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企業領導素質培訓--企業綜合管理內訓

發布時間:2022-07-13 點擊次數:187 來源:企業管理內訓

授課專家:[沙志平]

授課天數:2天

收費標準:價格面議

開辦周期:按需開辦,有需要的企業請致電本站客服

課程大綱:

一、人的素質的內涵、結構和分類

1、關于人的素質的科學界定

2、素質的結構和分類有三個層次

第一層次是自然素質:人生來就有的生理素質和心理素質

第二層次是社會素質:人在自然素質的基礎上,進一步通過后天的學習與實踐而形成的素質。

第三層次是職業素質:人在自己所從事的職業,即完成自己所承擔的專業工作中,作為實踐主體所表現出來的活動質量和水平

3、素質系統中各要素的地位和作用

(一)思想政治道德素質必須放在首位

(二)正確理解智、體等素質

(三)情感素質應予重視

(四)提高對勞動實踐素質的認識

二、現代企業的領導素質

1、什么是領導?

引導(指導正確方向的問題)

編導(組織科學決策的問題)

先導(身先士卒實施的問題)

創導(開拓創新和培育人才的問題)

疏導(平衡關系和化解矛盾的問題)。

2、領導素質的構成

政治素質、理論素質、知識素質、能力素質

用人素質、決策素質、調控素質、參謀素質

創新素質、處事素質、心理素質、品德素質

思想素質、身體素質、成功素質

3、領導素質的具體內容

(1)、創新能力

創新能力的培養,必須要重視三個方面的修養:

⑴、健康的個性和獨立性。

⑵、強烈的創新意識和多維的創新思維。

⑶、要有科學的批判精神和探索精神。

(2)、戰略思維能力

⑴、加強信息收集擴展。

⑵、加強謀略鍛煉。

⑶、注重社會實踐。

⑷、確立大局意識,站在全局高度觀察、分析、處理問題。

⑸、正確處理暫時利益和長遠利益的關系。

⑹、善于運用辯證法全面分析對待客觀事物。

⑺、立足現實,著眼未來,加強整體性戰略研究。

⑻、圍繞公司所關注的重大問題進行戰略思維。

(3)、戰略決策能力。

四、健康的體魄和良好的心理素質

1、要有成熟的心理態度。

2、要有堅韌不拔的意志。

3、情商。

4.要有健康的體魄。

五、知識素質

①理論知識(科學理論作指導)

②文化知識(博覽群書才學廣)

③政治知識(堅定信念明方向)

④經濟知識(懂得管理和經營)

⑤法律知識(依法辦事和行政)

⑥歷史知識(借鑒過去抓現在)

⑦業務知識(熟能生巧高效率)

⑧管用知識(學會愛才用人道)

⑨講評知識(懂得議事和評價)

⑩禮貌知識(待人接物真誠意)

六、能力素質

①用人能力(做到人盡其用)

②組織能力(做到召之即來)

③應變能力(做到隨機應變)

④鑒別能力(做到敏銳善斷)

⑤抵抗能力(做到自重自警)

⑥協調能力(善于平衡關系)

⑦創新能力(善于開拓創新)

⑧戰斗能力(善于團結戰斗)

⑨決策能力(善于深謀遠慮)

⑩化解能力(善于解決問題)

七、用人素質

①善于識才(事得其人,人適其事)

②善于選才(德才兼備,選賢任能)

③善于愛才(為政之要,惟在得才)

④善于置才(剛柔相濟,人盡其用)

⑤善于管才(管住要人,抓住關鍵)

⑥善于育才(百年樹人,舍得下本)

⑦善于教才(曉之以理,導之以行)

⑧善于帶才(率先垂范,嚴出高徒)

⑨善于激才(賞罰嚴明,激勵士氣)

⑩善于用才(用人不疑,揚長避短)

八、決策素質

①決策者是學習者(要有鑒別性和研究性)

②決策者是組織者(要有計劃性和周密性)

③決策者是管理者(要有宏觀性和具體性)

④決策者是創新者(要有勇敢性和開拓性)

⑤決策者是先行者(要有榜樣性和鼓動性)

⑥決策者是科學家(要有嚴謹性和遠見性)

⑦決策者是政治家(要有政治性和全局性)

⑧決策者是思想家(要有靈活性和超前性)

⑨決策者是戰略家(戰略上藐視“敵人”)

⑩決策者是戰術家(戰術上重視“敵人”)

九、調控素質

①把好位置的度(擺正位置做事)

②把好權力的度(用好權力為民)

③把好政策的度(靈活掌握執行)

④把好工作的度(懂得工作休息)

⑤把好剛柔的度(做到剛柔得體)

⑥把好說話的度(明對象會說話)

⑦把好評價的度(會肯定善糾正)

⑧把好交際的度(交友做事有數)

⑨把好哀樂的度(哀能節樂不極)

⑩把好名利的度(功名利益得當)

十、參謀素質

①善于服從(能服從領導,理解意圖)

②善于忠誠(能忠于職守,誠實謀事)

③善于應變(能機智沉著,與時俱進)

④善于圓場(能觀顏察色,良化氛圍)

⑤善于造勢(能揚長避短,增創優勢)

⑥把握人情(能以人為本,言之情理)

⑦堅持正義(能主持公道,弘揚正氣)

⑧預測未來(能高瞻遠矚,超前思維)

⑨懂得歷史(能古為今用,知己知彼)

⑩把握時機(能善抓機遇,創造良機)

十一、創新素質

①疑問性(不要盲從,人云亦云,而是大膽發問)

②好奇性(始終有強烈的好奇心和旺盛的求知欲)

③敏銳性(敏銳洞察,不斷發現新的需要和潛力)

④變通性(觸類旁通,進行立體思維和多路思維)

⑤自信性(滿懷信心,鼓足勇氣,堅定理想信念)

⑥持久性(工作中有百折不撓的毅力和堅強意志)

⑦獨立性(對問題喜歡思考,善于獨立自主行事)

⑧獨創性(不因循守舊,而是敢于棄舊圖新創業)

⑨想象性(想象力豐富,聯想多幻想奇利于創新)

⑩嚴密性(深思熟慮靈感,精細推敲好結果之計)

十二、處事素質

①想事多向思維(深思熟慮、觸類旁通)

②議事設身置地(心平氣和、解釋清楚)

③述事一語破的(觀點鮮明、言簡意駭)

④辦事統籌兼顧(全面考慮、科學安排)

⑤理事化繁為簡(大事化小、小事化了)

⑥記事小本隨身(小本隨身、事情不忘)

⑦明事處處留心(注重調研、做明白人)

⑧備事有備無患(嚴格要求、心中有數)

⑨補事防患未然(最佳方案、最壞著想)

⑩促事群策群力(齊心協力、共同奮斗)

十三、心理素質

①清心(清清白白來做人)

②真心(真心真意來待人)

③虛心(虛心好學請教人)

④信心(信心百倍鼓舞人)

⑤公心(全心全意為眾人)

⑥良心(良心善意去論理)

⑦恒心(堅持學習和研究)

⑧專心(一心一意干事業)

⑨決心(攻堅克難勇往前)

⑩忍心(喜怒哀樂應從容)

十四、品德素質

①忠于職守(忠于祖國、忠于人民、忠于事業)

②真心實意(表里如一、辦老實事、做老實人)

③淡泊名利(從政德高、做人廉潔、多講奉獻)

④勤儉節約(艱苦樸素、先苦后樂、不擺闊氣)

⑤寬以待人(善解人意、與人為善、嚴于律已)

⑥剛正不阿(不偏不邪、堅貞不屈、英勇無畏)

⑦謙讓忍讓(謙虛謹慎、忍辱負重、戒驕戒躁)

⑧端莊大方(注意形象、嚴肅認真、威嚴可敬)

⑨助人為樂(互相愛護、互相幫助、雪中送炭)

⑩作風正派(求真務實、民主團結、不貪錢色)

十五、思想素質

①奮發向上的思想(克服尾巴主義)

②敢于斗爭的思想(克服好人主義)

③開拓創新的思想(克服教條主義)

④自力更生的思想(克服拿來主義)

⑤依法行政的思想(克服自由主義)

⑥聯系實際的思想(克服形式主義)

⑦艱苦奮斗的思想(克服享樂主義)

⑧為民服務的思想(克服個人主義)

⑨求真務實的思想(克服官僚主義)

⑩勤政廉政的思想(克服拜金主義)

十六、身體素質

①具有活力(做到活潑瀟酒)

②具有耐力(做到剛毅頑強)

③有抗御力(做到抗病防身)

④有控制力(做到嚴格節欲)

⑤有感召力(做到形象文雅)

⑥有適應性(做到適應環境)

⑦有情感性(做到熱愛生活)

⑧有樂觀性(做到精神飽滿)

⑨有敏感性(做到反應敏捷)

⑩有勇敢性(做到膽大心細)

十七、成功素質

①有遠見卓識(知識廣博、深謀遠慮、科學決策)

②有群眾觀點(為了群眾、關心群眾、依靠群眾)

③有全局觀念(政治意識、大局意識、責任意識)

④有嚴明紀律(自警自勵、以身作則、勤政廉政)

⑤有優良作風(求真務實、艱苦奮斗、團結民主)

⑥能見微知著(細心觀察、敏感善辨、心中有數)

⑦能賞罰分明(制度管理、善于授權、公平競爭)

⑧能甘當伯樂(發現人才、重用人才、容人所短)

⑨能真誠自信(堅定信念、言行一致、真誠待人)

⑩能開拓創新(激活思想、創新思維、開拓未來)

老師介紹:沙志平

中國培訓師大聯盟高級培訓師、高級咨詢師。專業:比較文化學和比較經濟學,曾任TCL集團通訊股份有限公司戰略規劃高級經理、國家863產業基地深圳高智通實業有限公司董事會秘書、北京瑞盟博思管理咨詢有限公司總經理。現任美國ARPOL(阿波羅)石油公司中國總部中國市場總監、中國培訓師大聯盟總咨詢師。沙老師擁有7年執教經驗,10多年企業管理和咨詢及培訓經驗,積累了豐富的實戰經驗!

近年來,沙老師應邀到全國各地進行培訓和企業咨詢,深受學員和企業好評!其授課風格以擁有大量企業管理實戰案例和深度剖析為基礎,以親和力強、深入淺出、語言幽默風趣為表現形式,既具備專業管理咨詢師的深厚功底,又兼備培訓師掌控自如、生動活潑的授課形式。曾經主筆和部分參與過某直轄市政府“科技興市戰略規劃報告”的起草,在企業咨詢方面,以解決方案切實有效的貼身式服務著稱。特別擅長解決企業中長期戰略規劃、企業人力資源規劃、企業文化建設、開發區戰略管理等,有很強的系統推進能力。

主講課程:

CEO競爭致勝運籌系列(CVSS)

含1-卓越領導藝術、2-企業文化建設規劃、3-品牌和定位管理、4-企業創新管理、5-企業戰略規劃、6-博弈與競爭、7-中國開發區戰略研究和管理、8-地域文化研究和管理運用

職場風采特訓營(JTVT)1-職業化塑造、2-績效考核、3-有效授權、4-職業創新思維和模式、5-卓越團隊特訓、6-職場快樂系列、7-職業文案寫作、8-職業能力系列

課程形式:

-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習


企業綜合管理內訓企業領導素質培訓企業中高層領導職業素養提升

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