企業(yè)從管理走向領(lǐng)導(dǎo)課程培訓(xùn)

受訓(xùn)對(duì)象：

管理者角色與職能

管理者與企業(yè)發(fā)展的匹配

領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

課程目標(biāo)：

在“以人為本”的大時(shí)代背景小，管理者除了要做好管理者的角色，更要與時(shí)具進(jìn)地學(xué)習(xí)以人為本的管理能力。幫助實(shí)現(xiàn)中小企業(yè)的人性化管理逐步健康的轉(zhuǎn)變。

課程大綱：

管理者角色與職能

管理者與企業(yè)發(fā)展的匹配

領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

老師介紹：蒲雪峰

10年以上的工作經(jīng)歷，其中4年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。迄今為止具有8年專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，主要為個(gè)人成長(zhǎng)、兒童教育、人力資源教育培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)管理等方面提供培訓(xùn)與咨詢，累計(jì)培訓(xùn)超過1萬人次。

培訓(xùn)課程方向

人生導(dǎo)航與規(guī)劃

職業(yè)綜合素質(zhì)培訓(xùn)

兒童教育規(guī)劃與解決方案

企業(yè)教育培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)與管理

授課風(fēng)格

啟發(fā)式培訓(xùn)風(fēng)格，沉穩(wěn)語言幽默、重學(xué)員理念轉(zhuǎn)變和實(shí)用性、喜歡與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)、屬培訓(xùn)型/顧問型講師。

[曾經(jīng)服務(wù)過的客戶]

力帆摩托、誠(chéng)泰通訊、歐文外語學(xué)校、重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部、愛彼汽車俱樂部、樂蓓爾家長(zhǎng)俱樂部、仙童教育、秀山縣組織部、大渡口組織部、華龍網(wǎng)……

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)從管理走向領(lǐng)導(dǎo)課程培訓(xùn)企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)力專項(xiàng)技能培訓(xùn)