研修課程
課程大綱:
一、思維的層次
1、盲從
2、混沌
3、獨立
4、智能
5、兩可——“第三只眼睛看世界”
二、思維的特點和誤區
1、“以指為月”
2、裁判意識(極端論證)
3、“二分法”
4、經驗,原始的智慧
5、自我牽連(投影):案例分析:太太的耳朵問題
6、耳聞目睹的屏蔽(小實驗)
7、心智模式(BY企業決策分析)
8、慣性思維——成也蕭何,敗也蕭何
9、實驗:“味覺檢驗”與趙襄子子駕車
10、“執著”(實驗)
三、智能思維
1、積極思維?創新思維的假想前提
2、創新思維
3、系統思維(華為“耗散結構”分析)
4、目標意識(運用潛意識)
5、思維與“哲學”(智慧)
6、“類比”與宇宙全息論(案例分析:人體結構與組織結構)
四、思維與人性
1、“因應”(既不是扼殺也不是放縱)人性:人生(企業)的困境與救贖
2、思維與管理原則
3、管理原則與人性(個性、風格)
(1)激勵原則與“需求層次”
(2)“思考帽”與儒家的智慧。
(3)孔子的方法論
(4)從“激勵理論”、“以人員文化為重點的企業變革”看孔子的方法論。
(5)管理法則與領導風格(分析)案例。
(6)“人格底線的尊嚴”
五、思維與心態
1、思維意識的表現狀態
2、心態(譬如信心信念意志品質等)意識的準備狀態
3、“靜虛之心”
4、思維與心理效應
5、定勢
6、共振
六、思維與價值觀
1、價值觀引導思維的方向
2、“白領綜合癥”
3、人生的“現實”與“理想”
七、思維工具:“平行思維”與“六頂思考帽”
(1)平行思維
(2)六頂思考帽
白色思考帽
紅色思考帽
黑色思考帽
黃色思考帽
綠色思考帽
藍色思考帽
八、群體思維與集思廣益
1、群體思維優劣
2、群體決策的兩種心理現象
3、群體決策流程
4、群體決策與集思廣益
5、不同所有制形式的企業的決策模式
九、思維模塊
1、PMI(對待想法)
2、問題思考法(RYH解決法)
3、AGO:方針、目的、目標(案例分析:“隆中決策”與“長虹決策”)
3、計劃、流程思維
4、C&S:后果
5、模塊組合與工具組合
老師介紹:顏廷君
上海國際信息研究中心主任、首席研究員、上海市高級管理咨詢師、上海慧泉特聘講師。
擅長領域:
人力資源企業文化企業戰略
咨詢特長:企業文化建設咨詢經營戰略咨詢人力資源開發與管理咨詢
工作經歷:
上海國際信息研究中心主任、首席研究員、上海市高級管理咨詢師、上海慧泉特聘講師、國內大型刊物《經營者》《管理與財富》雜志撰稿人、專欄作家。
主講課程:
主講課程:《經營從心開始》、《高績效的中層管理――管理從心開始》、《企業文化建設》《鑄造卓越的員工與團隊》、《素質培訓》、《法德管理》、《品德管理》等。
服務客戶:
2004年服務的國內大型企業有:海爾、海信、青島啤酒、上海電信、青島網通、洛陽黨校、中國中外遠、中鐵四局、江蘇陽光集團、青島網通、杭州網通、香港美特、日本荏原,黑龍江雙葉家居等80余家,另與多家企業家協會與企管顧問公司合作在全國各地舉辦公開課30余場。
著作:
發表作品:《鑄造卓越的個人與團隊》一套光盤(10張)正在熱銷中。《關于現代企業管理哲學的思考》、《管理創新——青島通信BBS》、《管理大思路》《是非圈外看分配》、《人性假設的誤區》《溫州培訓市場透視——對話亞美信》,由全國著名大型刊物《經營者》、《管理與財富》自2003年一月號開始連續刊載。參與編撰《實用證券投資詞典》。新書《經營從心開始》即將出版。
課程形式:-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習