研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:[袁良]
授課天數(shù):2天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):價(jià)格面議
開辦周期:按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
課程目標(biāo):
*深入理解不同部門的緊密配合在企業(yè)競爭中的重要性,學(xué)會與不同部門成員發(fā)展合作關(guān)系而不是競爭關(guān)系
*分析跨部門溝通的主要障礙及產(chǎn)生原因。
*學(xué)會建立信任與感情賬戶、知己知彼、換位思考、相互尊重與欣賞等跨部門溝通協(xié)作的要點(diǎn)。
*掌握與企業(yè)內(nèi)部客戶有效溝通的主要步驟與方法。
*掌握和各種不同個(gè)性風(fēng)格部門領(lǐng)導(dǎo),同事之間的溝通方法
*學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突的技巧,透過理解與服務(wù)達(dá)到雙贏。
課程大綱:
導(dǎo)言:
如何達(dá)成管理的共識
高效溝通的好處
跨部門溝通的組成要素和要點(diǎn)
第一單元:溝通要略
溝通的有效性
溝通要做到的4件事情
溝通的障礙與情境,權(quán)變溝通
管理溝通的角色感與形象
溝通中的表揚(yáng)與批評,傾聽,贊揚(yáng)
價(jià)值溝通,價(jià)值傳遞與溝通信任度
第二單元:團(tuán)隊(duì)合作的利與弊
——跨部門溝通的常見障礙及主要原因
團(tuán)隊(duì)成立的目的與功能
團(tuán)隊(duì)分工合作的利與弊
跨部門溝通的常見障礙與主要原因
明確分工職責(zé)能否解決所有跨部門溝通的問題
第三單元:跨部門溝通協(xié)作的要點(diǎn)
信任是溝通的基礎(chǔ)
建立感情賬戶
交情與工作效率的關(guān)系
人際關(guān)系的建立原則
感情賬戶中的存款與支出
知己知彼
擴(kuò)大周哈里窗口中的公開區(qū)
注意非正式溝通
同理心與換位思考
換位思考在溝通中的作用
理解了就會寬容
相互尊重和欣賞
避免告狀式溝通
第四單元:性格與溝通
性格分類
判別自己和別的部門同事的性格
各部門同事各種性格的優(yōu)缺點(diǎn)
提升性格魅力,彌補(bǔ)性格缺陷
如何與不同性格的跨部門同事相處
第五單元:學(xué)會與內(nèi)部顧客有效溝通
誰是你的內(nèi)部客戶
聆聽內(nèi)部客戶的需要
通過詢問真正理解內(nèi)部客戶的需要
共同制定工作目標(biāo)并使期望一致
做現(xiàn)實(shí)的承諾并說到做到
堅(jiān)持持續(xù)跟進(jìn)
如何與老板(向上溝通)
如何與下屬(向下溝通)
第六單元:內(nèi)部沖突處理技巧
可能導(dǎo)致沖突的原因
以雙贏思維解決沖突
面對他人過當(dāng)行為的原則與方法
自我情緒管理
老師介紹:袁良
專注于打造實(shí)踐性和實(shí)效性雙結(jié)合的"企業(yè)戰(zhàn)略營銷實(shí)踐力"
營銷界第一部散文隨感式實(shí)戰(zhàn)心得技法著者
國內(nèi)最大財(cái)經(jīng)媒體之一第一財(cái)經(jīng)日報(bào)營銷咨詢專家顧問
交大等高等學(xué)府EMBA,總裁班外聘培訓(xùn)導(dǎo)師
英國國際專業(yè)管理協(xié)會認(rèn)證的國際專業(yè)培訓(xùn)師;
上海弗爾投資管理有限公司總裁
多家股份有限公司戰(zhàn)略營銷專家顧問.
組織間營銷研究與實(shí)踐中心創(chuàng)辦人-中國第一家專業(yè).專注從事組織間營銷,工業(yè)品營銷,BTOB營銷營銷的機(jī)構(gòu)!
主講課程:
營銷系統(tǒng)排毒課題系列:-培訓(xùn)
1.大客戶銷售差異化競爭7大攻略
2.渠道銷售與管理技能提升訓(xùn)練
3.贏合談判:如何贏得有利結(jié)局
4.高效銷售演示力
5.經(jīng)銷商會議培訓(xùn):與供應(yīng)商共贏法則
6.成功渠道銷售經(jīng)理人的七個(gè)習(xí)慣
7.金牌客戶服務(wù)攻略與溝通技藝
8.卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理(選,育,用,留)
9.工業(yè)品營銷組合策略
10整合營銷7種武器
11.大客戶鎖定的5大驅(qū)動力與7大戰(zhàn)略
12.創(chuàng)新營銷戰(zhàn)略-持續(xù)創(chuàng)新力造就持久成長力
13.制訂年度策略性營銷規(guī)劃的程序和方法
14.營銷心理學(xué)
15.深度營銷流程導(dǎo)入與模式
服務(wù)客戶:
金融業(yè):
摩根基金公司,新疆建設(shè)銀行分行,上海農(nóng)村商業(yè)銀行,金盛人壽保險(xiǎn)公司,,浙江商業(yè)銀行.上海東方證券公司....
課程形式:
-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)