企業(yè)人本精神的高績效班組建設(shè)技巧培訓(xùn)

課程目標：

1.促進班組長向教練型管理者轉(zhuǎn)型，成為培訓(xùn)師、教練、牧師；

2.通過掌握人本精神激活機制，提升班組長全息溝通的能力，掌握員工潛能激發(fā)的方法，提升班組運作管理能力；

3.從培訓(xùn)形式與學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)合中掌握高績效型班組建設(shè)基本方式，增加團隊向心力和凝聚力，實現(xiàn)高績效型班組管理。

課程大綱：

第一部分：識別負績效——案例分析

1.負效勞動的現(xiàn)象與本質(zhì)

2.負效行為發(fā)生的普遍性

3.為什么85%的行為被定義為負效勞動？

4.為什么45%的行為是負效行為傾向？

5.市場競爭是以徹底的價值主義為準則

6.員工行為是以徹底的績效主義為底線

第二部分：認知人本——管理深處是哲學(xué)，執(zhí)行深處是人性

1.為什么完美的流程也會失?。?/p>

2.為什么嚴格的按標準做也會失??？

3.為什么努力工作不出績效？

4.為什么管理越用力越反彈？

5.為什么會存在對抗和博奕？

6.員工渴望的是什么？

7.……

第三部分：激活人本精神

1、發(fā)現(xiàn)長處

2、參與管理

3、賦予責(zé)任

4、建立使命

第四部分：人本精神的高績效管理日操作模式

1、時時反省

2、時時檢查

3、事事評價

4、事事激勵

5、事事改善

第五部分：人本精神的高績效管理道場模式

1.績效文化機制與模式

2.時時提醒機制與模式

3.自主管理機制與模式

4.夕會評價機制與模式

5.問題改善機制與模式

老師介紹：專家團

專家團由專業(yè)學(xué)養(yǎng)、多年實務(wù)經(jīng)驗、全方位互動、生動活潑實戰(zhàn)專家、教授組成。能從一位企業(yè)管理需求、著眼經(jīng)營分析及目標管理，既能結(jié)合經(jīng)營管理與專業(yè)知識，卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔(dān)任著清大、北京大學(xué)、香港大學(xué)、天津大學(xué)EMBA、北京理工大學(xué)EMBA、大連理工大學(xué)EMBA、西安交通大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數(shù)十家電視媒體對話欄目或論壇類專業(yè)節(jié)目的專訪，學(xué)員遍及全國各地。

專業(yè)精深——專家團老師有多年管理的經(jīng)驗，結(jié)合近10年對本土企業(yè)的深入研究，整合出一整套對本土企業(yè)提升盈利能力的體系。

實力派講師——專家團以其專業(yè)學(xué)養(yǎng)和多年實務(wù)經(jīng)驗，引入世界500強企業(yè)的先進管理方法，結(jié)合小組練習(xí)、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風(fēng)暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風(fēng)范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業(yè)提供各種針對性強的整體財務(wù)解決方案；還應(yīng)電視媒體的邀請，主講的財務(wù)管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認同。

課程形式：-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)人本精神的高績效班組建設(shè)技巧培訓(xùn)企業(yè)績效團隊管理技能培訓(xùn)