公司全面生產性設備維護實戰課程培訓--企業生產管理內訓

課程目標：

TPM全面生產性設備維護管理是一個全面和徹底的設備維護的管理體系，它不同于我們所認為的一般性設備維護與維修管理，而是對于設備故障率低減、設備運行效率提升、設備加工產品品質提升的綜合體系，是追求“全員參與、設備效率最大化、設備人性化管理”的現代最先進的設備管理體制。

日本索尼一直是海信的榜樣，但從今年開始，海信卻轉拜三星為師，潛心學習TPI／TPM管理。TPI（Total Productivity Innovation），是“全員生產力創新”的簡稱。即通過組織創新活動，使生產力產生飛躍性的提高。TPI的精髓不是滿足于改善，而是不斷創新。海信之所以作出這個決定，最直接的誘因源于韓國三星的TPI／TPM。三星因為推行TPI／TPM之后，整個集團的管理發生了脫胎換骨的變化。事實上，在三星大力推行TPI／TPM之前，排名韓國前三個大集團公司之間存在的差距并不大。但是，1997年亞洲金融危機的爆發，促使三星加大了推行TPI／TPM，并裁減冗員30％。此后，三星集團步入高速發展軌道，不僅成功避過了風險，還漸漸凌駕于其他集團之上，處于獨步江湖的地位。

課程大綱：

第一天培訓主題?全面認識TPM

TPM決不是簡單的設備管理與維護，也不僅限于生產直接關聯部門（制造、品質管理、設備管理、工程技術）。TPM乃全面生產性管理的經營體系，他強調“全員、全過程、全部門”的自主管理活動，以“自主保全活動”為核心、以“預防為主”的思維追求“零缺陷、零故障、零災害、零浪費”的終極目標。

第二天培訓主題?展開、推進TPM及TPM實戰分析

巧婦難為無米之炊，缺乏有效的實戰手段令眾多管理者在推進TPM時十分苦惱，效果也就可想而知了。TPM具體如何實施、推進？如何轉變為可操作的工具？大量的實戰分析與案例分享幫助你化解心中之疑。

培訓方法：

2天的集中學習，參與培訓人數為30人左右，導師1名。

遵循“萬法之門，應用為先”的原則，采用授課、案例分析、分組討論、實案模擬法，側重于操作、執行技能的訓練，重點突出、簡潔明了，能迅速、有效地提高制造現場管理人員的實踐能力。

讓您聽有所感、心有所悟、學有所用

課程大綱：

（14學時/2天）

1、精益思想與TPM活動概要

(1)恐龍滅絕的啟示：誰是霸主？適者生存！

（2）企業三種經營策略：營業額？利潤？成本？我們是皇帝的女兒嗎？

（3）制造業的新挑戰：同質化、微利時代

（4）3類世界成功的運作體系：GE 6Sigma、Toyota LP、三星TPI

（5）Toyota的成功啟示：兩個輪子的飛奔！企業的目標做大？還是做強？

制造更高品質的產品？

以更低成本制造相同品質的產品？

PE與IE的深刻思想

（6）真正認識浪費：

不產生附加值

超額使用資源而創造附加值

（7）現場的3M LOSS：勉強（無理）、不均勻（むら）、浪費（無駄）

（8）現場的燒錢現象—7大浪費

（9）觀、感、悟！

病人與醫生的啟示

(1)設備管理的5大發展歷程：我們處于何種水平？

(2)TPM活動的4大突破：

缺陷而非故障的管理

專業保全+自主保全

設備操作員參與的設備管理：日常保養+定期保養

以OEE作為管理體系的核心評估指標

(3)狹義的TPM：Total Productivity Maintenance

(4)廣義的TPM：Total Productivity Management

2、設備缺陷及危害（1H）

(1)缺陷的含義

(2)缺陷的顯性危害：慢性故障、性能劣化

(3)缺陷的隱性危害：物理危害、心理危害

(4)設備殺手：缺陷而非故障！

3、設備綜合效率及管理（2H）

(1)認識設備的6大Loss

(2)設備綜合運行效率OEE及管理方法

(3)設備3大效率（時間效率、性能效率、品質效率）內

涵

(4)設備管理中常見的6大誤區

(5)設備管理的績效評估體系與管理職能區分：

設備綜合效率OEE

設備故障率

平均故障損失時間

平均故障恢復時間

(6)設備效率實例分享：設備綜合效率管理、效率提升作

戰

4、TPM的核心：自主保全活動（4H）

(1)自主保全活動的理念：My Machine

(2)自主保全活動的目標：零故障挑戰

(3)零故障推進的5大對策

(4)零故障實現的3大方向

(5)自主保全活動的PDCA 7步驟：多案例分享

(6)自主保全活動的設備操作員技能提升：

4星技能評估體制

特殊技能認定制度

特殊技能培訓與提升

(7)設備狀態的可視化管理：設備7大目視管理

5、TPM活動的深入推進（4H）

(1))TPM的理念：改善設備體制+改善人的體制=企業的

體制

(3)TPM的3大基本思想

(4)TPM活動的8大支柱

(5)TPM活動推進5步曲

啟蒙

導入

全面實踐

持續改善

全面提升

6、小組擂臺賽：TPM活動導入階段（6個月）推進方法

老師介紹：專家團

專家團由專業學養、多年實務經驗、全方位互動、生動活潑實戰專家、教授組成。能從一位企業管理需求、著眼經營分析及目標管理，既能結合經營管理與專業知識，卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內知名大學EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數十家電視媒體對話欄目或論壇類專業節目的專訪，學員遍及全國各地。

專業精深——專家團老師有多年管理的經驗，結合近10年對本土企業的深入研究，整合出一整套對本土企業提升盈利能力的體系。

實力派講師——專家團以其專業學養和多年實務經驗，引入世界500強企業的先進管理方法，結合小組練習、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業提供各種針對性強的整體財務解決方案；還應電視媒體的邀請，主講的財務管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認同。

課程形式：

-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

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