研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
受訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)高中層管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管、項(xiàng)目組與相關(guān)人員
課程目標(biāo):
了解團(tuán)隊(duì)理論與基本概念
明確影響團(tuán)隊(duì)效率的因素
熟悉高效團(tuán)隊(duì)的基本特征
體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)科學(xué)合作重要性
課程大綱:
一單元、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本理論
團(tuán)隊(duì)建設(shè)五要素
協(xié)作的自然法則
高效團(tuán)隊(duì)的特征
團(tuán)隊(duì)形成四階段
二單元、團(tuán)隊(duì)文化的意義
領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者
團(tuán)隊(duì)文化三層次
價(jià)值觀理論模型
人際關(guān)系三途徑
三單元、團(tuán)隊(duì)溝通和沖突
溝通定義與模型
團(tuán)隊(duì)溝通的技巧
沖突在團(tuán)隊(duì)作用
團(tuán)隊(duì)障礙與轉(zhuǎn)化
四單元、權(quán)力和團(tuán)隊(duì)管理
五項(xiàng)要素分析
管理的六內(nèi)容
區(qū)別權(quán)利類型
影響與追隨者
五單元:團(tuán)隊(duì)權(quán)變管理理論
權(quán)變管理的意義
領(lǐng)導(dǎo)方式和環(huán)境
上、下級(jí)成熟度
菲德勒?qǐng)D的應(yīng)用
六單元:怎樣建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)
自主指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)方式
高效團(tuán)隊(duì)發(fā)展流程
員工心理援助內(nèi)容
貝爾賓之角色理論
七單元:?jiǎn)栴}預(yù)防與計(jì)劃管理
計(jì)劃制定與實(shí)施
征求成員的原則
問題的預(yù)防管理
浴盆的曲線規(guī)律
八單元:快樂團(tuán)隊(duì)和共好
如何決定整體之效能
團(tuán)隊(duì)陷阱的各種表現(xiàn)理性想法和情景事件
保持快樂團(tuán)隊(duì)的措施
案例分析與思考:
團(tuán)體中“社會(huì)懈怠”理論與現(xiàn)象說(shuō)明什么?
運(yùn)用課程學(xué)習(xí)的理論與技巧,分析下列案例…
老師介紹:顧樾
‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動(dòng)專家、高級(jí)咨詢師MBA導(dǎo)師
顧樾先生,國(guó)際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授;中國(guó)當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨中國(guó)當(dāng)代名人協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會(huì)委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理學(xué)院培訓(xùn)室主任;中華培訓(xùn)網(wǎng)專家;法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有20年企業(yè)管理與10年培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠(chéng)和榮毅仁集團(tuán)投資期間,曾任重要職務(wù),在法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)、中信國(guó)際集團(tuán)與韓國(guó)樂天集團(tuán)任CEO15年實(shí)戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國(guó)SRI公司授權(quán)中國(guó)首席管理咨詢師;參與管理系列課程編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中,頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng),被譽(yù)為“將西方管理理念在中國(guó)本土化和實(shí)用化”管理專家。
培訓(xùn):曾接受美國(guó)和新加坡嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO,具有豐富跨國(guó)企業(yè)與大型國(guó)企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn),曾集中利用3年時(shí)間,接受先進(jìn)的美國(guó)和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn),并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式,就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法,使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’:是繼‘行動(dòng)學(xué)習(xí)’和‘互動(dòng)學(xué)習(xí)’方法以后,從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
主打課程:
一、高級(jí)總裁班課題:
1戰(zhàn)略與變革
2.企業(yè)生存戰(zhàn)略
3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力(1-3版)
4.贏在執(zhí)行
5.核心競(jìng)爭(zhēng)力
6.高層總裁‘提升風(fēng)暴’
二、內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課題:
1.執(zhí)行力
2.有效溝通
3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
5.MTP
6.中層管理
7.職業(yè)經(jīng)理人修煉
8.企業(yè)文化建設(shè)
9.經(jīng)典營(yíng)銷
10高級(jí)TTT
11創(chuàng)新與提升力
12企業(yè)行政管理
13激勵(lì)與心態(tài)管理
14巔峰營(yíng)銷
15毛澤東思想與企業(yè)管理等
曾培訓(xùn)過(guò)的組織:
云南紅塔集團(tuán)、中運(yùn)集團(tuán)、上海理光、上海西部集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、滇黔桂石油局、飛利浦照明、柯達(dá)(中國(guó))、戴爾(中國(guó))、ABB開關(guān)、林德叉車、亨特建筑構(gòu)件、美鷹涂料、廈華電子、建設(shè)銀行、半島(水處理)、創(chuàng)捷科技、紅豆股份、大唐電訊、蜂星移動(dòng)、江蘇供銷總社、江蘇金貓集團(tuán)、承德鋼鐵、江蘇移動(dòng)通訊、梅特勒-托利多儀器、美國(guó)史賽克、美國(guó)伊頓(中國(guó))、邁鵬電子、寧波富達(dá)股份、諾華(中國(guó))保健品、日本索尼、中國(guó)、三菱電機(jī)、中信泰富、大昌貿(mào)易行、伊頓發(fā)電機(jī)、華潤(rùn)思捷、峰星國(guó)際、美國(guó)史賽克、華北食品、BAA(國(guó)際)、華克排氣、惠而浦水仙、獲特滿(飲用水)、納維昂軟件、三毛集團(tuán)、施貴寶、蘇州創(chuàng)捷、通用電氣、溫州奧康、吳縣康達(dá)、香港華潤(rùn)集團(tuán)、浙江紅蜻蜓鞋業(yè)、浙江威斯特、平安保險(xiǎn)、中信集團(tuán)、香港協(xié)鑫集團(tuán)、社科院、江蘇電力、TCL電腦、人壽保險(xiǎn)、上海移動(dòng)通信、上海塑料股份、上海巴士股份、上海電信股份、二軍大、冠美家具、東昌汽車、德國(guó)福斯(潤(rùn)滑油)、東莞郵政、河北管理協(xié)會(huì)、莘銘電信公司、博醫(yī)醫(yī)療、飛洲集團(tuán)、百事應(yīng)信息、山東棗莊集團(tuán)、旋球國(guó)際、上海交易中心、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、南玻股份(成都)、昆山拓展內(nèi)訓(xùn)、沈陽(yáng)電力等企業(yè)集團(tuán)、協(xié)會(huì)、黨校等著名企事業(yè);2003年-2005年,多次應(yīng)邀任中國(guó)高級(jí)經(jīng)理人(2—5期)培訓(xùn)論壇主講嘉賓和中華培訓(xùn)網(wǎng)(在線專家)發(fā)表演講,受到好評(píng);其部分管理理論與技能,在新華日?qǐng)?bào)集團(tuán)2005.10期《培訓(xùn)雜志》發(fā)表。
[客戶評(píng)價(jià)]
‘新穎、活潑、精彩、有啟發(fā),知識(shí)淵博,主題突出,案例實(shí)在,時(shí)間緊湊,容易記憶,互動(dòng)活潑,生動(dòng)風(fēng)趣,藝術(shù)性強(qiáng),高潮頻疊,內(nèi)容新穎,方式獨(dú)特,深入淺出,增加經(jīng)驗(yàn),目的明確,概念明晰,有指導(dǎo)意義,學(xué)而知不足,理論聯(lián)系實(shí)際,易調(diào)動(dòng)人的潛能,教學(xué)‘條理清楚’,哲理‘分析透徹’,有助了解‘工作狀態(tài)差距與解決問題’,能緊貼企業(yè)實(shí)際,學(xué)會(huì)并掌握管理工具,培訓(xùn)理論和技巧立刻能運(yùn)用到工作中去,象民兵接受軍事訓(xùn)練那樣逼真和實(shí)用’….及‘講師形象佳,集演和講于一身’等評(píng)語(yǔ)和極高評(píng)分。
課程形式:-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)
企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技能培訓(xùn)