企業(yè)生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營--企業(yè)生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)

受訓(xùn)對象：

生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長及從事相關(guān)現(xiàn)場管理的人員

課程目標(biāo)：

課程聚焦十大問題

1、一線主管處在漢堡包的“夾層”位置，如何處理夾層關(guān)系，明確一線主管的職責(zé)？

2、生產(chǎn)現(xiàn)場，100個公司100個樣子，什么是阻礙生產(chǎn)順暢的因素？

3、現(xiàn)場一線沖突不斷，溝通不暢導(dǎo)致諸多問題頻生。

4、現(xiàn)場改善活動缺乏有效領(lǐng)導(dǎo)，一到要改善的時候就困難重重，主動改善動力不足，難以長期執(zhí)行。

5、班組日常管理的標(biāo)準(zhǔn)化和執(zhí)行力不夠，臨時抱佛腳，無法突破習(xí)慣瓶頸。

6、問題今天解決，明天又出來，壓倒葫蘆浮起瓢。

7、員工的5S意識差、浪費(fèi)現(xiàn)象不同程度存在。

8、員工參與不夠，積習(xí)難改，埋怨生產(chǎn)任務(wù)忙，更何談現(xiàn)場改善。

9、現(xiàn)場缺乏定置、定位、可視化管理班組工作效果不利。

10、從技術(shù)崗位提升的一線主管，管理意識不足，領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺。

課程大綱：

一、生產(chǎn)一線主管管理體系

?一線主管的角色與職責(zé)

?一線主管的技能要求

?一線管理之屋

二、現(xiàn)代生產(chǎn)管理

?生產(chǎn)流程模型

?QSP策略

?現(xiàn)場管理的評價指標(biāo)

?精益生產(chǎn)的四大基本思想

?精益生產(chǎn)的三大方法體系

三、現(xiàn)場改善的思想和方法?

?現(xiàn)場改善的基本思想

?5S活動

?尋找并消除現(xiàn)場浪費(fèi)

?TEAM工作法

?POKA JOKE-零缺陷技術(shù)

?CIP活動-不斷改善流程

?TPM-全員設(shè)備保養(yǎng)體制

四、班組日常管理?

?生產(chǎn)活動及人員安排

?班組計劃與時間管理

?班組會議技巧

?班組日常質(zhì)量管理

?班組目標(biāo)管理

?班組成本意識與改善方法

?工作總結(jié)與報告

?班組業(yè)績與考評

五、問題分析與解決

?存在于現(xiàn)場中的問題點(diǎn)

?正確地認(rèn)識問題

?如何有效的挖掘問題

?發(fā)現(xiàn)問題的方法

?指導(dǎo)員工的技巧

?解決問題的八大步驟

?PDCA循環(huán)的內(nèi)涵

六、情境領(lǐng)導(dǎo)

?領(lǐng)導(dǎo)的影響力

?領(lǐng)導(dǎo)行為理論

?團(tuán)隊型領(lǐng)導(dǎo)的六大特征

?影響領(lǐng)導(dǎo)績效的因素

?員工成熟度分析

?情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

?激勵的三大原理

?激勵的20種基本方法

七、溝通技巧和沖突解決

?溝通的基本概念

?傾聽技巧

?反饋技巧

?面談技巧

?產(chǎn)生沖突的原因

?解決沖突的人際風(fēng)格

?解決沖突的五大方法

?信任的內(nèi)涵

?周哈里窗戶

老師介紹：專家團(tuán)

專家團(tuán)由專業(yè)學(xué)養(yǎng)、多年實務(wù)經(jīng)驗、全方位互動、生動活潑實戰(zhàn)專家、教授組成。能從一位企業(yè)管理需求、著眼經(jīng)營分析及目標(biāo)管理，既能結(jié)合經(jīng)營管理與專業(yè)知識，卻又深入淺出。同時專家團(tuán)隊人員還長期擔(dān)任著清大、北京大學(xué)、香港大學(xué)、天津大學(xué)EMBA、北京理工大學(xué)EMBA、大連理工大學(xué)EMBA、西安交通大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數(shù)十家電視媒體對話欄目或論壇類專業(yè)節(jié)目的專訪，學(xué)員遍及全國各地。

專業(yè)精深——專家團(tuán)老師有多年管理的經(jīng)驗，結(jié)合近10年對本土企業(yè)的深入研究，整合出一整套對本土企業(yè)提升盈利能力的體系。

實力派講師——專家團(tuán)以其專業(yè)學(xué)養(yǎng)和多年實務(wù)經(jīng)驗，引入世界500強(qiáng)企業(yè)的先進(jìn)管理方法，結(jié)合小組練習(xí)、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風(fēng)暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風(fēng)范——專家團(tuán)非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業(yè)提供各種針對性強(qiáng)的整體財務(wù)解決方案；還應(yīng)電視媒體的邀請，主講的財務(wù)管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認(rèn)同。

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營企業(yè)生產(chǎn)車間主管理技巧