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研修課程
內(nèi)訓(xùn)
課程大綱:
第一部分、心靈成長(zhǎng):時(shí)不我待
在當(dāng)今的信息社會(huì),不斷加快的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)節(jié)奏讓領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)暇內(nèi)省,并最終因?yàn)槌蔀檫@一瘋狂競(jìng)賽的一部分而遭受精神和軀體的痛楚,甚至?xí)虼擞绊懙剿麄兗捌渌I(lǐng)導(dǎo)組織的績(jī)效。個(gè)人和組織的成長(zhǎng),只有在領(lǐng)導(dǎo)者找尋到行動(dòng)與反思的平衡后才能達(dá)成。
第二部分、領(lǐng)導(dǎo)力提升:引領(lǐng)自己和他人
領(lǐng)導(dǎo)力的提升就是自我內(nèi)在力量的提升。根據(jù)超個(gè)人心理學(xué)(TranspersonaPsychoogy)以及欣賞式探詢(xún)(AppreciativeInquiry)的研究成果,此部分探討了組織和個(gè)人成長(zhǎng)應(yīng)具備的條件。為了發(fā)揮自身最大的潛能,領(lǐng)導(dǎo)者需要善于管理自己的弱點(diǎn),同時(shí)主要專(zhuān)注于他們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),建立心理能力引領(lǐng)自我和他人不斷成長(zhǎng)。
第三部分、巔峰表現(xiàn):所愿即所得
公司或機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期成功,很大程度上依賴(lài)于領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造的環(huán)境。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)設(shè)定適當(dāng)?shù)囊?guī)范和期望,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。
第四部分、以德為大:德者得也
有操守的公司和個(gè)人比起那些為了短期利益而喪失道德底限的公司和個(gè)人更容易獲得長(zhǎng)期的成功。領(lǐng)導(dǎo)者常常不可避免的在沒(méi)有明確對(duì)錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)的情況下做出困難抉擇。因此前后一致的、明智的處理倫理難題的能力,不僅體現(xiàn)了公司的道德力量,也決定其能否取得最終的輝煌。
第五部分、把握未來(lái):從崇高的目標(biāo)到切實(shí)的愿景
愿景注定了領(lǐng)導(dǎo)者馳騁的舞臺(tái)。無(wú)論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者還是他們的追隨者,擁有愿景—任務(wù)闡述、核心價(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)—都能讓他們更加投入,更幸福和更成功。
第六部分、讓改變成為習(xí)慣:自我強(qiáng)化并成為精神導(dǎo)師
很多個(gè)人和組織的改變都以失敗告終。往往在一次培訓(xùn)或者革新后的激動(dòng)很快就會(huì)消退,一切又回復(fù)原狀。為了更好的讓改變發(fā)揮長(zhǎng)久的作用,而不是僅僅停留在“蜜月期”,我們需要不僅止于知,而是要有具體行動(dòng)和反復(fù)強(qiáng)化。此外,卓越的領(lǐng)袖最終都是孜孜不倦傳達(dá)自己思想的精神導(dǎo)師。
老師介紹:專(zhuān)家團(tuán)
專(zhuān)家團(tuán)由專(zhuān)業(yè)學(xué)養(yǎng)、多年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、全方位互動(dòng)、生動(dòng)活潑實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、教授組成。能從一位企業(yè)管理需求、著眼經(jīng)營(yíng)分析及目標(biāo)管理,既能結(jié)合經(jīng)營(yíng)管理與專(zhuān)業(yè)知識(shí),卻又深入淺出。同時(shí)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)人員還長(zhǎng)期擔(dān)任著清大、北京大學(xué)、香港大學(xué)、天津大學(xué)EMBA、北京理工大學(xué)EMBA、大連理工大學(xué)EMBA、西安交通大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)EMBA的客座教授或特聘講師,接受過(guò)數(shù)十家電視媒體對(duì)話(huà)欄目或論壇類(lèi)專(zhuān)業(yè)節(jié)目的專(zhuān)訪,學(xué)員遍及全國(guó)各地。
專(zhuān)業(yè)精深——專(zhuān)家團(tuán)老師有多年管理的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合近10年對(duì)本土企業(yè)的深入研究,整合出一整套對(duì)本土企業(yè)提升盈利能力的體系。
實(shí)力派講師——專(zhuān)家團(tuán)以其專(zhuān)業(yè)學(xué)養(yǎng)和多年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),引入世界500強(qiáng)企業(yè)的先進(jìn)管理方法,結(jié)合小組練習(xí)、情景模擬,案例分析、角色扮演、頭腦風(fēng)暴的全方位互動(dòng)方式,把課程演繹得極為生動(dòng)活潑,完全跳脫一般講授的巢臼。
大師風(fēng)范——專(zhuān)家團(tuán)非常樂(lè)于與大家分享自己的研究成果,不僅常年為企業(yè)提供各種針對(duì)性強(qiáng)的整體財(cái)務(wù)解決方案;還應(yīng)電視媒體的邀請(qǐng),主講的財(cái)務(wù)管理系列課程,受到了觀眾的廣泛認(rèn)同。
課程形式:-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)
企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)卓越領(lǐng)袖心理學(xué)企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)人員技能培訓(xùn)