高明的企業(yè)影響者—心理教練式的管理者發(fā)展

課程大綱：

第一部分：溝通藝術(shù)——影響力的本質(zhì)

1.溝通的意義和功能

2.溝通藝術(shù)的技巧

傾聽——聽要點(diǎn)和訴求

準(zhǔn)確表達(dá)

提問和具體化——真正了解對(duì)方

用對(duì)方的語(yǔ)言和價(jià)值觀商討

演練：將批評(píng)變?yōu)橹С?/p>

應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)情境

調(diào)整溝通姿態(tài)

3.溝通整體觀－策略重于技巧

識(shí)人篇——正確的溝通對(duì)象

起關(guān)鍵作用的人

可能接受溝通的人

與溝通目標(biāo)一致

合適的溝通時(shí)機(jī)

事可為與不可為

靈活的溝通方式

先跟后帶，引領(lǐng)溝通

互動(dòng)中的微妙關(guān)系

鍛煉觀察力：己方的不同溝通方式，容易激起對(duì)方什么樣的反應(yīng)

演練：溝通中引領(lǐng)情緒，引領(lǐng)方向

第二部分：基于績(jī)效的目標(biāo)激勵(lì)技術(shù)

1.找到你所渴望的目標(biāo)

新的生活從選定方向開始

無(wú)目標(biāo)狀態(tài)分析

跳出確立目標(biāo)的誤區(qū)：

不了解自己要什么，將他人/社會(huì)期許當(dāng)作目標(biāo)

目標(biāo)/手段不分，執(zhí)著于手段而忽略目標(biāo)

目標(biāo)與手段脫節(jié)

目標(biāo)與成功的多元標(biāo)準(zhǔn)

以多種方式發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的渴望

將目標(biāo)具體化

以有效行動(dòng)支持目標(biāo)

2.以目標(biāo)激勵(lì)他人

了解他人的夢(mèng)想和目標(biāo)

協(xié)助他人尋找目標(biāo)或?qū)⒛繕?biāo)清晰化

建立雙方目標(biāo)的連結(jié)點(diǎn)

協(xié)助對(duì)方采取有效行動(dòng)

以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)激勵(lì)士氣

第三部分：和諧團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建與維護(hù)

1.如何識(shí)別與發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)

識(shí)別成員優(yōu)勢(shì)與潛能并建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)聯(lián)結(jié)

幫助成員明確自身能力，制定切實(shí)可行的績(jī)效預(yù)期

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心與靈魂

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心——團(tuán)隊(duì)信念、價(jià)值、行動(dòng)準(zhǔn)則

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的靈魂——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的結(jié)合

結(jié)語(yǔ)：團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)心連心技術(shù)練習(xí)

老師介紹：黃信景

黃信景，應(yīng)用心理學(xué)博士，專業(yè)催眠授證治療師，國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師、企業(yè)教練，NLP執(zhí)行師，北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA。萬(wàn)科地產(chǎn)等多家大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)簽約特聘講師；北京大學(xué)民營(yíng)企業(yè)研究所特約講師；中國(guó)人力資源研究會(huì)培訓(xùn)中心講師；

黃信景先生在心理學(xué)、培訓(xùn)、人力資源管理等行業(yè)作為培訓(xùn)師工作多年，在心理學(xué)行業(yè)，為個(gè)人提供心理指導(dǎo)在1500小時(shí)以上，為多家知名外、民企業(yè)提供職員援助計(jì)劃咨詢和服務(wù)；在其對(duì)人力資源行業(yè)咨詢與培訓(xùn)生涯中，為數(shù)十家企業(yè)提供過系統(tǒng)管理咨詢和培訓(xùn)。黃信景先生率先將國(guó)外優(yōu)秀的《心理治療師訓(xùn)練課程》引入中國(guó)，并成功地將“教練技術(shù)”與企業(yè)管理實(shí)踐結(jié)合起來，擅長(zhǎng)于針對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)、性格、習(xí)慣、素質(zhì)和管理技能進(jìn)行訓(xùn)練，在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先開發(fā)了《發(fā)現(xiàn)身邊的隱形人—NLP企業(yè)系統(tǒng)排列》、《企業(yè)教練法—基于教練技術(shù)的員工輔導(dǎo)》、《九型人格：高效領(lǐng)導(dǎo)力塑造》、《有效果比有道理更重要—NLP最佳績(jī)效管理十誡》等課程。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

善于從心理學(xué)的角度，通過學(xué)員的親身參與，達(dá)到學(xué)員自我成長(zhǎng)的效果。在每一次的培訓(xùn)中都能生動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)積極的氛圍，通過大量的案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練，個(gè)人實(shí)際問題解答等方式使學(xué)員掌握職業(yè)化的思考方式和具體操作方法，從而對(duì)學(xué)員的實(shí)際工作起到真正的促進(jìn)作用。各地?cái)?shù)次內(nèi)容常新、個(gè)性化設(shè)計(jì)的以“實(shí)用理論，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際效果”為核心的培訓(xùn)，場(chǎng)場(chǎng)受熱烈歡迎。

主講課程：

1、九型人格系列課程：

發(fā)現(xiàn)自己想好【型】——九型人格工作坊

活出好【型】——九型人格生活、工作、愛情應(yīng)用工作坊

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與角色認(rèn)知——九型人格現(xiàn)【型】牌企業(yè)應(yīng)用工作坊

心理咨詢師的診斷技巧——九型人格實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)

心靈“查克拉”——提升心靈能量體驗(yàn)課程

2、企業(yè)教練法——培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師

3、基于三個(gè)模型的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)

能力素質(zhì)模型指導(dǎo)下的人力資源管理

激勵(lì)機(jī)制模型指導(dǎo)下的人力資源管理

企業(yè)效益模型指導(dǎo)下的人力資源管理

高效人力資源管理實(shí)戰(zhàn)沙盤

4、卓越心理咨詢師訓(xùn)練課程

心理咨詢師的“望、聞、問、切”訓(xùn)練工作坊

心理咨詢師的全方位咨詢技巧工作坊

心理咨詢師的問診與咨詢技巧訓(xùn)練工作坊

資深心理咨詢師的工具箱——處理不同情況的高級(jí)技巧訓(xùn)練工作坊

5、NLP系列課程：

△我們生活在一個(gè)有意義的世界——NLP信念體系

△誰(shuí)在我家——NLP家庭系統(tǒng)排列

△親親寶貝——NLP親子關(guān)系輔導(dǎo)

△愛上雙人舞——NLP兩性關(guān)系輔導(dǎo)

△情緒影響效果——NLP情緒管理技術(shù)

△檢定語(yǔ)言模式——NLP高效溝通技術(shù)

△選擇真的如此兩難嗎？——NLP壓力管理技術(shù)

△有效果比有道理更重要——NLP最佳績(jī)效管理十誡

服務(wù)客戶：

部分服務(wù)高校：

北京大學(xué)經(jīng)理人班（管理創(chuàng)新），清大高管班（民企如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展），清大CEO/CFO戰(zhàn)略理財(cái)班，（贏在高端，贏在中層）；北京師范大學(xué)在職MBA研修班，南京師范大學(xué)商學(xué)院MBA班（第六期第一門《戰(zhàn)略管理》），清大東北電力科學(xué)研究院中高管班（企業(yè)制度建設(shè)）；清大金融研究生班（團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力），東北大學(xué)MBA班（管理者八大技能），中國(guó)職業(yè)經(jīng)理研修班，中歐商學(xué)院房地產(chǎn)戰(zhàn)略精英沙盤訓(xùn)練……。

部分服務(wù)企業(yè)：

萬(wàn)科地產(chǎn)大雁計(jì)劃策劃人、執(zhí)行人，萬(wàn)科物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，萬(wàn)科大學(xué)執(zhí)行人、勝任力培訓(xùn)，萬(wàn)科房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與標(biāo)準(zhǔn)化體系培訓(xùn)，當(dāng)代節(jié)能置業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、當(dāng)代地產(chǎn)學(xué)院策劃人、籌建人，當(dāng)代物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，華遠(yuǎn)地產(chǎn)塑造精英管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，華遠(yuǎn)經(jīng)紀(jì)贏在中層培訓(xùn)，萬(wàn)達(dá)集團(tuán)組織再造培訓(xùn)，萬(wàn)達(dá)集團(tuán)重塑領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，惠普商學(xué)院金牌流程培訓(xùn)，大連工行行長(zhǎng)MBA班（第一期第一門《高效執(zhí)行力》），吉林建行行長(zhǎng)MBA班，四川省建行行長(zhǎng)班（領(lǐng)導(dǎo)力），中國(guó)建銀投資公司，德國(guó)柯諾中國(guó)總部，中國(guó)科學(xué)院企業(yè)高管班，伊利集團(tuán)，國(guó)家電網(wǎng)，中國(guó)移動(dòng)，中核集團(tuán)，玉柴股份……等上百家組織和大中型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

課程形式：-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)高明的企業(yè)影響者—心理教練式的管理者發(fā)展