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首頁(yè) > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)--班組長(zhǎng)工作溝通能力提升訓(xùn)練

企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰(shuí)去落實(shí)?90%的工作效率靠誰(shuí)去推進(jìn)?90%的現(xiàn)場(chǎng)事故靠誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)并改善?100%的一線員工作業(yè)手法靠誰(shuí)去指導(dǎo)?100%的一線員工靠誰(shuí)去管理?
在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物,是工廠提升管理效率的重要環(huán)節(jié)!在中國(guó)制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升班組長(zhǎng)的技能是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問(wèn)題。對(duì)班組長(zhǎng)的人才教育培訓(xùn)問(wèn)題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。
而班組長(zhǎng)的管理對(duì)象:大批“90后”不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè),并將構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍,管理者在頭痛,社會(huì)在憂心,我們?cè)撊绾芜m從?其實(shí)“90后”并不是洪水猛獸。自信、進(jìn)取、有抱負(fù)、重視學(xué)習(xí)是很多企業(yè)在他們身上看到的優(yōu)點(diǎn)。只要引導(dǎo)得法,溝通有方,“90后”所發(fā)揮的作用將是不可估量的!
針對(duì)企業(yè)90后員工隊(duì)伍不穩(wěn)定,流失率較高,而班組長(zhǎng)與員工的溝通以及對(duì)員工的管理方式存在這樣那樣的不足的特點(diǎn),本課程將帶領(lǐng)班組長(zhǎng),對(duì)90后員工的行為特征進(jìn)行深入的剖析,并且提供有效的溝通管理方式,使管理者與其部屬和諧相處,提升員工的主人翁意識(shí)與歸屬感,最大限度降低流失率,為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。

以深入剖析90后員工特點(diǎn)為基礎(chǔ),融合人際關(guān)系處理及溝通技巧課程,全面提升班組長(zhǎng)的溝通管理能力。

1.理解90后員工的世界,掌握現(xiàn)代員工的心理特點(diǎn),把握自身面對(duì)90后員工的管理角色
2.掌握人際關(guān)系處理技巧
3.掌握與上級(jí)及關(guān)聯(lián)部門的溝通技巧
4.掌握和90員工工作關(guān)系的處理技能,創(chuàng)造和諧的現(xiàn)場(chǎng)人員關(guān)系

采用案例、游戲、互動(dòng)、分組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等培訓(xùn)方式

生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)

1天

一、處理好人際關(guān)系,創(chuàng)造光明愉快的職場(chǎng) 1)人際關(guān)系的分類 2)人際相互吸引的因素 3)人際沖突的種類 4)調(diào)節(jié)人際平衡的方法 5)人際效應(yīng) 6)人際智慧 7)處理人際關(guān)系的基本技巧 8)PAC法則 9)學(xué)習(xí)與別人相處 10)人與人相處的方式分析 11)人際關(guān)系的錯(cuò)誤觀念 12)認(rèn)識(shí)自我 13)人際關(guān)系處理之道 14)人際關(guān)系之術(shù) | 二、解讀溝通 1)從笑話看溝通 2)三大商數(shù):IQ、EQ、WQ 3)完整的溝通過(guò)程 4)溝通的對(duì)象 5)溝通的意義 6)溝通的障礙 7)建立無(wú)障礙的溝通環(huán)境 8)企業(yè)內(nèi)的溝通技巧 |
三、溝通的手段 1)溝通的三種方式 2)書面溝通 ①書面溝通的優(yōu)點(diǎn)、形式、時(shí)機(jī) ②書目溝通的改善方法:5W2H ③案例:通知的差異 ④案例:郵件溝通 ⑤案例:交接班本引起的不快 3)語(yǔ)言溝通 ①下達(dá)指令的練習(xí) ②協(xié)調(diào)的語(yǔ)言 ③使用有效的說(shuō) ④說(shuō)話的練習(xí) ⑤有效的聽(tīng) ⑥反饋案例演習(xí)(10個(gè)案例判斷你是否會(huì)溝通) ⑦發(fā)問(wèn)的技巧 ⑧問(wèn)題的類型 ⑨非語(yǔ)言溝通技巧 ⑩溝通游戲 | 四、上下及平級(jí)之間的溝通技巧 1)溝通的三種態(tài)度 2)上下及平級(jí)之間溝通存在的問(wèn)題 3)和上級(jí)溝通的技巧 ①6個(gè)因素 ②4種態(tài)度 ③如何接受上司指令 ④面對(duì)上司的責(zé)罵 ⑤面對(duì)上司的稱贊 ⑥如何向上司報(bào)告 ⑦如何向上司陳述意見(jiàn) 4)和下級(jí)溝通的技巧 ①傳達(dá) ②批評(píng) ③贊揚(yáng) ④不當(dāng)?shù)臏贤?/p> 5)平級(jí)溝通技巧 6)打開(kāi)心扉:約哈里窗口 |
五、溝通之術(shù) 1)換位思考(案例演習(xí)) 2)如何提出你的批評(píng)(案例演習(xí)) 3)人際溝通風(fēng)格分析 ①分析型 ②支配型 ③和藹型 ④表現(xiàn)型 4)不同感官類型分析 ①視覺(jué)型 ②聽(tīng)覺(jué)型 ③感覺(jué)型 ④各類型的人如何配合 5)處理抗拒之術(shù)(案例演習(xí)) 6)勸喻之術(shù)(案例演習(xí)) | 六、工作現(xiàn)場(chǎng)90后員工工作關(guān)系溝通處理 1)知彼:90后員工性格分析 ①我們服務(wù)的對(duì)象:90后 ②什么是90后 ③不同年代人的價(jià)值觀分析 ④未知的零零后 ⑤出生在城市的90后 ⑥出生在農(nóng)村的90后 ⑦90后員工的人格特征分析 ⑧90后員工的價(jià)值觀分析 ⑨90后的工作動(dòng)機(jī) 2)工作現(xiàn)場(chǎng)關(guān)系的處理 ①90后喜歡的溝通方式 ②現(xiàn)場(chǎng)容易出現(xiàn)問(wèn)題的職業(yè)屬性分析 3)現(xiàn)場(chǎng)管理的良好管理方式 4)管理者的成果如何通過(guò)部下來(lái)展現(xiàn) 5)部下的分類及分析方法 6)管理者與部下的關(guān)系圖 7)90后的人性分析:正態(tài)分布分析法 8)現(xiàn)場(chǎng)工作關(guān)系溝通處理 ①與部下建立良好人際關(guān)系的四階段法 9)解決現(xiàn)場(chǎng)員工沖突的四階段溝通法 10)案例分析(生產(chǎn)線員工沖突的處理) |
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