如何讀懂與管理80-90后--企業綜合管理內訓

授課專家：[吳冬梅]

授課天數：2天

收費標準：價格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業請致電本站客服

受訓對象：總經理，HR總監，員工關系、招聘、績效負責人、部門經理，企業廠醫、工會主席等

課程目標：

根據對80年后員工成長的個人特質、家庭與社會環境等綜合因素分析80年后員工的人格與行為特點，針對新生代員工職業價值觀、目標等問題與現有組織行為管理沖突問題，以及管理者對員工管理行為方式的調整問題，從而掌握80年后員工共同心理、行為、職業特征。掌握對80后員工的管理技巧，建立對80年后員工具有影響力新型領導特質，增加對80年后員工有效管理與培養能力。

課程大綱：

第一部分：80后員工管理遭遇難題

1，80后管理：危機還是機會

討論：80后員工在職場的表現形式

2，80后員工的職場表現特征

3，討論：80后員工給企業帶來管理上的問題

澄清對80后6大錯誤看法

第二部分：管理困惑，靜思己過

1，80后群體的個人特質解析

80后個體價值觀系統

80后思維模式

80后情緒與情感

80后的10大心理沖突

2，80后產生的土壤——社會因素解析

3，80后個人價值的載體——企業問題

4，80后員工SWOT分析

第三部分：重塑80后員工：企業制度管理

1，80后管理是管理補課還是管理難題

從80后自身來看

從企業方來看

2，有效幫助80后員工改善績效的方法

選拔才干——80后取得成功的先決條件

幫助80后快速完成職業化轉型

案例：明基：讓80后輕松軟著陸

發揮優勢——更上一層樓的保證

因才適用——行行出狀元的基礎

新型溝通——讓員工快樂作戰

3，80后團隊建設的6個步驟模型

4，企業文化——建立新型平等

案例分析：降低80后跳槽的秘籍

第四部分：心理管理，和諧共處

1，其實你們不懂我們的心

80后員工的心路歷程

80后員工的心理需求

影響80后對企業認同感和預期的4大因素

2，把握心理動態，有效管理80后的必備技能

演練：管理各種類型員工的必備技能

輔助有效管理的必備技能

用心理學的技術把好招聘關

進行員工彈性管理

進行員工細分管理

80后員工職業規劃管理

管理者要培養魅力

3，“80后”員工的深度培養

運用理性思考的力量獲得成功心理——組織行為學管窺

心理管理的定律：讓80后自己從錯誤信念的催眠中蘇醒過來

祛除情感傷疤，做次“情感整容”

幫助員工解除成長中的困惑

釋放80后員工真正的個性

管理以人為本：關注員工的心理需求——喚醒共80后體內的自動成功機制

放松自己才能啟動自動成功機制——進行員工壓力管理

養成快樂的習慣——設計激勵

親情文化給企業帶來“濕潤空氣”

關注員工的戀愛與婚姻家庭

關注員工的子女教育

案例：EAP對80后員工的貼心援助

老師介紹：吳冬梅

管理學博士，《經濟與管理研究》及《首都經濟貿易大學學報》副主編，博士生導師。國聯資培“公司治理、董事會治理、人力資源管理”專家，曾主持國務院國資委委托重大項目：對董事會試點企業進行“國有獨資及國有控股公司董事會與監事會關系研究”，并發表個人專著“國有控股公司的董事會建設”及“公司治理結構運行模式”；承擔國家社科基金項目《國有資產管理體制研究》課題，對中國國有資產管理體制提出了有建設性的建議。

主要研究領域：

公司治理、董事會建設、企業人力資源管理。

主講課程

《公司治理結構運行模式》《人力資源管理》《董事會建設》授課經歷及客戶評價

部分服務客戶：

國家電力公司、海爾集團、格力集團、南方航空、海南航空、中國平安保險集團公司、天津開發區總公司等近200家各類企業問題咨詢

課程形式：

-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

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