高績效團隊是怎樣煉成的

課程大綱：

第一單元：為什么團隊如此流行——團隊實踐

80%的中國企業(yè)沒有引進團隊模式!

企業(yè)和部門是團隊嗎？

團隊構成的5P要素

團隊在企業(yè)中的實踐

——問題解決型：案例分享

——自我管理型：案例分享

——多功能型團隊：案例分享

第二單元：挑選“夢之隊”成員——團隊角色設計

劍橋大學貝爾濱博士的研究成果：團隊角色

角色測試：在團隊中你通常扮演何種角色？

角色分析：不同角色的特征及適合從事的工作

團隊組合，重在互補！重在平衡

團隊中缺誰？——現(xiàn)場團隊案例分析

不同角色對團隊的貢獻

——團隊中最具創(chuàng)造潛力的角色

——團隊中最具執(zhí)行力的角色

——團隊中最具判斷力的角色

團隊角色搭配：和諧搭配和沖突搭配

角色管理的要點

——沒有完美個體，只有夢幻團隊

——如何看待角色的缺陷？

——讓正確的人做正確的事？

天堂和地獄的啟示

第三單元團隊的發(fā)展階段及領導方式

團隊的生命周期（團隊發(fā)展的五個階段）

第一階段：成立期

——成立期的團隊生產(chǎn)力與士氣特征

——成立期的工作重點：目標導航！

——成立期的領導風格與權力選擇：人治

第二階段：動蕩期

——動蕩期的人際關系與生產(chǎn)力狀況

——動蕩期的工作重點：規(guī)范為根

——托馬斯-基爾曼沖突方式測試

——處理沖突的五種策略

競爭？合作？回避？妥協(xié)？遷就？

——動蕩期的領導風格選擇：法治

第三階段：穩(wěn)定期

——穩(wěn)定期的團隊表現(xiàn)

——穩(wěn)定期的工作重點：文化為魂！

——穩(wěn)定期的領導風格的選擇：心治

第四階段：高產(chǎn)期

——顛峰階段的團隊特征

——高產(chǎn)期團隊的維護：變革之路！

——高產(chǎn)期的領導風格的選擇：無為而治

情境練習：團隊領導方式的選擇

高績效團隊的PERFORM特征

診斷：你的團隊距離高效還有多遠？

學雁群飛舞！

老師介紹：專家團

專家團由專業(yè)學養(yǎng)、多年實務經(jīng)驗、全方位互動、生動活潑實戰(zhàn)專家、教授組成。能從一位企業(yè)管理需求、著眼經(jīng)營分析及目標管理，既能結合經(jīng)營管理與專業(yè)知識，卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內(nèi)知名大學EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數(shù)十家電視媒體對話欄目或論壇類專業(yè)節(jié)目的專訪，學員遍及全國各地。

專業(yè)精深——專家團老師有多年管理的經(jīng)驗，結合近10年對本土企業(yè)的深入研究，整合出一整套對本土企業(yè)提升盈利能力的體系。

實力派講師——專家團以其專業(yè)學養(yǎng)和多年實務經(jīng)驗，引入世界500強企業(yè)的先進管理方法，結合小組練習、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業(yè)提供各種針對性強的整體財務解決方案；還應電視媒體的邀請，主講的財務管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認同。

課程形式：-講授-啟發(fā)式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓企業(yè)團隊建設與管理技能培訓高績效團隊是怎樣煉成的