授課專家：[謝玉雄]

授課天數：2天

收費標準：價格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業請致電本站客服

課程目標：

1、掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法；

2、有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法，讓計劃落到實處；

3、掌握公司各部門MBO目標管理的運用；

4、學習目標設定、目標分解和目標管理卡的填寫；

5、掌握部門月度、年度工作總結的主要內容和報告結構，區分數據報表和管理報表的運用；

6、針對工作計劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環，給予有效管理與糾正。

課程大綱：

一、計劃擬定

1、科學管理的精神

2、什么是計劃

3、計劃的種類

4、計劃的特性

5、制定有效計劃的步驟

6、工作計劃流程

7、計劃管理的過程

8、制訂計劃的工具

9、計劃的實施與跟進

10、工作計劃的表格化、工具化、量化

11、公司級目標計劃－BSC平衡計分卡

12、部門級目標計劃－KPI

13、個人計劃－推移圖表、甘特圖、計劃管制卡

14、案例1：部門工作計劃的制訂與管理

15、案例2：個人工作計劃的制訂與管理

16、案例3：麥肯錫做戰略計劃的規劃思路

二、什么是目標管理

1、目標的重要性和種類

2、目標管理的作用

3、目標管理的工作流程

4、案例：目標管理的問題判斷與分析

5、目標設定的五大原則(SMART)

6、目標設定的思考方向

7、案例：目標卡的制作與填寫

三、提高業績型和開發能力型的目標管理

1、提高業績型目標管理的定義

2、正確理解提高業績型目標管理

3、提高業績型目標管理制定目標的步驟

4、如何運用提高業績型目標管理法

a.提高業績型目標管理法的優缺點

b.提高業績型目標管理的技巧

5、案例：提高業績型目標設置

6、開發能力型目標管理的定義

7、正確理解開發能力型目標管理

8、開發能力型目標管理制定目標的步驟

9、如何運用開發能力型目標管理法

a.開發能力型目標管理法的優缺點

b.開發能力型目標管理的技巧

10、案例：開發能力型目標設置

四、選擇適合本企業的目標管理方式

1、選擇目標管理方式的原則

2、企業如何選擇目標管理方式

3、企業管理的四類形態

4、目標管理的基本模式

5、選擇管理方式時需要考慮的因素

五、制定目標的時間進度

1、協調目標制定的時間安排

2、檢查和考核目標管理的執行的時間進度

a.檢查工作的時間進度

b.考核工作的時間進度

3、案例：目標管理的時間進度表

六、如何確保目標的執行過程

1、執行人自主管理并及時反饋

2、上級授權、分權、支持、溝通協調及例外管理

3、逐級控制、檢查及考核

4、跟蹤檢查要遵循的6個原則

5、以目標追蹤卡跟進目標的執行

6、實行跟蹤檢查要注意的重點

7、跟蹤檢查的工具

8、“交辦事項”和“重點事項”的跟蹤檢查辦法

9、跟蹤檢查成果報告

七、目標的修正時機

1、外界環境起了大變化

2、突發事件產生重大影響

3、企業內部起了在變化

4、出現了更好的構想及方法

八、評估目標執行成果的3種方法

1、按“目標完成程度”來評估

（1）計算目標各項目的實際完成程度

（2）目標的評分標準

（3）求加權平均值

2、按“困難度、努力度、完成程度”來評估

（1）評估目標難度的必要性

（2）決定目標難度的因素

（3）確定目標難度的標準

3、按“計劃階段、執行階段、完成階段”來評估

（1）計劃階段評估內容：

（2）執行階段評估內容：

（3）計算“完成階段”的得分

老師介紹：謝玉雄

中國科學技術大學工學學士MBA

美國【情境領導】【六頂思考帽】授證講師

臺灣生產力中心【MTP】、【TTT】、【TWI】授證講師

國家人力資源管理師考證惠州黨校、深圳市委黨校認證講師

世界五百強【富士康集團】、FCI集團常年特聘培訓師

個人資歷：

奧科控股集團人力資源總監

日本TDK合資企業，人力資源部部長兼制造總監

富士康企業集團IE學院資深經理

東聚電業HR課長、培訓課長、HR經理

作為一個專業的培訓師，謝玉雄老師歷經國內多家校、企機構金牌講師、多年跨國公司的中高層管理經驗，可謂身經百戰，結理論與實務于一身。1000多場次的企業培訓和公開演講，為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助。謝老師的課程贏得了業界良好的口碑和贊譽，曾被太原富士康、FCI的高層贊譽“看到謝老師的專業能力和優秀表現，企業愿意常年聘請他來傳授領導力訓練”。桃李不言，下自成蹊，謝老師在十年內受邀在各大企業、學院、星級酒店等培訓1200多場，服務企業有650余家，累計聽課近5萬余人次。

授課風格及主要方式：

謝玉雄老師有世界級外企工作12年的實戰經驗，是中國大陸最早赴臺灣生產力中心深造領導力研修的授證講師。運用的主要授課方法是引導式授課法，采用MBA管理案例教學的模式,引用100%行業案例，貼近學員實際，授課理念秉承活潑、嚴謹、系統、適用的風格，推崇寓教于樂及快樂學習的方式，強調學以致用，能夠結合企業現狀，解決企業在實際工作中遇到的問題為教育訓練的最終目的。

課程形式：

-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

企業綜合管理內訓企業項目管理技能培訓企業目標管理與計劃落實管理