創新思維的開發及管理的應用

課程目標：

通過案例和多種方法的訓練，使學員破除創新思維的障礙，學習開發創新思維的幾種方式和技法，并在企業/組織管理中進行運用。

課程大綱：

導言：

一、關于創造、發明、發現與創新

與創新相關的概念和區別

二、人人可創新

第一部分國富民強必須有自主創造力

一、缺乏自主創造力的“傷痛”

二、發達國家對發展中國家的競爭策略

三、“殺手锏”——自主創造力的成功

第二部分突破創新的思維障礙

一、慣性思維——創新思維的頑癥

二、迷信權威——創新思維的屏障

三、從眾思維——-創新思維的群體失聰

四、自卑麻木——創新思維的自殘

五、環境因素——創新思維的生態

六、神秘性——創新思維的幻覺

七、創新就在我們身邊

第三部分妙用創新思維

一、創新思維的多樣性

二、擴散性思維

三、逆向思維

四、想象思維

五、聯想思維

六、換位思維

七、右腦思維

第四部分創造技法的運用

一、頭腦風暴/智力激勵法

二、信息交合法及其派生法

三、檢核表法

四、和田十二法

五、列舉法（缺點列舉法、希望點列舉法）

六、觀察法

七、組合法

第五部分創新在管理中的應用

一、管理模式創新

二、觀念創新

三、激勵創新

四、領導力創新

五、團隊建設創新

六、營銷創新

老師介紹：專家團

專家團由專業學養、多年實務經驗、全方位互動、生動活潑實戰專家、教授組成。能從一位企業管理需求、著眼經營分析及目標管理，既能結合經營管理與專業知識，卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內知名大學EMBA的客座教授或特聘講師，接受過數十家電視媒體對話欄目或論壇類專業節目的專訪，學員遍及全國各地。

專業精深——專家團老師有多年管理的經驗，結合近10年對本土企業的深入研究，整合出一整套對本土企業提升盈利能力的體系。

實力派講師——專家團以其專業學養和多年實務經驗，引入世界500強企業的先進管理方法，結合小組練習、情景模擬，案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式，把課程演繹得極為生動活潑，完全跳脫一般講授的巢臼。

大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果，不僅常年為企業提供各種針對性強的整體財務解決方案；還應電視媒體的邀請，主講的財務管理系列課程，受到了觀眾的廣泛認同。

課程形式：

-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

企業綜合管理內訓創新思維的開發及管理的應用企業創新思維開發與管理技能培訓