研修課程
課程背景:
我國眾多的企業中高層多面臨如下現狀:
1、救火現象嚴重,疲于奔命,越忙越亂,越亂則越忙,運營效率低下,導致業績不佳;
2.、管理者自己“日理萬機”,下屬卻輕輕松松,但他們卻并不領情,甚至還抱怨;
3、缺乏專業的管理溝通訓練,說多聽少,溝而未通的現象時常出現;
4、下屬不肯動腦,凡事碰到“麻煩”,就推給你,你只好接下來處理;
5、問題頻頻,管理者總是要疲于處理問題,更要命的是同樣的問題常常重復出現;
6、有能力的人渾身是刺,忠心耿耿的部屬卻能力平平,如何平衡與管理;
7、未能正確做到適時、適度、適當激勵下屬,下屬的愛崗敬業程度沒能得到有效激發;
8、………………
課程受益:
1、掌握六種不同管理策略的優缺點及使用范圍;
2、根據屬下能力和意愿的不同,采用不同的管理組合策略,以提升團隊績效;
3、建立管理者在帶領團隊上應有的正確的心態;
4、掌握營造和諧管理生態的關鍵技能;
5、通過案例分享,掌握授權的原則,及如何授權;
6、通過分析團隊成員的性格,對不同性格的成員采取不同的溝通管理方式和激勵策略
授課特色:
1、講師講解(強調重點、要點和難點,將專業術語平民化,幫助學員理解)
2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學員啟發)
3、頭腦風暴(運用團隊的智慧發現問題、分析問題、解決問題,從而達到學以致用的目的)
4、游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學習和領悟)
培訓形式:
封閉訓練、講學互動、游戲體驗、電影分享、分析診斷、團隊競賽、小組研討、心得分享
授課時間:
2天
課程大綱:
第一單元:中層管理者的定位和通病
1、企業的漢堡結構
2、中層的三大難關(上司認可、同僚支持、下屬推崇)
3、中層的兩大罪過(群眾領袖、小國之君)
4、中層的一大軟肋(推卸責任)
5、中層不同階段的定位(做經理、坐經理、作經理)
6、案例討論:中層的“夾板氣”是怎么造成的
第二單元:中層管理者如何帶團隊
1、中層管理者帶好團隊的六種管理策略:
1.1權威式:讓部下心甘情愿
1.2高壓式:讓執行雷厲風行
1.3民主式:讓團隊群策群力
1.4組織式:讓組織開心快樂
1.5前導式:讓人才盡其所能
1.6教練式:讓團隊快速成長
2、如何運用領導方格提升競爭力(管理策略組合):
2.1主打策略
2.2輔助策略
2.3平衡策略
第三單元:中層如何營造和諧的團隊文化(案例分析:迥異的企業管理生態)
1、四種不同的團隊文化類型
以結果為導向的圖利型組織
強調人際關系的網絡型組織
注重專業能力的散裂型組織
側重理念相容的共有型組織
2、安迪的故事——我們的生存團隊文化
雙“S”立方模型對團隊文化的牽引
如何判斷我們的團隊文化
如何調整我們的團隊文化
第四單元:中層如何有效授權(案例分析:最終的授權者——簡)
1、什么是授權
2、為什么很多管理者不愿意授權
3、授權五得利
3.1、自己得利
3.2、員工得利
3.3、公司得利
3.4、客戶得利
3.5、家人得利
4、授權七原則
4.1、誰授權,誰負責
4.2、幫他而非替他
4.3、不要越級授權
4.4、訓練被授權者
4.5、授權而非棄權
4.6、告知相關人員
4.7、允許出現不同的工作方式
第五單元:中層管理者如何讓溝通更高效
1、組織中常見溝通障礙
2、開啟溝通之門的四把鑰匙
2.1傾聽
2.2謙遜
2.3贊美
2.4墊子
3、掌握性格,順暢溝通
3.1力量型:與力量型一起行動
3.2和平型:與和平型一起輕松
3.3完美型:與完美型一起統籌
3.4活潑型:與活潑型一起快樂
4、高效溝通,實現說服(欣賞影片《趙剛勸降》
第六單元:中層管理者如何輔導店員,并新人為骨干(分享影片《士兵突擊》)
1、招募與組織融入
1.1最合適人選,即最佳人選
1.2重視新員工的入職焦慮
1.3幫助新員工迅速融入企業
2、新員工的職業化
2.1“職業化三部曲”之一:自我粉碎
2.2“職業化三部曲”之二:角色扮演
2.3“職業化三部曲”之二:心理契約
3、如何輔導下屬
3.1七步教練法:選擇、預熱、訓練、試用、糾偏、習慣、創新
3.2演練:短片欣賞與演練“喜劇之王的啟示”
3.3經典輔導方法:五他法