控要求:風險高對應層級高、上一級管控的下一級必須同時管

2.措施制定原則:消除、預防、減弱、隔離、聯鎖、警示

3.措施基本要求:合法、投入效益、多措

討論:各小組對評價出的不可接受風險進行控制措施的制定

五、風險公告與警示

討論:風險告知的目的是什么?風險公告的位置選定哪里比較好?

工具:9大風險分級管控輸出表單

1.風險分級管控輸出公告牌

一欄:公告欄

二圖:風險分級分布圖、作業活動風險比較圖

三卡:崗位作業風險管控應知應會卡、設備設施風險管控應知應會卡、崗位事故應急處置卡

2.風險分級管控輸出報告書

《安全風險分級管控手冊》

第二講:隱患排查與治理能力

分析:風險點、危險源、風險、隱患、事故之間的關系

互動:設定隱患描述,判定隱患所屬級別

討論:日常崗位上存在哪些隱患?以及級別判定

解讀:八大隱患排查治理的政策及法規依據

二、隱患排查機制建立

機制1:隱患排查發現機制

機制2:隱患登記建檔機制

表單:事故隱患排查記錄表

機制3:隱患治理監控機制

機制4:隱患驗收銷賬機制

機制5:隱患統計分析機制

三、隱患排查治理體系建設

導入:信息化平臺

1.事故隱患排查治理體系建設要點

要點1:建立責任機制

要點2:排查清單

要點3:隱患排查

要點4:隱患記錄

要點5:隱患通報

要點6:隱患報送

2.隱患治理監控和安全防范措施

1)技術措施

2)管理措施

第三講:消防管理和處理能力提升

案例解析:浙江寧波火災事故案例-用嘴吹去滅火

一、火災發生到發展的四個階段解析

階段1:初起期

階段2:發展期

階段3:轟燃期

階段4:衰弱期

二、初期火災的撲救

演練:滅火器實操

介紹:一暢兩會

分析:火災發生時的自救與逃生方法

第四講:危險作業管控能力提升

能力1:動火作業管理

1.動火作業分級

2.動火許可審批

3.動火作業風險辨識與管控

能力2:有限空間作業管理

1.有限空間的概念解讀

2.有限空間風險辨識與管控(作業前、中、后)

能力3:高處作業管理

1.高處作業分級

2.高處作業風險辨識與管控

3.高處作業審批及過程管理

第五講:應急處置能力提升

一、企業傷亡事故分類

1.工貿、危化、建筑企業常見的事故類型(物體打擊、機械傷害、灼燙、觸點等)

2.煤礦、非煤礦山常見的事故類型(火藥爆炸、放炮、瓦斯爆炸等)

二、常見的事故類型應急處置

物體打擊、車輛傷害、機械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、火災、中毒和窒息等

第四篇:提升班組風險管控能力的方法和工具

方法1:KYT訓練法

方法2:指差呼稱訓練法

方法3:交接會安全分享法

方法4:白國周班組“六必談”法

方法5:行為安全觀察與溝通(STOP)法


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