研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:[鮑英凱]
授課天數(shù):2天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):價格面議
開辦周期:按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
課程目標(biāo):
通過案例、實(shí)戰(zhàn)模擬等生動活潑的培訓(xùn)形式,系統(tǒng)講授管理者需要具備的各項(xiàng)基本管理技能。從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個維度全方位提升管理人員素質(zhì)。目的是在最短的時間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為的目標(biāo),組建一個高效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)組織效率的最大化從而達(dá)成提升公司整體運(yùn)營能力、增強(qiáng)市場競爭力的目的。
?系統(tǒng)性:企業(yè)管理是一個系統(tǒng)工程,注重綜合能力的均衡發(fā)展,因而在管理技術(shù)上也要注重系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和掌握。
?改變行為:對企業(yè)來說,不能帶來管理行為的改變,是沒有任何意義的。本訓(xùn)練將中層經(jīng)理的必備管理技能設(shè)計成一個個的能力點(diǎn),使經(jīng)理人通過抓能力點(diǎn)而達(dá)到改變行為、轉(zhuǎn)變觀念的目的。
?實(shí)踐操作性:管理技能是動手能力、實(shí)戰(zhàn)能力,不能用于企業(yè)管理實(shí)踐的方法是無效的。本次管理技能訓(xùn)練聚焦于管理的實(shí)際操作能力的提高。
課程大綱:
第一篇主管的現(xiàn)狀分析
第一章:主管的心態(tài)分析
我們在為誰工作?
我如何才能取得突破?
我想---你的態(tài)度
我要---你的方法
我能---你的信心
第二章:主管的角色的認(rèn)知
測試:你是卓越的領(lǐng)導(dǎo)嗎?
下屬的角色---我是經(jīng)理的好下屬
領(lǐng)導(dǎo)的角色---我是下屬的好領(lǐng)導(dǎo)
同事的角色---我是員工的好同事
如何完成由參與者向領(lǐng)導(dǎo)者角色的轉(zhuǎn)換?
第二篇管理高手的六種創(chuàng)新思維
第三章:管理高手的特性之一----專注成果
測試:你是追求工作的快樂還是成果的快樂呢?
管理高手更追求成果的樂趣
轉(zhuǎn)變你的焦點(diǎn)---做到專注成果
第四章:管理高手的特性之二----眼觀大圖
測試:你看到了什么?
眼觀大圖的好處
做一只翱翔的鷹---眼觀大圖
第五章:管理高手的特性之三---緊扣要事
測試:你是個會做時間管理的經(jīng)理嗎?
時間管理的重要性
如何建立你的時間管理系統(tǒng)
第六章:管理高手的之四特性---發(fā)揮優(yōu)勢
測試:你培養(yǎng)人才的能力如何?
別指責(zé)奶牛產(chǎn)不出羊毛
用人所長,容人所短
第七章:管理高手的特性之五---集思廣益
測試:你是個民主的管理者嗎?
了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作的幾種模式
如何使團(tuán)隊(duì)的效應(yīng)最大化
第八章:管理高手的特性之六---創(chuàng)造信任
測試:你是個令下屬信任的上司嗎?
信任---團(tuán)隊(duì)成功的基石
如何建立團(tuán)隊(duì)信任
第三篇優(yōu)秀管理者的四項(xiàng)基本功
第九章:四項(xiàng)基本功之一---目標(biāo)管理
測試:你善于制訂目標(biāo)并且管理你的目標(biāo)嗎?
目標(biāo)管理的定義幾應(yīng)如何設(shè)定目標(biāo)
目標(biāo)應(yīng)如何分解與落實(shí)
如何統(tǒng)一個人,部門及公司之間的目標(biāo)
如何協(xié)調(diào)不同個人部門之間的目標(biāo)
目標(biāo)管理在實(shí)施的過程中應(yīng)注意的問題
第十章:四項(xiàng)基本功之二---團(tuán)隊(duì)建設(shè)
測試:你會怎樣組建團(tuán)隊(duì)與分派工作
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn)及對組織的貢獻(xiàn)
團(tuán)隊(duì)的自主性---意識,習(xí)慣與授權(quán)
團(tuán)隊(duì)的思考性---能力與氛圍的培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性---目標(biāo),精神與特長的組合
團(tuán)隊(duì)建設(shè)常見的誤區(qū)
如何分配團(tuán)隊(duì)成員的工作
第十一章:四項(xiàng)基本功之三---溝通技巧
測試:你會問問題嗎?
你的溝通目的是什么
你的溝通對象有何特點(diǎn)
面對不同下屬,你應(yīng)當(dāng)如何選擇適當(dāng)方法
如何選擇溝通的時機(jī)
如何營造有利的氛圍
第十二章:四項(xiàng)基本功之四---有效激勵
測試:你會激勵你的下屬嗎
激勵常見的幾種誤區(qū)
馬斯洛的”需求論”與激勵要素
不同員工所適用的不同激勵方法
激勵制度的確立與完善
激勵的兩個層面
激勵的十大技巧
激勵的四項(xiàng)基本原則
激勵過程中應(yīng)注意的幾項(xiàng)問題
老師介紹:鮑英凱
高級培訓(xùn)師,香港光華管理學(xué)院客座教授;任荷蘭飛利浦、德國西門子、法國施耐德電氣等國際知名公司的銷售經(jīng)理,市場總監(jiān)。北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系研究生;美國南加州大學(xué)(USC)工商管理碩士。
擅長領(lǐng)域:
人力資源銷售營銷策略
教育背景:
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系研究生;美國南加州大學(xué)(USC)工商管理碩士
工作經(jīng)歷:
高級培訓(xùn)師,香港光華管理學(xué)院客座教授;歷任荷蘭飛利浦、德國西門子、法國施耐德電氣等國際知名公司的銷售經(jīng)理,市場總監(jiān)。
多年從事歐美外資企業(yè)高級營銷管理工作,并親自參與實(shí)施了市場銷售部門的組建與改造,對于在不同管理體系下的企業(yè)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理等都具有豐富的企業(yè)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
主講課程:
《營銷管理》、《績效管理》、《目標(biāo)管理》、《團(tuán)隊(duì)管理》、《銷售技巧》、《談判策略》等
服務(wù)客戶:
美國AQA公司、IBM中國有限公司、ABB集團(tuán)、華為、中興通訊、海格、德國菲尼克斯電氣、青島中化實(shí)業(yè)、奧林巴斯、聯(lián)邦快遞、匯豐銀行、長城集團(tuán)、萬豐奧特控股集團(tuán)、西安德寶、江蘇華通、天津市達(dá)恩機(jī)電等。
課程形式:
-講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)
企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)從成功邁向卓越-部門主管綜合管理能力的培養(yǎng)與提高企業(yè)部門經(jīng)理能力提升