【課程背景】

目前，在企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)管理落地中，特別是在量產(chǎn)移管過程中或在首批量產(chǎn)時(shí)或量產(chǎn)的前三個(gè)月總是存在這樣、那樣的問題，既有在研發(fā)階段發(fā)現(xiàn)的問題，又有新的問題，既有內(nèi)部的問題，又有供應(yīng)商的問題，既有內(nèi)部相互推諉，又有內(nèi)部與外部之間的推諉等等，量產(chǎn)品不符合客戶品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、溝通協(xié)調(diào)又困難、知道要做什么，但不知道如何做，其核心就是試產(chǎn)管控不嚴(yán)格，流于形式，制造生產(chǎn)部門苦不堪言，試產(chǎn)是一個(gè)承上（產(chǎn)品和過程開發(fā)）啟下（量產(chǎn)）的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，當(dāng)前各企業(yè)執(zhí)行試產(chǎn)管控的方法也因人而異！執(zhí)行的結(jié)果也大不相同！

是因?yàn)槟壳霸谖覀兊脑嚠a(chǎn)管理落地時(shí)存在以下痛點(diǎn)：

痛點(diǎn)1：試產(chǎn)可行性評價(jià)缺失或不全面

痛點(diǎn)2：把量產(chǎn)時(shí)當(dāng)作試產(chǎn)來驗(yàn)證，造成量產(chǎn)停產(chǎn)、進(jìn)度延遲或報(bào)廢品增加

痛點(diǎn)3：試產(chǎn)準(zhǔn)備不充分

痛點(diǎn)4：試產(chǎn)實(shí)施未按控制計(jì)劃/QC工程圖執(zhí)行

痛點(diǎn)5：試產(chǎn)評審、總結(jié)流于形式，試產(chǎn)問題改進(jìn)不徹底

痛點(diǎn)6：量產(chǎn)移管評審條件無或不充分……

如何應(yīng)對這些情況？

透過定制化的《產(chǎn)品試產(chǎn)管理》是解決這些問題的有力工具！明確新產(chǎn)品開發(fā)在試產(chǎn)階段的核心職能和關(guān)鍵輸出，以及各環(huán)節(jié)所需的風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)，為后續(xù)同系列、相似產(chǎn)品的試產(chǎn)管理提供技術(shù)和管理指南！

【課程收益】

1、精選新產(chǎn)品開發(fā)試產(chǎn)管理所提供的工具和方法，助力企業(yè)建立符合客戶和內(nèi)部量產(chǎn)需求所需的流程和關(guān)鍵控制點(diǎn)；

2、掌握新產(chǎn)品開發(fā)試產(chǎn)管理體系、分析工具、決策評審的關(guān)鍵構(gòu)成要素，以確保新產(chǎn)品試產(chǎn)管理的可控有效、保質(zhì)保量快速投產(chǎn)；

3、掌握借鑒運(yùn)用各階段關(guān)鍵控制點(diǎn)所需的管理模板和工具！

【課程特色】課程實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩！定制化的《產(chǎn)品試產(chǎn)管理》充分展現(xiàn)了“流程清晰、簡單嚴(yán)謹(jǐn)、逐級展開、試產(chǎn)落地”4種心法，帶給我們更實(shí)用、更簡捷、更高效的方法！幫助企業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品試產(chǎn)管理落地！采用“啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)+課堂講解+案例分析+小組討論與練習(xí)+現(xiàn)場答疑”，使參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場就能學(xué)以致用！

【課程對象】研發(fā)工程人員，品質(zhì)管理人員，品質(zhì)工程師，生產(chǎn)制造管理人員、采購等設(shè)計(jì)開發(fā)（APQP）團(tuán)隊(duì)成員、體系負(fù)責(zé)人/工程師

【課程時(shí)間】1人天或2人天（6H/人天）

【課程大綱】

第一章產(chǎn)品開發(fā)概述

新產(chǎn)品開發(fā)的進(jìn)度表

實(shí)施新產(chǎn)品開發(fā)的目標(biāo)

新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)KPI

試產(chǎn)的定義

試產(chǎn)的對象

試產(chǎn)的時(shí)機(jī)

新產(chǎn)品試產(chǎn)管理痛點(diǎn)？

分組練習(xí)一：以貴公司的產(chǎn)品試產(chǎn)問題為例，討論以下問題：

當(dāng)前企業(yè)試產(chǎn)管理的核心問題點(diǎn)

當(dāng)前企業(yè)試產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化程度（如已建立相關(guān)試產(chǎn)文件或明確試產(chǎn)條件或試產(chǎn)移管條件等）

第二章產(chǎn)品試產(chǎn)管理過程

試產(chǎn)可行性評價(jià)

試產(chǎn)預(yù)評估作業(yè)及條件

試產(chǎn)的條件

新產(chǎn)品試產(chǎn)可行性評審

試產(chǎn)評審方法

試產(chǎn)可行性評審內(nèi)容

模板工具

產(chǎn)品試產(chǎn)前可行性評價(jià)表

分組練習(xí)二：以貴公司的某個(gè)產(chǎn)品開發(fā)為例，參照《產(chǎn)品試產(chǎn)前可行性評價(jià)表》討論以下問題：

各評價(jià)對象評審情況、結(jié)果

問題關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（如會(huì)影響到試產(chǎn)品功能、性能、可靠性，以及產(chǎn)能等）并評估其對策

試產(chǎn)準(zhǔn)備

開發(fā)團(tuán)隊(duì)各小組成員需試產(chǎn)準(zhǔn)備的內(nèi)容

試產(chǎn)準(zhǔn)備風(fēng)險(xiǎn)識別

產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)類別

風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)對措施

試產(chǎn)控制計(jì)劃/QC工程圖

何為控制計(jì)劃？

控制計(jì)劃如何管理特殊特性

PFMEA與試產(chǎn)控制計(jì)劃在APQP中的時(shí)間安排節(jié)點(diǎn)

試產(chǎn)控制計(jì)劃的編制

將PFMEA鏈接到控制計(jì)劃CP）

試產(chǎn)控制計(jì)劃欄目填寫說明

控制計(jì)劃管理常見問題

操作過程作業(yè)指導(dǎo)書

操作過程作業(yè)指導(dǎo)書的來源

模板工具

試產(chǎn)控制計(jì)劃

單品試產(chǎn)準(zhǔn)備確認(rèn)表

組裝品試產(chǎn)準(zhǔn)備確認(rèn)表

分組練習(xí)三：以貴公司的某個(gè)產(chǎn)品開發(fā)為例，參照《試產(chǎn)控制計(jì)劃》、《試產(chǎn)準(zhǔn)備確認(rèn)表》討論以下問題：

編制其中一個(gè)加工工序的《試產(chǎn)控制計(jì)劃》

編制一份《試產(chǎn)確認(rèn)表》及其關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（如準(zhǔn)備不充分或無準(zhǔn)備會(huì)影響到質(zhì)量、成本或交期等）

試產(chǎn)實(shí)施

作業(yè)準(zhǔn)備驗(yàn)證

試產(chǎn)樣件

試產(chǎn)過程控制要求

試產(chǎn)輸出

試產(chǎn)產(chǎn)品及過程能力的驗(yàn)證

首次合格率

量產(chǎn)控制計(jì)劃

操作過程作業(yè)指導(dǎo)書

包裝指導(dǎo)書

分組練習(xí)四：以貴公司的某個(gè)產(chǎn)品開發(fā)為例，討論以下問題：

試產(chǎn)實(shí)施有哪些問題？如何控制？

試產(chǎn)評審、總結(jié)及問題改進(jìn)

試產(chǎn)后評審、總結(jié)內(nèi)容

模板工具

產(chǎn)品試產(chǎn)后評價(jià)表

試產(chǎn)問題改進(jìn)

模板工具

產(chǎn)品試產(chǎn)問題改進(jìn)表

分組練習(xí)五：以貴公司的某個(gè)產(chǎn)品開發(fā)為例，參照《產(chǎn)品試產(chǎn)后評價(jià)表》、《產(chǎn)品試產(chǎn)問題改進(jìn)表》討論以下問題：

各評價(jià)對象評審情況、結(jié)果

找出試產(chǎn)問題關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（如會(huì)影響到量產(chǎn)品功能、性能、可靠性，以及產(chǎn)能等）并評估其對策

量產(chǎn)移管

量產(chǎn)移管評審會(huì)議

模板工具

量產(chǎn)移管評審表

量產(chǎn)移管對象

量產(chǎn)移管條件

分組練習(xí)六：以貴公司的某個(gè)產(chǎn)品開發(fā)為例，討論以下問題：

當(dāng)前量產(chǎn)移管有哪些問題？如何控制？

課程總結(jié)：產(chǎn)品試產(chǎn)總結(jié)

企業(yè)生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)產(chǎn)品試產(chǎn)管理培訓(xùn)課程產(chǎn)品試產(chǎn)管理技巧培訓(xùn)課程