研修課程
授課專家:[李寧太]
授課天數:1天
收費標準:價格面議
開辦周期:按需開辦,有需要的企業請致電本站客服
受訓對象:企業中高層管理干部
課程大綱:
一、全球金融海嘯背景下的職場變化
案例與觀點。
目的:讓企業中層管理者增強職業緊迫感和危機感,從而提高其對崗位和企業的忠誠度。
二、企業中層角色認知
企業為什么要設置中層?
企業中層的職責和使命是什么?
企業中層心態不正確、執行力不強,將會出現什么結果?
三、企業中層應該具有的十大正確心態
1、公司把我們放在中層,就是讓我們全身心地投入,全力以赴地為企業作出貢獻。
職場人士的三種類型。
盡力而為與全力以赴有什么不同?
全力以赴為企業做出更多貢獻,你將得到什么?
2、公司把我們放在中層,就是讓我們提交結果。
什么是結果?結果與任務有什么不同?
為什么許多人認為完成了任務就是提交了結果?
如何提高結果提交率?
實例分享:富士康如何讓中層提交結果?
3、公司把我們放在中層,就是讓我們帶好團隊。
什么是團隊?
團隊與團伙有什么不同?
帶好團隊的核心要素。
4、公司把我們放在中層,就是讓我們處理問題。
不主動處理問題,總喜歡把問題上交,要中層何用?
處理問題的能力是評價中層的主要指標之一。
誰處理問題的能力強,誰就應該拿高薪。
視頻片段:為什么他們兩個人工資拉開了檔次?
5、公司把我們放在中層,就是讓我們承擔責任。
什么是企業的核心構造?
為什么責任對于企業中層來說是最重要的?
沒有人承擔責任,企業將會怎樣?
6、你享受了作中層的榮譽和喜悅,也應該承受相應的辛苦和委屈。
不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人會隨隨便便成功。
辛苦和委屈多于榮譽和喜悅是正常的。
誰的承受能力強,誰就有可能擔當大任。
實例分析:為什么H經理被人取代了。
7、在我們的工資總額里,有一部分就是為我們的知識、經驗和額外付出而支付。
如果公司各項條件都已具備,我們的知識和經驗在這里就不再有用。
財務上有一份工資結構表,人心里還有一份工資結構表。
情景模擬:老板或上司是如何給中層“加分”的。
8、遇到問題總說是別人的問題,說明你一直在原地踏步,簡稱自殺。
沒有沒有問題的公司,也沒有沒有問題的人。
多數人都不會承認工作沒做好是自己的問題,為什么?
把問題攬下來,把問題接過來,把問題解決掉,我們沒有失去什么,反而前進和成長得更快。
9、你白天在公司上班,晚上或私下又說公司不好,等于在出賣自己的肉體和靈魂。
在這里工作,又說這里不好,等于告訴別人,你的能力和素質不高,只配在不好的公司找飯吃。
什么是企業文化?企業文化是如何形成的?
如何解決文化認同問題,中層應該發揮什么作用?
生活故事:女人如果不能“身心一起入門”將會如何?
10、中層核心心態:執行創造結果,執行改變命運。
知識不能創造結果,經驗也不能直接創造結果,只有行動可以創造結果。
執行是企業中層的首要工作。
執行的問題解決不好,再好的戰略和理念都是空談。
案例分享:中國第一執行者如何成就海爾。
四、企業中層要學會使用的九個“規定動作”
1、每天作一個“工作計劃”工作計劃的幾種形式。
2、每天寫一篇工作日記實例分享:講師自己的工作日記。
3、每周開一次工作例會開會主要解決什么問題?
4、每月作一次工作分析作工作分析是“作秀”嗎?
5、每月作一次員工培訓如何解決培訓“走過場”的問題?
6、每月進行一次績效考核績效考核考什么?怎么考?
7、每月與直接下屬溝通一次溝通的動機和技巧。
8、每月看一本書或者聽一次課看書、聽課主要解決什么問題,不看、不聽行不行?
9、負責輔導一名下屬或者培養一名合格的接班人。培養了接班人,是不是就會“教會了徒弟餓死了師傅”?
五、企業中層執行中的八項注意
1、“八項注意”逐個數。
2、你是不是經常錯位或越位?感覺如何?
3、什么是你要做的事?
4、你的下屬把問題踢給你,怎么辦?
5、萬一你的下屬生病了,培訓無法按時進行,你能立即頂上去嗎?
6、如何堅持結果導向思維?
7、如何讓員工持續保持熱情?
8、如何樹立你的威信?
生活故事:好老婆是如何“煉”成的?
職場故事:不專業導致“后果很嚴重”。
六、企業中層應該養成的七個好習慣
1、為什么習慣很有力量。
2、壞習慣可以毀掉一個人,好習慣可以成就一個人。
3、性格決定命運,什么決定性格?
4、為什么有人工作了幾十年,仍然只能掙很少的工資?
5、常說“我”和常說“我們”有什么不同?
6、始終從部門角度思考,你的高度能到哪里?
7、提前到辦公室,或者適當加班,你吃虧了嗎?
案例分享:什么好習慣成就了海爾。
職場故事:老板用什么獎勵有好習慣的好員工。
七、企業中層應正確使用的六大策略
1、什么是策略?
2、策略能起到什么作用?
3、為什么成功者許多都沒有高學歷?由于他們使用了成功的策略。
4、策略組合的重要性。
5、好的策略的確可以幫助我們實現事半功倍。
6、企業中層應該正確使用的六大策略。
案例分享:全球最偉大的推銷員使用了什么成功策略?
八、企業中層應該修煉好的五項基本素養
1、說(溝通、講話、商務演講)。
2、寫(公文、制度、計劃、總結、項目書)。
3、做(電腦、開車、行業/崗位專家)。
4、激勵下屬。
5、凝聚人心。
(適時穿插故事和案例。有訓練環節)
九、企業中層應做好的四項重點工作
1、選好人,并放好位。
2、開好會,調整好方向和狀態。
3、做好規劃,并使之便于操作。
4、訓練好員工,迫使員工成長和進步。
(適時穿插故事和案例。)
十、企業中層執行的三大原則
1、用心,而不僅僅是用手和用腦。
2、敬業,而不是做一天和尚撞一天鐘。
3、負責,而不是只當一個傳聲筒。
(適時穿插故事和案例。)
十一、企業中層應發揮的兩大關鍵作用
1、示范/教練作用。
2、表率/帶動作用。
(適時穿插故事和案例。)
十二、企業中層應扮演好的一個核心角色
優秀的、模范的、忠誠的執行者。
(強調/激勵)
十三、現場接受學員提問,老師現場為學員答疑解惑
這是一個極大的挑戰。是對老師能力、水平、經驗、實力的一個考驗。沒有深厚的文化底蘊,沒有豐富的管理經驗,沒有大量的實證研究,沒有很強的綜合實力,一個老師是不敢在一個陌生的環境中接受現場提問的。這就是實戰派培訓師、一個目前還在職的大型企業高層管理者與一個普通培訓講師的區別所在。
老師介紹:李寧太
實戰派企業管理專家、培訓專家
激情派演講家,國際PTT職業認證培訓師
多家企業的首席管理顧問、常年管理顧問
授課風格:
語言精辟,激情澎湃,發聲鏗鏘有力;思路清晰,邏輯條理,分析鞭辟入里;引經據典,博采古今,案例豐富多彩;來自實踐,千錘百煉,方法實用有效;現場互動,精彩紛呈,屢屢語出驚人。加上李老師務實、認真、負責任的態度,有效保障了課程效果,迄今為止每次培訓學員滿意度皆在90%以上,被多家企業譽為“高含金量”培訓師。
實力領域:
職業心態、職業化、執行力、領導力、人力資源、行政管理。
工作經歷:
十年高校授課經驗,曾擔任大學宣傳部長;十五年企業中高層管理實戰經驗,曾先后在制造企業、高科技企業、大型上市集團公司、專業咨詢培訓公司擔任宣傳科長、高級項目經理、人力資源總監、董事會秘書、董事、副總經理、總經理、首席培訓師等職務,現任深圳某著名物流公司副總裁、高級培訓師。
李老師具有豐富的管理經驗、文化素養、理論功底及授課技巧,長期鉆研企業員工成長規律和中高層管理制勝之道,尤其擅長企業人力資源管理培訓和行政管理咨詢培訓,專著《讓行政管理出效益》不久將由北京大學出版社出版,其“讓行政管理出效益”理論系統解決了如何通過行政管理有效降低企業運營成本,提高企業績效,將行政部門提升到績效部門的高度,接受其培訓者逾千人,受到企業高度評價,被譽為“中國行政管理培訓第一人”。其心態、職業化、執行力訓練自成體系,使接受過訓練的員工和管理者受益匪淺,交口稱贊。
李寧太管理經典語錄:
1、中層執行力不強,在企業生命體中就是“腰軟腎虛”,高層制定的戰略再好,企業都不可能成功。
2、服從和執行是企業“倫理”,是好員工的標志之一。
3、要結果,參考過程;看能力,兼顧學歷;重功勞,不重苦勞;比貢獻,不比獻媚。
4、請把你們的學歷、資歷、出身等等全部忘掉,我們不看這些,我們看你的表現,看你的執行力,看你提交的結果!
5、執行力是中層管理者的底線能力。?
6、員工可以離開老板,但老板永遠離不開員工,所以老板要格外關愛員工。
7、員工第一,客戶第二。企業培養出了忠誠而開心的員工,忠誠的客戶和豐厚的利潤就是水到渠成的事了。
8、企業家不懂得善待員工,遲早會被員工拋棄。?
9、方向選擇錯了,你的速度越快,就會離目標越遠。
10、不斷出現,經常表現,終被發現。?
11、能力為王,沒有能力,有好的理念也不能幫助你走向成功。?
課程形式:
-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習