企業(yè)卓越主管與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理的成長要素培訓(xùn)課程

授課專家：[劉喆]

授課天數(shù)：2天

收費標(biāo)準(zhǔn)：價格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服

課程目標(biāo)：

有調(diào)查顯示，在中國的企業(yè)中，95%的管理人員是從基層崗位提升起來的，他們具有業(yè)務(wù)能力強，工作細(xì)致，勤奮努力，尤其是年紀(jì)相對都比較輕的優(yōu)點。這些優(yōu)點也恰恰是他們走上管理崗位后的弱點。這些弱點表現(xiàn)在：

不能盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，過度關(guān)注細(xì)節(jié)，看近看不遠(yuǎn)；

對下級的關(guān)心不得法，好心得不到好報；

事必躬親，焦頭爛額，效率低下；

或目標(biāo)困惑、或有目標(biāo)無計劃、或目標(biāo)計劃不一致；

團隊工作不協(xié)調(diào)，工作搭配不均衡，不會分配工作。

思維方式單一，解決方法欠缺等等。

本課程即是如何成為卓越主管的“法門”。

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，了解和掌握一名對團隊負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的卓越主管所需要學(xué)習(xí)和掌握的管理技能與方法。當(dāng)然在這個過程中還會有必不可少的領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。

清理思路，學(xué)會思考；

了解卓越主管的角色認(rèn)知與定位；

了解成為卓越主管的幾個關(guān)鍵轉(zhuǎn)變；

學(xué)習(xí)并掌握卓越主管的思維方式；

學(xué)習(xí)并掌握卓越主管必備的好習(xí)慣；

學(xué)習(xí)并掌握卓越主管的六項關(guān)鍵管理技能訓(xùn)練；

不斷反思成為卓越主管的關(guān)鍵要素，實現(xiàn)卓越管理能力的可持續(xù)發(fā)展。課程大綱：一、管理的核心——追求績效：

案例討論：

案例一：兩組數(shù)據(jù)的分析

案例二：不用錢買的開心果會給我們帶來什么

討論題：

1、從案例中情景聯(lián)想到的現(xiàn)實工作問題有什么？

2、從案例的分析討論中我們能夠在本職工作中擴展到什么？

二、卓越主管的角色認(rèn)知與定位

為什么需要走向卓越？

卓越主管的素質(zhì)模型；

下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則，

下屬的四種角色錯位；

卓越主管的五大角色；

卓越主管的工作七大變化；

主管和領(lǐng)導(dǎo)的角色對比；

主管與領(lǐng)導(dǎo)工作的權(quán)重比較；

三、成為卓越主管過程中的常見問題

“自己解決問題”與“推動”他人解決問題；

工作原則的“剛性”與“柔性”；

“管事”與“管人和事”；

“發(fā)現(xiàn)問題”與“推動問題解決”；

“自己做事”與“讓別人做事”；

“外方內(nèi)方”與“外圓內(nèi)方”；

追求“個人成就”與追求“團隊成就”；

四、卓越主管的思維方式訓(xùn)練

創(chuàng)造性思維的一般方法？

“一把珍珠與一串項鏈”——系統(tǒng)思維方法；

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”——發(fā)散思維方法；

“司馬光砸缸”——反向思維方法；

“一只小貓”——聚焦思維方法；

“田忌賽馬”——整合思維方法；

“合并同類項”——歸納思維方法。

五、卓越主管要培養(yǎng)的好習(xí)慣

習(xí)慣的價值——“25000美元的意義”；

習(xí)慣的培養(yǎng)——“海岸上的點金石”；

習(xí)慣表現(xiàn)的媒介；

好習(xí)慣形成的動機分析；

事件發(fā)生的原因與習(xí)慣的關(guān)系；

管理的習(xí)慣——ABC法+PDCA循環(huán)；

卓越主管的十個好習(xí)慣；

六、卓越主管的六項必備管理技能

用科學(xué)的方式工作——工作目標(biāo)與工作計劃訓(xùn)練；

“扎馬丁”——有效組織與合理安排工作內(nèi)容；

我可以做多少事？——時間管理基礎(chǔ)；

“一個籬笆三個樁”——獲得他人支持的技巧；

“相信別人”與接受監(jiān)督——實現(xiàn)目標(biāo)的過程控制與反饋糾偏；

“我們都合格嗎？”——關(guān)于下屬的績效管理；

七、卓越主管成功的關(guān)鍵

成功實現(xiàn)角色換位——心理預(yù)期與現(xiàn)實沖突的解決；

除了六項管理技能以外的技能培養(yǎng)；

個人素養(yǎng)和素質(zhì)的修煉（學(xué)習(xí)、思考、習(xí)慣、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力）；

融入組織與打造團隊——船長與水手的關(guān)系；

推薦的書籍和影視作品。

老師介紹：劉喆

管理咨詢、培訓(xùn)顧問；職業(yè)規(guī)劃咨詢顧問；

陜西省高等教育管理研究會會員；陜西省青年聯(lián)合會委員；陜西省企業(yè)文化建設(shè)協(xié)會會員；西安工程大學(xué)管理學(xué)院特聘教授；西安工程大學(xué)學(xué)生處、招生就業(yè)處、團委特約工作顧問；西安歐亞學(xué)院商學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)校外指導(dǎo)委員會專家委員；深圳創(chuàng)新塑碼企業(yè)顧問；深圳歸盛集團董事顧問；東莞頂塑（T.P.E）企業(yè)顧問；陜西隆信招標(biāo)公司企業(yè)顧問……

曾就職于國內(nèi)知名高等學(xué)府擔(dān)任學(xué)生處處長、團委書記等職；就職于深圳塑膠行業(yè)大型外資企業(yè)總經(jīng)理；西安精細(xì)化工科技企業(yè)總經(jīng)理；西安本土家裝配飾配送公司總經(jīng)理……

擅長領(lǐng)域：

商務(wù)禮儀、職業(yè)形象與職業(yè)生涯規(guī)劃、管理溝通、時間管理、績效提升等

主講課程：

企業(yè)、組織機構(gòu)培訓(xùn)課程：

商務(wù)禮儀系列：

《商務(wù)禮儀》、《公務(wù)員服務(wù)禮儀》、《現(xiàn)代企業(yè)窗口禮儀訓(xùn)練教程—天下有禮》。

管理溝通系列：

《領(lǐng)導(dǎo)溝通顧問技術(shù)》、《高效管理溝通與培養(yǎng)坦率溝通的竅門》、《把握雙贏，學(xué)會溝通》《客戶關(guān)系管理》。

績效執(zhí)行系列：

《以績效為核心的中高層經(jīng)理管理技術(shù)》、《時間管理技術(shù)》、《正確思維與執(zhí)行力提升》、《實現(xiàn)目標(biāo)的途徑——執(zhí)行》。

?職業(yè)形象塑造與職業(yè)生涯規(guī)劃系列：

《個人職業(yè)形象塑造》、《職業(yè)精神與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《讓客戶喜歡的28個原則》、《組織職業(yè)生涯管理與人才選育》、《人個心態(tài)調(diào)整與情緒釋放》。

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)卓越主管與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理的成長要素培訓(xùn)課程企業(yè)經(jīng)理人成長管理培訓(xùn)班