授課專家：[張偉奇]

授課天數(shù)：2天

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：價格面議

開辦周期：按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服

課程目標(biāo)：

讓培訓(xùn)學(xué)員清楚了解領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力的核心，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)管理的差異，并且找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；

緊扣現(xiàn)實(shí)工作中的問題，認(rèn)知上的偏差，結(jié)合案例，讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)不足，主動查漏補(bǔ)缺；

掌握領(lǐng)導(dǎo)者支持團(tuán)隊伙伴的有效理念與技能，熟練運(yùn)用相關(guān)工具，建立高績效團(tuán)隊，再創(chuàng)企業(yè)輝煌！

課程大綱：

一、解讀領(lǐng)導(dǎo)力??！

（認(rèn)知決定行為，行為決定結(jié)果，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就有什么樣的團(tuán)隊?。?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)”新認(rèn)識

領(lǐng)導(dǎo)與管理

管理的四大職能

領(lǐng)導(dǎo)與管理的三大差異

兩種領(lǐng)導(dǎo)方向

測試：你是哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？

討論：不同階段員工的領(lǐng)導(dǎo)之匙

前沿話題：情境領(lǐng)導(dǎo)

情境解讀

權(quán)力解讀

合法權(quán)

報酬權(quán)

強(qiáng)制權(quán)

專家權(quán)

典范權(quán)

討論：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)人與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)人的差別

卓越領(lǐng)導(dǎo)人的行為清單

二、安人成事篇

（安人、成事，方顯領(lǐng)導(dǎo)本色?。?/p>

（一）知人善任--千里馬，現(xiàn)在開始尋找

尋找優(yōu)秀人才的盲區(qū)與正確意識

領(lǐng)導(dǎo)的人力資本觀

識人方略

經(jīng)驗分享：為你的潛在員工畫像

什么是成功因子

什么人可以創(chuàng)造奇跡

前沿話題1：才干

什么是才干？

知識、技能和才干有什么區(qū)別？

三種才干

如何善于選擇才干？

前沿話題2：善任

為什么帶好人那么難？

如何界定結(jié)果？

例外領(lǐng)導(dǎo)

讓大家更上一層樓

（二）團(tuán)隊績效進(jìn)行時

（輔導(dǎo)以人為本，人本從生命金字塔開始）

生命金字塔

“生命金字塔”是什么

成功人生與“生命金字塔”

“生命金字塔”之實(shí)際運(yùn)用

目標(biāo)管理

盲點(diǎn)、要點(diǎn)、特征

設(shè)定溝通

系統(tǒng)評核

激勵

現(xiàn)場分享：什么激勵了你？

盲點(diǎn)

激勵的因素

有效激勵的方式分享

三、領(lǐng)導(dǎo)修煉

（修己是領(lǐng)導(dǎo)之源……）

生命效能

選擇的自由：積極主動

控制圈與影響圈

人際領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)修煉

圓滿人生

四、師生交流

老師介紹：張偉奇

資深營銷專家；實(shí)戰(zhàn)派營銷培訓(xùn)師；談判教練銷售訓(xùn)練師；團(tuán)隊教練；NLP高級執(zhí)行師；

擅長領(lǐng)域：

銷售營銷策略市場研究

具備豐富的營銷實(shí)戰(zhàn)與管理經(jīng)驗，對市場營銷、商業(yè)心理學(xué)、身心語言程式學(xué)、演講表達(dá)、銷售與購買的心理行為等有深入的研究，并親身實(shí)踐，形成了專業(yè)、系統(tǒng)、實(shí)用、實(shí)效的價值主張與獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格，獨(dú)立創(chuàng)編了“360度營銷訓(xùn)練”系列課程。

工作經(jīng)歷：

張偉奇國際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席培訓(xùn)師；

實(shí)戰(zhàn)派營銷培訓(xùn)師、談判教練；

3600營銷系列訓(xùn)練創(chuàng)編人；

香港國際管理學(xué)院客座教授；

美國世聯(lián)國際教練中心杰出團(tuán)隊教練；

4家企業(yè)常年顧問；

23所大學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師。

主講課程：

1、如何成為銷售英雄；

2、如何成為談判高手；

3、人本統(tǒng)御—銷售管理關(guān)鍵突破。

課程形式：

-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)

企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課程企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力能力提升