企業(yè)現(xiàn)代管理心理學(xué)課程培訓(xùn)

課程大綱：

一、概念

1、過程管理

2、行為管理

3、心智管理

二、管理心理學(xué)的研究對象

1、技術(shù)系統(tǒng)

2、經(jīng)濟系統(tǒng)

3、政治系統(tǒng)

4、文化生活系統(tǒng)

三、管理心理學(xué)的任務(wù)

四、管理心理學(xué)的內(nèi)容

1、人性假設(shè)與管理論

2、關(guān)于個體心理研究

3、關(guān)于團體心理研究

4、關(guān)于組織心理研究

5、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)行為研究

6、領(lǐng)導(dǎo)不同意管理的幾個區(qū)別

五、學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義

1、現(xiàn)代生產(chǎn)需要管理心理學(xué)知識

2、生產(chǎn)社會化

3、生產(chǎn)科技化

4、市場和生產(chǎn)的國際化

六、管理心理學(xué)的指導(dǎo)思想

七、管理心理學(xué)新視野——心智管理概念

（一）人類行為的導(dǎo)航儀——心智管理的基本概念

1、心智模式的意義

2、心智管理的內(nèi)涵

3、心智管理模式的結(jié)構(gòu)

4、心智模式的作用或影響

（二）一個及待開發(fā)的領(lǐng)域——改變?nèi)藗兠\的途徑

1、“隨便心智”——低效率的工作方式。

2、“雞頭”心智——難以與人合作的處世哲學(xué)。

3、“麻將”心智——無效率內(nèi)耗的斗人哲學(xué)。

4、“本位“心智——難以與人協(xié)作的本位心智。

5、“歸罪”心智——可以找到100個理由為自己失誤開脫的“愚人心智”。

（三）、人類重新認(rèn)識與開發(fā)自我心靈世界的解謎

1、心中擁有一切，障礙你的雙眼。

2、心智模式是一把雙韌劍，既有好處，又有壞處。

3、心智模式是一個難以及控制的精靈。

4、心智模式的自我診斷與審視。

（四）、心智模式的四大因素

1、遺傳因素。

2、文化因素。

3、知識因素。

老師介紹：羅云威

集教學(xué)、科研、實踐為一體的多學(xué)科專家，2004年度世界知名人士、2004年度中國管理科學(xué)杰出研究者、2005年首屆中國管理創(chuàng)新杰出人物金像獎。

擅長領(lǐng)域：

人力資源職業(yè)素養(yǎng)

創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)及CEO技能素質(zhì)培訓(xùn)，創(chuàng)新管理學(xué)，市場營銷學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、思維科學(xué)、創(chuàng)造學(xué)及創(chuàng)造技法、人力資源開發(fā)與管理、人際關(guān)系學(xué)、溝通學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、談判心理學(xué)、心理教育及發(fā)展心理學(xué)、心理咨詢及心理素質(zhì)訓(xùn)練、創(chuàng)新教育及現(xiàn)代教學(xué)模式、方法的研究及應(yīng)用，教師技能及心理素質(zhì)培訓(xùn)。

工作經(jīng)歷：

中國改革發(fā)展戰(zhàn)略研究院院士

香港國際皇家社會科學(xué)院院士

中國管理科學(xué)研究院高級研究員、博士生導(dǎo)師

中國職業(yè)經(jīng)理人（CPM）研究中心主任

“中國未來研究會未來研究所”高級研究員

“世界學(xué)術(shù)成果研究院”高級研究員

“中國評論周刊雜志社”特邀評論員

天津大學(xué)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師

昆明僑聯(lián)現(xiàn)代口腔醫(yī)院董事長

昆明創(chuàng)新管理科學(xué)研究院院長

2004年度世界知名人士

2004年度中國管理科學(xué)杰出研究者

2005年首屆中國管理創(chuàng)新杰出人物金像獎

集教學(xué)、科研、實踐為一體的多學(xué)科專家

“云南大學(xué)MBA導(dǎo)師”以及昆明和北京五所大學(xué)的客座教授；還兼任云南昆明100多家企事業(yè)及政府的高級顧問。

教育背景：

中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究院博士

服務(wù)客戶：

中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、TCL集團、CCMC認(rèn)證培訓(xùn)、風(fēng)馳廣告公司、中國城建集團、中國移動、中國聯(lián)通、中國稅務(wù)、上海大眾、廣州本田等數(shù)百家企事業(yè)提供咨詢及培訓(xùn)。

著作：

《人力資源管理的核心3P》、《21世紀(jì)市場營銷新模式》《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》、《管理學(xué)》、《心理咨詢與心理自我保健》《實用家教心理學(xué)》、《不敗的哈佛談判》、《人際關(guān)系》等30多篇。

課程形式：-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

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